1CrackingReadingComprehension高等学校英语应用能力考试(PRETCO)阅读理解方法与技巧2Content本节主要内容阅读理解的重要性PRETCO阅读理解特点阅读方法与解题技巧关于阅读速度须注意的其它问题3Ratios阅读理解所占比重Listening15%Structure15%ReadingComprehension35%Translation20%Writing15%分值最多须特别重视4FeaturesPRETCO阅读理解特点较英语四级(CET4)六级(CET6)易,词量小,篇幅短,但题型复杂共5篇(Task1-Task5),四类题型:传统选择题(Task1,Task2)填空题(Task3)专业术语题(Task4)解答题(Task5)5Techniques阅读方法与解题技巧1传统选择题(Task1,Task2)根据出题思路,传统选择题可分为以下几种:1.主旨题典型的问题有Whatisthemainideaofthepassage?Thepassageismainlyabout____.Thebesttitleforthepassagemightbe_____.方法与技巧:通常主题出现在第一段或第二段,亦或文章最后一段。若求稳妥,通读全文,其意自现。6Techniques阅读方法与解题技巧12.询问作者态度或写作目的常见提问形式Theauthorseems____.Theauthor’stoneinthispassageis____.Theauthor’sintentionofwritingthepassageis____.7Techniques阅读方法与解题技巧12.询问作者态度或写作目的询问语气态度的题,对应的选项里常出现以下一些重要的词:Objective/subjective主/客观Critical批评的;Indifferent冷淡的Optimistic/pessimistic乐/悲观方法与技巧:在回读文章时,注意作者的评论语句,不难看出作者或褒或贬或中立的态度。8Techniques阅读方法与解题技巧1传统选择题(Task1,Task2)3.词汇题题干中直接告知,某字/词在某段某行,让判断其可能的意思提问方式Theword”…”(Line6,Para.2)probablymeans____.By“…”,theauthormeans____.方法与技巧:问题中的字/词,多数相对生僻,但只要细读上下文,通常会找到其定义或进一步的解释,有时上下文中还会举例说明。(42,P77,Task2《精析》)9Techniques阅读方法与解题技巧1传统选择题(Task1,Task2)4.推理题常见提问方式Itcanbeinferredfromthepassagethat____.Thepassageimplies/suggests____.Fromthepassage,wecanconcludethat____.方法与技巧:回读文章,利用排除法10Techniques阅读方法与解题技巧1传统选择题(Task1,Task2)5.细节题,就某个事实或细节提问常见提问方式Whichofthefollowingisnotmentionedinthepassage?Accordingtothepassage,allofthefollowingaretrueexcept____.方法与技巧:细节题有难有易,较容易的可以根据题干或选项的线索(如数字,专有名词,关键词)回原文定位,然后由相关句得到答案;对于较难的细节题,可以运用排除法,去掉干扰项,得到正确答案。11Techniques阅读方法与解题技巧1传统选择题(Task1,Task2)其实,英语三级阅读理解文章并不长,只要保证阅读速度,完全可通读全文后,再根据题干所提供的关键词,在文中搜寻答案。12Techniques阅读方法与解题技巧2填空题(Task3),基本为应用文,主要与商务有关。方法与技巧:边看问题,边读文章,根据题干中关键词或提示性词语,搜寻答案。注意,要先看问题再读文章。不应读完文章之后再去做题,否则浪费时间。(P7,Task3,《精析》)13Techniques阅读方法与解题技巧3专业术语题(Task4)涉及某一领域或学科,词汇专业性强。每一次考试,都更换不同专业。学生平时接触较少,若单凭平日积累,难以完成。但是,一些英语专业术语的汉语译文,部分地有时甚至全部地,保留了原来英语单字的意思,从而为解答此类题目,提供了线索。riskmanagement(风险+管理=风险管理)freetradearea(自由+贸易+区域=自由贸易区)方法与技巧:根据题中汉译术语的个别或全部文字,从英文术语中寻找对应的单字。(P8,Task4,《精析》)14Techniques阅读方法与解题技巧4解答题(Task5),基本为应用文经常出现的内容:Ad,businessletter,agreement/contract,directions,insurance方法与技巧:可不用阅读全文,直接根据题干中关键词或提示性词语,从文中搜索相关信息(P48,“SunburstHotel”,《精析》);亦可边读题干,边读文章,搜寻答案。15Timing阅读理解时间分配共5篇,平均每篇8分钟练习时,尽量将解题时间限定在此时间段内如何提高阅读速度呢?16HowtoSpeedup如何提高阅读速度练习时,有意“逼迫”自己比平常阅读速度快一点克服默念的习惯17HowtoSpeedup如何提高阅读速度避免一字一句,以“块”为单位一个句子,实际上可视为由介词短语,连词,从句,成语,动宾结构等分割成若干“块”,每“块”以实词为中心扫读(例子,见下页)18HowtoSpeedup如何提高阅读速度TheAmbassadorsselected/willrepresentthecollege/duringtheschoolyear.Theirtermofservice/willbegin/duringtheautumn.StudentAmbassadors/willhavetheopportunities/tocooperatewithstudents/atvariousactivities/throughouttheschoolyear.19HowtoSpeedup如何提高阅读速度能“跳”则“跳”。可跳过in,at,of,an,the,that,which,to,it,my/your/their,I/you/they,me/you/them,and等词:Pleasecallmeat0411-89726374toarrangeaninterviewatyourearliestconvenience.20HowtoSpeedup如何提高阅读速度能“跳”则“跳”。以及个别非常熟悉的形容词副词(very,quite,good),情态动词(can,will),甚至be动词Itcouldbeaverygoodwayoftravelling.21HowtoSpeedup如何提高阅读速度专有名词只需扫一眼,知道在什么位置即可,如:Melbourneisaculturallyrichcity,andishometolargecommunitiesofpeoplefromallpartsofEurope,America,Africa,andAsia.22AFewMoreTips还应注意避免臆想,猜测,想当然;应根据文章内容答题。不能一看到题干,就根据以往生活经验,或者主观臆断,先想象出一个答案。问题的顺序基本与文章情节一致,可按题目顺序解题。不要太过纠结于某个词句,若与问题无关,跳过。划线,圈点,做任何标记,只要能帮助阅读即可。填空题(Task3),解答题(Task5)“innomorethanthreewords”23Assignment作业全真试题2007年12月,2007年6月阅读理解部分应用本节所介绍的方法与技巧24THANKYOU25一点构词法知识:词缀(前缀,后缀)前缀:加于词根前,natural,unnatural后缀:加于词根后,invent,inventor一般来说,前缀只是改变词的意义,并不改变词类。后缀不仅改变词意,而且使单词由一种词类改变为另一种词类。26常用前缀1否定dis-,il-,in-,ir-,non-,un-2互相inter-3中间mid-4错误地mis-5再次re-6超过、过度over-7不足、低于under-8半semi-9小mini-10多multi-常用前缀一览表271.表示否定:dis-,il-,im-,in-,ir-,non-,un-dis:likedislike,satisfactiondissatisfactionil-在字母l的前面:logicalillogical,legalillegalim-在字母b,m和p前面:banlanceimbalance,mortalimmortal,partialimpartial28in-:accuracyinaccuracy,directindirect,finitelyinfinitely,stabilityinstabilityir-在字母r的前面:rationalirrational,regularityirregularitynon-:astronautnonastronaut,religiousnonreligiousun-:fairunfair,expectedunexpected,luckyunlucky,usuallyunusally,foldunfold292.互相:interinter-:actinteract;nationalinternational;connectioninterconnection303.中间:mid-mid-daymiddaynightmidnight314.错误的:mis-mis-usemisuseunderstandmisunderstand325.再次:re-re-formreformplacereplaceusereuse336.超过,过度:over-over-estimateoverestimatetimeovertime347.不足,低于:under-under-estimateunderestimatepayunderpaylineunderline358.半:semi-semi-conductorsemiconductorfinalsemifinal369.小:mini-mini-busminibusskirtminiskirt3710.多:multi-multi-taskmultitaskmediamultimedia3839