服务礼仪与沟通技巧1

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资源描述

物业服务提升培训课程服务礼仪与沟通技巧培训制度为保证培训效果,望大家认真遵守。1、端正学习态度,认真对待培训;2、认真听讲,做好笔记,积极参加互动;3、培训期间请不要随意出入;4、将手机调为震动状态或关闭;专业性权威性态度魅力职业风范的作用沟通的基础:规范的职业形象标准:整洁、职业化。男:长度前不过眉、侧不过耳、后不过领女:用统一的深色发卡将长发应盘起短发不可过肩,应梳理整齐、伏贴。刘海必须整洁,不可长过眉毛。允许使用发胶美化头发。不可烫发和有色染发。头发面容标准眼睛无分泌物,鼻毛不露外女员工:女员工应化淡妆用餐后及时补妆男员工:随时保持清洁的面部坚持每天剃须非标准浓装艳抹眼角有分泌物不可使用香味过浓的化妆品鼻毛外露制服标准制服必须整洁、合体、干净、无污点。爱护制服,使之无破损将洁净、无磨损的随时佩带在左胸前。着全套制服。衬衣的下摆应扎入裤内或裙内。袖口和裤脚不可挽起。口袋内不可放过多东西或显眼的杂物。笔不可露出衬衣或裤子口袋。非标准褶皱的制服未系纽扣或未挂挂钩。制服的某一部分被遗失或未经修补制服上有污点、墨迹或菜汁油渍制服不合体,梳子或笔露出口袋口袋内有过多或很明显的杂物内衣颜色很明显可以透过制服明显看到鞋袜标准☆工鞋必须干净、无破损并爱护。☆袜子必须干净、无破损。☆穿裙装时:必须穿肉色长筒连裤袜。穿裤装时:黑色中筒袜。☆皮鞋必须打油擦亮,不允许钉铁鞋掌。非标准☆附有饰物、设计怪异的鞋子☆很刺眼的时装鞋☆脏、破损及未擦的鞋子☆鞋跟磨偏或发出声响的鞋子☆带有图案或花纹的袜子饰品标准☆右手或左手腕上只允许佩带一只手表。☆只允许戴一只戒指。☆手表和戒指必须简洁、大方。☆只允许佩带名牌、服务徽章等本公司配发的饰物。☆只允许佩带一对耳环,耳环必须是钉扣型或紧贴于耳垂的圆环型,并且只能是金色或银色的。☆可以戴项链,但不能显露出来。非标准☆设计怪异、笨重的、艳丽多采的手表、领带夹、皮带☆太大的戒指☆吊坠式耳环☆鼻花、耳坠及脚链个人卫生标准☆指甲干净、剪短、修理整齐☆每天刷牙保持牙齿洁白、干净☆每天洗澡、经常洗手☆口中不得有异味发出☆避免使用香味过浓的香水非标准☆指甲长度超过指尖☆指甲缝中藏污垢☆上班前吃异味食品或含有酒精的饮料☆工作时吃口香糖☆上班时吸烟或身上有烟味发出据成功学家们的研究表明,一个正常人每天花60-80%的时间在“说、听、读、写”等沟通活动上。人生的幸福就是人情的幸福,人生的幸福就是人缘的幸福,人生的成功就是人际沟通的成功。沟通是必须的,沟通是重要的,沟通是双向的,沟通会存在障碍的沟通效果的提升--掌握沟通技巧沟通的方式手势表情口头语气书面沟通非语言语言图片等音调动作眼神沟通的方式•语言•口头VS书面•非语言•肢体语言、距离、语气语调了解人和人性按照人们的本质去认同他们设身处地认同他们人类本性是自私的人们首先关心的是自己而不是你沟通中常见的错误说得太多,听得太少。(夸夸其谈)没有投入地听取对方意见。(设身处地)未能捕捉到面部表情、眼神等非语言交流信息。(过于自信)自以为了解真正的问题,实际不然。(刚愎自用)沟通中常见的错误没有认识到沟通的重要性。(强权管理)错误地认为所有人的行为方式相同,忽视了沟通对象的个性。(以一概全)忘记了沟通不仅仅需要语言,还需要行动。(口是心非)一、沟通中的说说话的技术:语音、语气、语速、语调一个人说话大约平均125-180字/分钟;可以听并且了解600-900字的意思注意说话的技术练习:请用不同的重音读:“我没有说她偷了同事的钱。”我她同事钱也结合工作,你又有什么体会?练习:你能否读出这么多种意思?“这里的业主是素质最好的”高兴的沮丧的愤怒的平和的亲切的质疑的肯定的结合工作,你有什么体会?说的技巧业主/客户更在乎你怎么说,而不是你说什么注重声音的表现力:词汇是很小的一部分(7%),业主/客户更注重的是声音的表现力38%不同语气的效果一把平与单调的声音正是告诉对方:你感到厌烦和绝对没有兴趣谈话慢的速度和低调子传达的信息是:我被压抑和想单独自处一个突然的速度和很大声的音调说明:我在生气和不想接受意见高音调和语调强的声音表示:我是热心于这题目要做到:热情、亲切、和蔼、友善、耐心不要:语气急躁、生硬、狂妄、嘲讽、轻慢说的技巧----赞同别人赞同艺术学会赞同和认可当你赞同别人时,请说出来当你不赞同时,千万不要告诉他们,除非万不得已当你犯错时,要勇于承认避免与人争论正确处理冲突赞同艺术的根源人们喜欢赞同他们的人人们不喜欢反对他们的人人们不喜欢被反对说的技巧----赞美别人要真诚赞美行为本身,而不要赞扬人赞扬一定要具体——要有的放矢快乐方程式——养成每天赞扬三个不同的人的习惯。说的技巧----巧妙地批评批评必须在单独相处时提出批评前必须略微地给与赞扬和恭维批评时,不要针对人,批评某种行为,而不要批评某个人提供答案请求合作,而不是命令一次犯错,一次批评以友好的方式结束批评说的技巧----感谢态度要真诚清晰、自然地表达注视着你感激的对方致谢时说出对方的名字尽力地致谢说的技巧----如何说“不”当你说“不”时,你的目的是,即使你不能完全做到对方希望你做到的事,也能使他对你的交往感到满意。告诉对方什么是你能做到的为对方的期望值进行排序,尽可能提供给对方多的资料和选择告诉对方你现在能提供的可以为他/她带来什么利益和好处(帮助对方理解为什么某些政策或者规则的存在是有利于他们的。)说的技巧----运用“FAB”技巧引导业主什么是“FAB”FAB就是特点、优点和利益F:Feature(特点)A:Advantage(优点)B:Benefit(利益)注意你的措辞我代替你避免下命令(请您我们最好这样能请您)负起责任(我会我可以我可以做的是)对事不对人(还有同时另外)事关紧要的措辞对事不对人你没有填对。这张表格中还有一些东西需要我们填一下。不要直接指出对方的错误。用“我”来代替“你”你弄错了/你误会了。对不起,我没有讲清楚……不要责备对方。如果有什么地方弄错了,尽可能地用“我”字开头。事关紧要的措辞负起责任我不知道。/这不是我的事。/我不能……我不太清楚,但是小张应该能帮助你,我们去找他吧。应该告诉对方你和他能做的事情,而非不能做的事情。即使对方的需求不在你的工作责任范围之内,也不要将这一点直接告诉他。告诉他你能够提供什么样的帮助。避免下命令你应该/你必须……请你……/您看是不是可以这样…….有礼貌地把命令重新表述为请求。避免引起对抗你们总是这样。/绝对不可能。要想使别人与你合作,请……用温和而合作的语气以减少对方的怒气。用“我将要…...”以建立信任。用“您能……吗”以减少摩擦。用“您可以…...”以婉转的方式说“不”。尽早打电话通知对方以避免误会。明确说出你做了什么或将要做什么以表示你的确关心对方。接待服务人员常用的“说法”迎客时说“欢迎”、“晚上好”、“您好”等感谢时说“谢谢”、“谢谢您”、“谢谢您的帮助”等听取业主/客户意见时说“听明白了”、“清楚了”、“请您放心”对在等待的业主/客户说“让您久等了”、“对不起”、“让您等候多时了”等打扰或给业主/客户带来麻烦时说“对不起”、“实在对不起,给您添麻烦了”等服务人员常用的“说法”表示歉意时说“很抱歉”、“实在很抱歉”等当业主/客户向你致谢时说“请别客气”、“不用客气”、“很高兴为您服务”等当业主/客户向你道歉时说“没有什么”、“没关系”等当你听不清业主/客户问话时说“很对不起,我没听清楚,请重复一遍好吗”等送客时说“再见,祝您平安”、“再见”等当要打断业主/客户的谈话时说“对不起,我可以占用一下您的时间吗?”等请谢谢对不起您最重要的尊重词汇特别注重语言的运用夏衍的最后一句话夏衍临终前,感到十分难受。秘书说:“我去叫大夫。”正在秘书开门欲走时,夏衍突然睁开眼睛,艰难地说:“不是叫,是请。”随后就昏迷过去,再也没醒来。“不是叫,是请。”竟成了夏老临终最后的一句话。服务的禁言你好像不明白……你肯定弄混了……你应该……我们不会……我们从没……我们不可能……你弄错了……以前从来没有人抱怨过这些。这是我们这里的规定。我不知道.。这不关我的事。我们可不负责。我们一直都是这样做的。这是你的事,你自己做决定。绝对不会,绝对不可能。练习如何回应1、怎么我打了半天服务电话都没人听?2、每个月的管理费太贵了!3、我住了这么长时间了,你还不认识我?4、我的业主卡丢失了!5、你怎么用这样的眼神看我?6、规矩是死的,人是活的嘛!注意电话礼仪1、听到电话铃响,迅速接听2、接电话时的开头问候语要有精神3、注意标准用语:您好办公室有什么可以帮您的请找。。。。老师听电话4、讲电话的声音不要过5、转接电话要注意礼貌注意电话礼仪6、若是代听电话,一定要主动问是否需要留言7、接听让人久等的电话,要向来电者致歉8、电话来时正和来客交谈,应告诉对方有客人在,待会给他回电9、工作时朋友来电,应扼要迅速地结束电话10、接到投诉电话,千万不能与对方争吵11、接到咨询电话交待清楚注意非语言暗示言语和身体语言保持一致非语言方面:SOFTEN原则S——微笑(Smile)O——准备注意聆听的姿态(OpenPosture)F——身体前倾(ForoardLean)T——音调(Tone)E——目光交流(EyeCommrnication)N——点头(Nod)二、沟通中的听听一名优秀的接待服务人员,在善于倾听。他要倾听业主/客户的要求,需要、渴望和理想,还要倾听业主/客户的异义、抱怨、倾诉和投诉,他还要善于听出业主/客户没有表达出来的意思——没说出来的需求、秘密需求。听的五个层次忽视地听假装地听有选择地听全神贯注地听同理心地听做个良好的倾听者听比说更重要专注有礼呼应配合正确判断自然赋予我们人类一张嘴,两只耳朵.也就是让我们多听少说------苏格拉底倾听(中文“听”字的符号构成)听事实倾听事实意味着您需要能听清楚对方在说什么。听情感您在听清对方说事实时,还应该考虑对方的感受是什么,需不需要给予回应Ear耳朵Plus加One一Heart心Eye眼睛——真诚的态度(内心/诚于中)——体态的反映(外在/形于外)A.面部:微笑、和善B.眼神:真诚地看着对方(专注)C.姿态:坐态——上身前倾D.点头:伴以“是”、“嗯”等以示在听和认同,给对方鼓励听的技巧听的技巧站在业主/客户的立场去理解理解信息的内容理解业主/客户的感情成分理解业主/客户的隐含成分反复思考听到的信息勇于发问检查理解力增强记忆,做笔记不要打断业主的话——不礼貌A.半听半不听B.不看着对方,东张西望C.始终没有回应D.摆弄物品,抖晃四肢——轻慢对方A.继续自己的工作B.中途接待他人C.打电话D.走来走去——粗暴对待A.插话打断B.提问误导C.过早评论D.粗暴中止听的忌讳让聆听成为一种习惯!三、沟通中的问问的技巧开放式问题封闭式问题接待服务人员的“七不问”不问年龄,尤其是女性不问婚姻不问收入不问住址不问经历不问信仰不问身体四、沟通中的非语言肢体真的在说话你能看出他们的立场吗?眼神眼睛是心灵的窗户,人的眼睛可以在瞬间反映中表现出非常复杂而细腻的神情,表达丰富的情感。注意眼神与微笑视线目光的运用:要做到“散点柔视”,即应将目光柔和地照在别人的整个脸上,而不是聚焦于对方的眼睛。当双方沉默不语时,应将目光移开。目光运用中的忌讳:盯视、眯视。视线向下表现权威感和优越感,视线向上表现服从与任人摆布。视线水平表现客观和理智。笑是世界上唯一可以沟通的语言表现谦恭表现友好表现真诚表现适时微笑眼睛笑嘴也笑眼神也笑注意眼神与微笑1、微笑的三结合(1)与眼睛结合:眼形笑:肌肉处于微笑的状态。眼神笑:肌肉恢复原样,目光含笑脉脉。(2)与语言的结合;(3)与身体的结合;微笑三结合与眼睛的结合与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