10-源自职业的温情

源自职业的温情郭红粗读课文理清思路任务：1、划分自然段（13自然段）2、文章划分几个部分？每部分主要内容？3、概括文章主要内容。精读课文揣摩品味一、我接受一切来自于这种职业的收益与付出。作者收获了哪些？又付出了什么？收益：付出：1.职场是人与世界发生联系的窗口。2.职业给人提供生活的保障，让人感到卑微的同时获得尊严。3.人在职场中是以“小人物”的身份存在的，但小人物也有自己波澜壮阔的内心世界。4.职场中共有的利益和共同的经历让彼此之间变得更加亲近。5.职场中的人都有可能成为别人生活中的内容，成为别人生命的一道风景。收益：1.不公正的待遇。2.损失感。3.挫折感。4.渺小卑微、无可奈何。5.占有折磨。付出:讨论一：在今后我们的职场里可能会遇到哪些挫折呢？我们该如何对待呢？请同学们谈谈。二、面对这样的困难，作者是如何思考的？卡夫卡内心世界的价值和创造力所有所有发生在我们生活其中的世界里的一切，也发生于我们的内心。所有消亡于我们所环视的世界里的一切，也消亡于我们的内心唯有在自己的内心生活里，是主宰一切的帝王。产生共鸣探讨研究1.所有发生在我们生活其中的世界里的一切，也发生于我们的内心。所有消亡于我们所环视的世界里的一切，也消亡于我们的内心。如何理解？二、作者感受到的职业温情主要来自哪？同事及周围的人：他们真的与我们无关？（9自然段）我们仍然互不相关吗？（10自然段）我们真的无关吗？（10自然段）我们还是互不相关吗？（11自然段）2.没有一个人能像一个小岛那样独自存在；每个人都是大陆的一部分，是陆地的一部分；倘若海浪冲走了一座岸边的悬崖，欧罗巴便少了一部分，正如冲走一座海岬或毁坏了你的或你的朋友的房子一样，每一个人的死亡对我都是损失，因为我和全人类是一个整体。产生共鸣探讨研究比尔盖茨给毕业生的10条人生建议：人生是不公平的，习惯去接受吧！这个世界不会在乎你的自尊，这个世界期望你先做出成绩，再去强调自己的感受。如果你觉得你的老师很凶，等你有了老板就知道，你的老板可能比老师更甚，而且老板是没有任期限制的。在快餐店煎汉堡并不是作践自己，你的祖父对煎汉堡有着完全不同的定义：机会。如果你一事无成，不是你父母的错。所以不要总对自己的错误发牢骚，要从错误中学习。在学校里可能有输家赢家，在人生中却还言之过早。学校可能不断给你机会找到正确答案，真实人生中完全不是那么回事。对书呆子好一点，你未来很可能就为期中一个工作。联系实际展望未来你如何认识同事之间的关系？请简要谈谈。