第二次工业革命完整版

.工业革命开始的标志蒸汽机的广泛应用是工业革命标志火车时代.电气时代的来临第二次工业革命.本节课学习目标1、记住第二次工业革命开始的时间，能够理解其发生的历史背景。2、能够记住第二次工业革命取得的重大成果，并能够分析其带来的影响。3、能够归纳第二次工业革命的影响及特点。与第一次工业革命进行比较.叩响现代文明的大门第二次工业革命开始的时间：19世纪70年代或1870年开始.1870年以后，科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了经济的发展，这就是第二次工业革命概念.电生磁.磁生电发现电磁感应原理.英国科学家法拉第于1831年成功地发现电磁感应现象。自然科学突破性成果物理：电磁感应现象－－电力应用电磁波－-----－无线电技术化学：分子－原子理论元素周期律（表）--化学工业生物：细胞学说；进化论学说。.第一次工业革命开始的大机器生产推动了自然科学基础理论的研究，19世纪中叶以后，科学及在研究热、光、电、磁、化学能、机器能等关系的基础上，发现了能量守恒和转化原理，使近代科学技术出现了重大突破。从以上材料中，我们能得出什么结论？自然科学技术的重大突破，为第二次工业革命提供了理论准备。.第二次工业革命开展政治前提：资本主义制度在世界范围确立第一次工业革命创造的社会财富超过了以往所有时代的总和，显示了资本主义制度的巨大优越性，在第一次工业革命的推动下，欧美主要国家（包括日本）通过改革和革命相继确立了资产阶级的统治，走上了资本主义发展的道路。.第二次工业革命发生的时间和兴起的原因时间：1870年；原因：①19世纪以来，自然科学理论取得重大突破；②资本主义制度在全球范围内确立。.第二次工业革命期间科技成就一览表.发电机现代电动机.摩擦生电―雷电―电磁感应―电池的发明―发电机、电动机的发明―发电站的建立―电力的广泛应用。.马可尼发明无线电报（意）贝尔发明电话（美）电话电报的发明，为人们远距离传递信息提供了条件，促进了各地区之间的交流。.爱迪生发明的炭丝灯.围绕电的发明.天才是1%的灵感加99%的汗水“打开电气时代的领袖”.◆1868年10月11日发明“投票计数器”，获得生平第一项专利权。◆1869年10月与友人合设“波普——爱迪生公司”。◆1870年发明普用印刷机。◆1876年在新泽西州的门罗公园建立了一个实验室——第一个工业研究实验室。它是现代的“研究小组”这一概念的创始。◆1877年门罗公园改进了贝尔发明的电话发明留声机。◆1879—1880年经数千次的挫折发明高阻力白炽灯。改良发电机。发明电灯座和开关。发明磁力析矿法。◆1879年8月30日爱迪生和贝尔演示了电话装置，爱迪生的电话比贝尔的清晰。12月25日对来自纽约市的3000名参观者在门罗公园作公开电灯表演。◆1880年研究直升机。获得电灯发明专利权。发表了《爱迪生的电灯》一文，正式发表了电灯的发明。12月成立纽约爱迪生电力照明公司。◆1881纽约第五大街总部设立。成立一个白炽灯厂于纽约克。设立发电机，地下电线，电灯零件的制造厂。在门罗公园试验电车。◆1889月4日成立第一所中央厂。12月底美国各地建立了150多个小电站。◆1885年5月23日提出无线电报专利。◆1887—1890年改良圆筒式留声机，取得关于留声机的专利权80余份。经营留声机，唱片，授语机等制造和发售事业。◆1888年发明唱筒型留声机。◆1889年参加巴黎百年博览会。发明电气铁道多种。完成活动电影机。◆1890—1899年设计大型碎石机，研磨机。在奥格登矿地亲自指挥用新方法大规模开发铁矿。◆1891年发明“爱迪生选矿机”，开始自行经营采矿事业。获得“活动电影放映机”专利。5月20日第一台成功的活动电影视镜在新泽西州西奥兰治的爱迪生实验室向公众展示。◆1893年爱迪生实验室的庭院里建立起世界上第一座电影“摄影棚”。◆1894年4月14日在纽约开辟第一家活动电影放映机影院。◆1896年年4月23日第一次在纽约的科斯特—拜厄尔的音乐堂使用“维太放映机”放映影片，受到公众热烈欢迎。◆1902年使用新型蓄电池作车辆动力的试验，行程为5000英里，每充一次电，可走100英里，获得成功。◆1903年爱迪生的公司摄制了第一部故事片《列车抢劫》。◆1909年费时十年，蓄电池的研究，终于成功。制成传真电报。获得原料机、加细碾机、长窑设计专利。◆1910—1914年完成圆盘式留声机。完成有声电影机。◆1910年发明“圆盘唱片”。◆1912年发明“有声电影”。研制成传语留声机。◆1914—1915年发明石碳酸综合制造法，并合留声机和授语机为远写机，一方电话机可自动纪录对方说话。自行制造苯、靛油等。◆1915—1918年完成发明39件之多，其中最著名的是鱼雷机械装置，喷火器和水底潜望镜等。◆1927年完成长时间唱片。◆1928年从野草中提炼橡胶成功。.特点：（标志性成就）电力广泛使用是第二次工业革命的最大特点和亮点.电力广泛应用的意义：电力广泛应用，取代蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源，人类社会从蒸汽时代跨进电气时代。.电器的广泛使用：极大地方便了人们的生活，提高了生活质量，改变了生产生活的方式。.德国：戴姆勒——汽油内燃机狄塞尔——柴油内燃机应用：汽车、飞机.卡尔·弗里德利希·本茨KarlFriedrichBenz1844.11.25～1929.4.4德国现代汽车工业先驱者之一“汽车之父”1885年卡尔·本茨发明的世界上第一辆三轮汽车奔驰车标..1905年福特公司在底特律的第一个汽车工厂1896年，美国人亨利·福特制造出更加先进的四轮汽车，此后又建成了汽车装配线。汽车工业很快在一些国家建立起来。他是世界上第一位将装配线概念实际应用而获得巨大成功者，并且以这种方式让让汽车在美国真正普及化。.1903年12月17日进行的试飞实验1903年12月17日，世界上第一架载人动力飞机在美国北卡罗来纳州的基蒂霍克飞上了蓝天。这架飞机被叫做“飞行者—1号”。莱特兄弟的第一次有动力的持续飞行，实现了人类渴望已久的梦想，人类的飞行时代从此拉开了帷幕。.威尔伯·莱特WilburWright1867.4.16～1912.5.12生于美国印第安那州密切维奥维尔·莱特OrvilleWright1871.8.19～1948.1.30生于美国俄亥俄州代顿市莱特兄弟.1914～1918年第一次世界大战中的飞机.汽车和飞机的发明带来了怎样的影响？扩大了人们的出行范围，加强了各地区之间的联系，使人们的出行更加的方便、快捷，深刻改变着人类的社会面貌和生活方式。.第二次工业革命期间科技成就一览表电力得到广泛应用，电动机逐渐取代蒸汽机成为主要动力，电成为主要的生产和生活能源。使人类由”蒸汽时代“进入”电气时代“是近代通讯技术重大成就，为远距离传递和交流信息提供了条件发明电灯改变了人类传统照明方式，极大地方便了人们的生活。使石油得到广泛开采和利用，取代蒸汽动力和电力成为主要动力，为新交通工具研制提供了条件扩大了人们的出行范围，加强了各地区之间的联系，使人们的出行更加的方便、快捷，深刻改变着人类的社会面貌和生活方式。.故事会：发明家的故事“电话之父”“电气时代奠基人”迈克尔·法拉第MichaelFaraday1791.9.22～1867.8.25英国萨里郡纽因顿亚历山大·格拉汉姆·贝尔AlexanderGrahamBell1847.3.3～1922.8.2英国苏格兰爱丁堡“无线电之父”伽利尔摩·马可尼GuglielmoMarconi1874.4.25～1937.7.20意大利博洛尼亚市“世界发明大王”托马斯·阿尔瓦·爱迪生ThomasAlvaEdison1847.2.11～1931.10.18美国俄亥俄州米兰镇.美国、德国成就最大，在第二次工业革命中走在前列.1、促进了生产力的巨大飞跃，推动了世界经济的迅速增长；2、显著地改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量；3、加强了世界的联系。.近代化工业：手工工场时代---蒸汽时代---电气时代动力：人力-蒸汽机（热力）-内燃机（电力）能源：水能——煤炭——石油.归纳第二次工业革命的特点：.经济结构科学和技术紧密结合工匠、技师生产实践的总结与第一次工业革命比，第二次工业革命的特点？改良蒸汽机－蒸汽时代棉纺织---轻工业1765--19世纪中期英开始--法美结束100年19世纪中期德俄日开始1866－－19世纪末20世纪初30多年科学家、工程师自然科学成果同时开始于几国英国—法美—德俄日电力广泛应用－电气时代电力---重工业交叉进行速度快范围广规模大.工业革命的认识科学技术是第一生产力。科学技术对人类社会发展起着巨大的推进作用。创新是一个民族进步的灵魂，是民族振兴、国家繁荣的动力；应实行科教兴国战略，推行教育科技创新，坚持改革开放。.：第二次科技革命分别给中国带来了哪些影响？洋务运动等第二次工业革命完成后，帝国主义列强发动了一系列侵华战争，并掀起了瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会，中国民族资本主义发展，中国人民救亡图存运动高涨：维新变法运动、辛亥革命、新民主主义革命等。.资产阶级革命的完成提供了前提条件；生产力发展，市场扩大，手工生产不能满足生产发展需求。主要的资本主义国家政治制度的完善、政治的稳定带来了经济繁荣,为新技术革命准备了条件。18世纪60年代，首先发生在英国19世纪70年代，美德走在前列开始的标志：珍妮机的发明核心（特点）：以电为核心工业革命的标志：蒸汽机的广泛使用。标志：电力的广泛使用和内燃机的发明。珍妮机蒸汽机（动力）--瓦特，煤炭内燃机电力、石油轮船—富尔顿（美）火车—史蒂芬孙（英）汽车：卡尔·本茨飞机：莱特兄弟机器生产代替手工劳动，社会生产力突飞猛进的发展。人类社会从蒸汽时代跨入电气时代。社会生产力极大提高。科学技术是第一生产力。科学技术对人类社会发展起着巨大的推进作用。创新是一个民族进步的灵魂，是民族振兴、国家繁荣的动力，应实行科教兴国战略，推行教育科技创新，坚持改革开放。