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小学学年第二学期中高年级“棋乐无穷”兴趣小组地点：棋艺室时间：周三第六节指导老师：象棋兴趣小组活动计划一．指导思想：象棋是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动。他对学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素质的影响是显而易见的。国家提倡素质教育，反对应试教育的目的就是为了培养思想高尚，具有创新能力的社会主义劳动者和接班人。可见，成立象棋兴趣小组是符合国家的教育方针的。另外，象棋活动还具有娱乐性，有助于寓教于乐，减轻学生的过重心理负担。我们开展象棋教育，把象棋兴趣小组办好，引导学生开展下棋活动，能够提高学生的整体素质，所以说，这也是实施素质教育的有效途径。二．教学目标：1、进一步掌握象棋的基本规则，了解一些简单的比赛规则，并能在实际学习中运用。2、培养和发展学生敏锐的观察力、抽象思维能力、求异思维能力、逻辑思维能力、丰富的想象力、以及良好的记忆力等思维品质。3、培养学生严明的组织性、纪律性和坚忍不拔的自制力、意志力，不断增强学生的自信心，消除学生胆怯、紧张等不良心理因素。4、激发学生对象棋的喜爱之情，培养学生浓厚的学习兴趣。二、实施宗旨：以棋育人以棋修身以棋养德三．教学措施：教师方面：1、以生动形象的教学方法，即中心讲解如何布局。为孩子们分析布局思路和战略方面内容，让孩子们快乐迅速掌握棋艺要领。对高水平孩子采用实战训练方法。合理安排轮流对弈。挖掘学生的实战潜能，积累丰富实战经验，为学生的全面素质打下良好的基础。2、活动时间做到重点培养与普及提高相结合，进行多层次培养。3、本学期小组活动结束时，对各方面表现好的同学给予表扬奖励。4、积极地组织好每一次的课堂纪律，为下象棋提供好的学习环境。5、多鼓励表扬孩子，相信每个孩子都会成为象棋高手，都能把象棋练好。6、经常树立榜样，榜样的力量是无穷的，以他们的力量去带动孩子们把象棋下好。学生方面：多留心揣摩，注意把课内的学习延伸到课外。经常与社区爱好者切磋，提高棋艺，适应不同风格的各种棋手。家长方面：有能力的家庭可为孩子配置棋盘，购买一些象棋方面的书籍以便让孩子进一步提高。积极配合学校有中国象棋校本课程的实施。四．教学内容：1、复习中国象棋基本走法及基本规则————预计1课时通过复习中国象棋棋子走法及规则，让学生进一步认识中国象棋，巩固基本方法。同时，语言激励，激发兴趣，学习好本学期内容。2、象棋基本杀法——————预计7课时讲解结合实战训练加深认识，提高水平。3、简单的战略战术————预计8课时本部分通过实例分析，让学生感悟，提高棋艺，开发智力。同时，通过实战训练切实提高临场应变能力。在训练中，渗透贯穿育人思想，培养良好的心理素质和意志品质。五、课程组织（一）开设时间：利用学校课外活动，每周周三进行辅导。（二）本课程分为：象棋基本杀法、战略战术两大部分。棋类社团活动记录表时间2015.3.11地点棋艺室指导老师王晓彦活动内容复习中国象棋基本走法及基本规则活动目的1：进一步学习巩固国象棋基本走法及基本规则2：培养下象棋的兴趣。活动过程一、组织：1.课堂常规教育。课前要准备好象棋，上课时先听老师讲象棋知识，学到一些本领后再打开象棋下。二、复习：上学期我们学习了中国象棋各个棋子的走法和作用，你们还记得吗？请几个学生说一说，教师小结。1.帅/将：全军的统帅（没有它就要输棋）1）将与帅，不能在同一条直线上直接见面，谁主动见对方，谁就输。2）只能在九宫内直走.横走。3）仅限一步2.仕/士：统帅的贴身警卫（像贴身警卫一样保卫统帅）1）只能陪帅（将）在九宫内活动2）斜行一步3.相/象：大步走“田”巡逻阵地1）大步走“田”字，不能越过河界（它基本上是在九宫之外巡逻，并且是按固定路线巡逻。）2）塞象眼（“田”的中心若是有一棋子（不论红黑）挡道，它就不能飞过去。）4.兵/卒：数量最多1）未过河时，每着只许向前走一步2）过河后，可以横走或前走，只进不退，“小兵过河顶大车”1.车的走法快速灵活威力第一“三步不出车，必定要输棋”a)直走横走，不限步数（中间无阻隔的情况下，才可以）b)所到之处，如有对方棋子便吃掉。2.马的走法满场飞奔八面威风c)一直一斜，“日”字形，曲折前进（依线走一步再走一斜步）d)马的活动范围没有限制，有时可以是走八个方向e)“蹩马腿”（依线走一步的交点上有一个棋子（不论红黑）“憋马腿”，马就不能“跳”过去。3.炮的走法隔山打牛一招鲜（一招鲜，吃遍天）f)不吃子时，走法同车一样g)炮打隔子三、学生互弈四、本课小结活动效果棋类社团活动记录表时间2015.3.18地点棋艺室指导老师王晓彦活动内容单车的基本杀法活动目的1：通过练习使学生初步掌握单车的基本杀法；2：提高学生技、战术的水平；活动过程一：举例说明1：见下图：红方一帅一车，其中帅在中路，车在九路线上；黑方具有一象一将，象与将在中路上。着法：红方：车九平五将5退1车五进三将5平4车五平六（红胜）2：见下图：红方一帅一车，其中帅不在中路，车占中路线上；黑方具有一象一士一将，将不占中路上。着法：红先：车五进一将4进1帅四平五士5进4车五退三士4退5车五进四将4退1帅五进一（红胜）二：1：2人相对练习，师巡视指导。2：讲解巡视结果，对好的案例进行表扬与鼓励。三：1：小结本次课学习情况和课堂纪律2：布置家庭练习作业；3：整理棋，归位；4：师生致谢，有序离开棋室；活动效果棋类社团活动记录表时间2015.3.25地点棋艺室指导老师王晓彦活动内容单马的基本杀法活动目的1：通过练习使学生初步掌握单马的基本杀法；2：提高学生实践技、战术能力的培养；活动过程一：举例说明1：见下图：红方一帅一马，其中帅在中路，马在九路线上；黑方具有一象一将，象在一路上，将在四路上。着法：红先：马九退八象1退3马八进六象3进5马六进八将4平5马八退七将4平5帅五平四将5进1马五进三将5平4帅四平五将4退1马三退二将4进1马二进四将4进1帅五进一（红胜）2:见右图：红方一帅一马，其中帅不占中路，马在九路线上；黑方具有一将，将占中路上。着法：红先：马九进八将5平4帅四平五将4退1马八进七将4进1马七进八将4退1帅五进一（红胜）二：1：2人相对练习，师巡视指导。2：讲解巡视结果，对好的案例进行表扬与鼓励。三：1：小结本次课学习情况和课堂纪律；2：整理棋，归位；3：师生致谢，有序离开棋室；活动效果棋类社团活动记录表时间2015.4.1地点棋艺室指导老师王晓彦活动内容单兵的基本杀法活动目的1：通过练习使学生初步掌握单兵的基本杀法；2：促进学生技、战术的提高；活动过程一：举例说明1：见下图：红方一帅一兵，其中红方帅占据中路，三路上的兵在低兵。黑方四五路线上各有一仕，将在五路线上。着法：红先此时红方可以一步着杀，兵三进一照将，黑方无子应将。故（红胜）2：见右图：红方一帅一兵，帅不占中路，兵在九路上，黑方一将占中路。着法：兵九进一将5进1兵九平八将5进1兵八平七将5退1兵七平六将5进1兵六平五将5平4帅四平五将4退1兵五进一将4退1兵五进一（红胜）二：1：2人相对练习，师巡视指导。2：讲解巡视结果，对好的案例进行表扬与鼓励。三：1：小结本次课学习情况和课堂纪律；2：整理棋，归位；3：师生致谢，有序离开棋室；活动效果棋类社团活动记录表时间2015.4.8地点棋艺室指导老师王晓彦活动内容天地炮杀、闷宫杀活动目的1.了解天地炮杀、闷宫杀的含义。2.积累学生下棋经验活动过程一、组织教学二、教学“天地炮杀、闷宫杀”出示棋例的起始图要求学生同桌两人放一副和黑板上一样的棋谱。同桌两人尝试走棋教师讲解正确、简便的走法学生互相运用今天学的知识练习巩固（教师巡回指导）三、评最佳小组四：1：小结本次课学习情况和课堂纪律；2：整理棋，归位；3：师生致谢，有序离开棋室；活动效果棋类社团活动记录表时间2015.4.15地点棋艺室指导老师王晓彦活动内容二鬼拍门杀法活动目的1.了解二鬼拍门杀法的含义：用双车或车兵锁住将帅两侧肋门，然后在其它棋子帮助下强行迫使取胜的杀法称为“二鬼拍门杀法”。2.积累学生下棋的经验活动过程一、组织教学。二、教学“二鬼拍门杀法”出示棋例的起始图帅五平四士4进5车四进一车8平5兵六平五将5平4车四进一红胜解释：用双车或车兵锁住将帅两侧肋门，然后在其它棋子帮助下强行迫使取胜的杀法称为“二鬼拍门杀法”。1.要求学生同桌两人放一副和教师黑板上一样的棋谱。同桌两人尝试走棋，教师巡视指导。2.请刚才下棋最认真的两位小朋友上来下，其他小朋友先把棋放一边，仔细看，想一想：每一步为什么要这样走？3.教师将书中的走法演示一遍。4.学生互相运用今天学的知识练习巩固（教师巡回指导）5.学生互弈。三：1：小结本次课学习情况和课堂纪律；2：整理棋，归位；3：师生致谢，有序离开棋室。活动效果棋类社团活动记录表时间2015.4.22地点棋艺室指导老师王晓彦活动内容卧槽马杀法、挂角马杀法活动目的1.了解：马在棋盘三.九或七.九位置上将军，这种马棋界习惯上称为“卧槽马”。用卧槽马将军迫使对方将不安于位，然后用车或其他棋子配合将军取胜的杀法就称为卧槽马杀法。2.培养棋品，提高学生棋艺。活动过程一、组织教学。二、摆棋，讲解。1）卧槽马杀法1.红先胜马八进七将5平6红方先用马卧槽将军迫使黑将不安于位，为车进攻创造条件。车一平四士5进6车四进一2.黑先胜马9进7帅五进一车2进22）挂叫马杀法如图局面谁先走都可以用挂角马杀法取胜。1．红先胜马四进六将5进1红马到九宫一角将军既称挂角马，它可迫使黑将不安于位，为车攻将创造条件。车八进四红胜3．针对上面两个棋例，教师讲解两种可能，并且分析清楚局势。了解：马在棋盘三、九或七、九位置上将军，这种马棋界习惯上称为“卧槽马”。用卧槽马将军迫使对方将不安于位，然后用车或其他棋子配合将军取胜的杀法就称为卧槽马杀法。马在九宫一角将军，迫使对方将（帅）不安于位，然后用车或其他棋子将军取胜的杀法称为“挂角马”杀法，所谓“挂角”就是用马到九宫一角将军的意思。4．学生下棋，如何战胜对方。5．学生实践操作，对弈，教师维持纪律。活动效果棋类社团活动记录表时间2015.4.29地点棋艺室指导老师王晓彦活动内容练习课活动目的1.复习巩固已学的知识。2.激发学生对象棋的兴趣。3.加强实战的经验。活动过程一、组织教学二:师提出相关中国象棋杀法的问题，生回答。题一：1：中国象棋车的杀法？举例讲解说明。2：简述，面对杀法概念？题二：1：完成4幅图的着法，并写出每步骤图一：红先图二：红先图三：红先图四：红先二：1：师举例和图形生上台演练。2：学生之间的相互演练，师巡视指导。三、反馈1.介绍你和大家下棋的感受。四、师小结：谁进步最大，谁下得比较好。五：1：小结本次课学习情况和课堂纪律；2：整理棋，归位；3：师生致谢，有序离开棋室；活动效果棋类社团活动记录表时间2015.5.6地点棋艺室指导老师王晓彦活动内容开局的基本原则活动目的1：通过练习使学生掌握开局的基本概念；2：提高学生对中国象棋知识的进一步学习；活动过程一：开局（亦称布局），是一局棋的开始阶段，一般在十余个回合之间，并无十分严格的界线。此后即步入中局。开局的基本原则是：先手方必须力争主动，确保先手优势；后手方则要挣脱被动，反夺先手。双方围绕这一争斗焦点，演绎出门类繁多的各种形式。开局的种类很多，首着走当头炮称为中炮局；首着走炮二平四称为仕角炮；首着走炮二平六称为过宫炮局；首着走相三进五称为飞相局；首着走马二进三称为起马局；首着走兵七进一称为“仙人指路”局。就初学者而言，先手开局用中炮，后手开局用顺炮、列炮较好，因为中炮局进攻力量较强，有利于提高初学者的中局实战攻杀能力。因此，本章重点介绍顺手炮与列手炮的基本开局方法二：1：小结本次课学习情况和课堂纪律；2：整理棋，归位；3：师生致谢，有序离开棋室；活动效果棋类社团活动记录表时间2015.5.13地点棋艺室指导老师王晓彦活动内容顺手炮活动目的1：通过练习使学生掌握顺手炮的基本概念；2：提高学生对中国象棋知识的进一步学习；活动过程一：1：顺手炮：顺手炮开局是目前棋坛流行的开局法之一，这种开局的基本特点是一开设双方九在中