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•《回忆》的结构与欣赏•———教案：丁璐露第一部分：引入•第一部分：引入•一.播放一段音乐剧《猫》的视频片段三.《猫》作者的简介及成就•二.音乐剧的特点•四.《猫》剧情简介及基本角色介绍•这个剧是属于音乐剧还是歌剧呢？•这个剧中都出现了什么？音乐剧《猫》视频片段音乐剧特点？•音乐剧是一种歌唱、舞蹈、戏剧并重的现代舞台综合艺术形式。有歌有舞，以流行音乐为主，兼容其他音乐风格，这就是音乐剧的特点。《猫》作者简介•安德鲁•劳埃德•韦伯於1948年3月22日出生在伦敦的肯辛顿特的一个音乐世家，他的父亲是音樂學家、管風琴演奏家和作曲家威廉•劳埃德•韦伯，母亲是钢琴教师简•约翰斯通•劳埃德•韦伯，弟弟是大提琴演奏家朱利安•劳埃德•韦伯。他在威斯敏斯特学校获得了英女皇奖学金进入牛津大学摩德林学院（MagdalenCollege）攻读历史专业，尽管韦伯没有读完课程就决定将他的兴趣转向了音乐剧剧场。《猫》作者的成就•安德鲁·洛伊·韦伯（AndrewLloydWebber）是英国知名的音乐剧制作家，写过多件动人的作品。除了《猫》之外，他的成名作品还有《歌剧.魅影》（PhantomofTheOpera，1986）、《艾薇塔》（Evita，1978）、《万世巨星》（JesusChristSuperstar，1971）、《星光列车》（StarlightExpress，1984）等，几乎每一部都曾在世界各地巡回演出过，并有长驻剧团。比如《歌剧魅影》在加拿大的多伦多市，到今天仍持续演出。（注：韦伯《歌剧魅影》与中国在解放前和解放后都拍过的歌剧电影《夜半歌声》是源自同一个故事。但她们的乐曲似乎不应该是同一个。）而《艾薇塔》更在1996年被搬上银幕，并由流行歌坛十年之久的麦当娜（Madona）主演。伟伯也因为接连几部如此成功的乐剧成为现代音乐剧之首。在1997年，他被英国女王封为男爵(Sir），后又被加封为伯爵（Lord）。•《猫》剧情简介•杰里克猫族每年都要举行一次舞会，众猫们会在一年一度的盛大聚会上挑选一只猫升天。于是，形形色色的猫纷纷登场，尽情表现。•“领袖猫”猫族首领，智慧经验担当，出席一年一度的猫族盛会，并最后决定哪只猫可以升天获得重生。•“魅力猫”•曾是猫族颜值担当，她因厌倦猫族生活，到外闯荡，但尝尽世态炎凉已经衰老的她，渴望重回家族，获得新生。但大家都歧视她、冷漠她。•为了重获新生，她放弃昔日的骄傲，以一曲《回忆》唤回所有猫族成员的爱与包容。最后幸运的走上云梯，升入天堂，获得新生。第一部分：引入第二部分：展开及对比展开及对比分析《回忆》（一）、《回忆》（二）的结构及表达的情感。•二.播放《回忆》（一）A+B+A三.播放最年幼的猫”演唱的《回忆》A段。。四.播放《回忆》（二）||：A：||+B+A+(间奏)+B+Ａ•一.先欣赏歌曲《回忆》主题A段、B段。主题A主题B魅力猫第一次唱回忆•第一次唱出《回忆》的时候表达的是她什么样的心情？•这首歌曲感觉唱完了吗？•回忆（一）的结构？《回忆》（一）结构简介结构:《回忆》（一）是为再现的三段体，其结构是A+B+A。第二幕的后半部分，“最年幼的猫”用最纯净的声音演唱了《回忆》的A段，请同学们仔细聆听并感受两次回忆给你的感受有何不同？回忆（二）中的回忆Ａ段这时的音乐情绪与的《回忆》（一）相比是怎样的呢？回忆Ｂ段，与《回忆》（一）具有相同的旋律、相同的歌词，但这一次为什么却让人感受截然不同？小问题播放魅力猫演唱的《回忆》（二）1.“回忆”在《猫》中是怎样随着剧情的变化而变化的？2.回忆（二）的结构？课堂分析主题A•A1：对过去时光的追思，感叹青春不在，旧梦难圆。•A2：再现，力度加强。歌词改变“我要迎接旭日东升，安排崭新的生活，绝不屈服命运”。充满希望，决心与命运抗争。•A3：以器乐形式再次强调，力度加强。•A4：转调，全曲高潮。《回忆》（二）结构简介结构:《回忆》（二）||：A：||+B+A+(间奏)+B+Ａ应用与拓展：所以魅力猫演唱的这首《回忆》其实就是A和B主题的一直反复出现，就如黑板上所写的。《回忆》这首歌在整个音乐剧中起到了什么作用？表达了什么感情？《猫》剧带给我们什么启示？想一想爱与包容这部音乐剧欣赏完了。大家发现，“猫”的世界，就是我们的世界，是人类社会的浓缩。猫的故事，就是一个现代预言，它告诉我们爱和包容是多么的重要，它会产生巨大的力量，能让一个人重获新生！课堂小结：课后作业：找音乐剧《猫》的相关影片欣赏，结合本课内容体会演员是如何表达《回忆》这首歌曲的情感的。谢谢大家!