练习二学习目标:1、通过练习,让学生进一步加深对乘法的认识,掌握乘法与加法的联系。2、会用不同的方式表示乘法算式的意义,能结合画图和操作,根据乘法的意义,解决一些简单的实际问题。3、感受数学与生活的密切联系,激发学习兴趣,学会用数学的眼光观察生活。学习重难点:重点:理解乘法算式的意义,解决一些简单的实际问题。难点:结合图和题意说出乘法算式的意义。69184444420520445205+5+5+5+5=255×5=253+3+3+3+3+3=183×6=18351573215315921864248324绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网个买了多少根胡萝卜?4×4=16(根)一共有多少根香蕉?5×2=10(根)4×6=24(个)一共有多少个馒头?绿色圃中小学教育网