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建文明礼仪，创和谐校园国庆黄金周北京，国庆长假，休闲出游已经成为许多人的“习惯动作”。不文明现象就像黄金周中的不和谐音符，拷问着整个社会的文明素养，映射出一个事实：对许多人而言，他们还远远没有学会文明旅游这门休闲的必修课。2013年国庆升旗2013年国庆各旅游景点天津某展区2013年国庆各旅游景点南京纪念馆游客怕排队翻墙而入 十一黄金周期间，前往侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆参观的游客人数众多，每天至少达到3万人以上。一些游客怕排长队，竟跟着“黄牛党”来到一个不起眼的角落，通过简易的木梯子或木板翻墙进纪念馆。2013年国庆各旅游景点贵州苗寨2013年国庆各旅游景点南京明长城你如何评论以上的现象？如何评价以上的行为？丢人？可耻？没素质？不文明？无所谓？中华礼仪故事五千年文明的礼仪之帮张良拜师孔融让梨黄香温席程门立雪外交礼仪故事1972.周总理与尼克松英国著名作家萧伯纳应邀访问俄国。有一天他在莫斯科的街头散步，碰到一个可爱的小女孩独自在玩游戏。一时间童心大发，和小女孩一块兴高采烈的玩起来。分手时萧伯纳得意地对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今天你和一个享誉世界的大作家萧伯纳玩游戏。”小女孩看了看萧伯纳，学着他的口吻，毫不示弱地说：“你回去也告诉你的妈妈，今天你和世界上最可爱的小女孩安妮玩游戏。”据说，萧伯纳对这个回答十分吃惊，并立即意识到刚才自己的傲慢和无礼。事后他对一位朋友说：“一个人不论有多大的成就，对任何人都应该平等相待，时常保持谦虚的态度，俄国小女孩给我的教训，我一辈子也忘不了啊！”人无礼，何为友中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播。1、礼仪——不是，是细节表面2、尊重——不是，是双赢忍让礼仪是无时不在，无处不有的什么是礼仪?“礼者敬人也”。礼就是尊重。在人际交往中，既要尊重别人，更要尊重自己。“仪”就是恰到好处的向别人表示尊重的形式。仪就是表达。没有礼就没有仪。“礼仪”就是社交场合人际交往中的行为规范。就是待人接物的标准化做法。讲礼仪的意义第一个作用：内强素质现代人要跟别人打交道，恰到好处的展示自己的素质是非常重要的。一个人教养体现于细节，细节展示素质。言谈话语举止行为，其实是一个人的素质和教养问题。第二个作用：外塑形象在与人交往中，你的形象不仅取决于你的相貌衣着，还取决于个人修养品质。在校外，你的形象代表了我们学校,要是在与外国人交往中，个人形象还代表国家形象。当你走出家门时，肩上扛着家庭的荣辱。当你走出校门时，肩上扛着学校的荣辱。当你走出国门时，肩上扛着国家的荣辱第三个作用：增进交往我们都有这样的愿望，要多交朋友，交好朋友。一个人，不管你愿意不愿意，你必然要跟别人打交道，和别人交往，既然要跟别人交往，你就要有交往的艺术，所以学习礼仪有助于交往。那么我们学生文明体现在那些方面？(一)仪表(二)言谈(三)仪态举止(四)与人交往乱抛垃圾倒污水有的人将生活垃圾和污水不按照规定的地点、时间进行处理，随便乱扔乱倒；有的人从自家的阳台或窗户直接将垃圾抛到楼下；有的人从汽车内将果皮、纸屑、烟头等扔到车外；还有的人外出游玩时，用过的东西随手乱扔。这些现象增加了环卫工人的劳动量，给路人带来了危险，同时也会破坏周围的环境，对河流、土壤等都造成严重污染；长期堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变臭，使其中的致病菌孳生。生活中的不文明现象随处可见随地吐痰擤鼻涕痰和鼻涕是呼吸道的分泌物，研究表明，一口痰中会“驻扎”着成千上万的病菌。患传染性非典型肺炎、肺结核、流行性感冒、霍乱、麻疹等疾病的患者，其痰中的致病微生物蒸发到空气中，可使健康人通过呼吸这些带有病菌的空气而受到传染。生活中的不文明现象随处可见大声喧哗、干扰他人许多人在公共汽车、火车、飞机以及车站、机场、医院、餐厅等公共场所，高谈阔论、口若悬河，或者大声叫喊他人，与他人争论，根本无视他人的反应。这些行为严重地破坏了他人和谐的工作和生活环境，是一种不尊重他人和不礼貌的行为，也是个人素质修养不高的表现。生活中的不文明现象随处可见乱扔垃圾和不良行为习惯说再见踩踏草地乱涂乱画这种行为难道不让人痛恨吗？插队这是什么行为？浪费粮食浪费水电校园礼仪规范（一）言语要文明，见面问声好。友善共相处热情礼相待。“请”、“你好”、“对不起”、“谢谢”等文明用语应常挂嘴边，不说污言秽语，不给别人起不文明的绰号。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距离，缓和矛盾，增进团结。走在楼梯、校道上，遇到自己的同学、老师等都应主动问声好，让一声问候温暖彼此的心窝。对同学、老师、父母、亲人态度要友善、真诚、守时守信，不弄虚作假；对来宾、客人热诚相待，回答询问大方得体、知无不言、不卑不亢。（二）衣着应端庄，仪态要规范。作为学生，应该有学生的衣着、仪表。不穿奇装异服，不穿拖鞋，不戴首饰，不化妆，不纹身，不留古怪发型，男同学不留长发，女同学不披头散发。（三）领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序。领取物品，饭堂打饭，水房打水，小卖部购物，应主动排队，不插队，不推撞，不起哄，相互礼让，井然有序才能提高效率。（四）他人宿舍，非请莫进；他人财物，未准莫取。别班的教室、老师的办公室乃至机房、健身房等地，需进入时应先征得老师同意；当这些场所没有人时，非特殊批准，不要进入。这是对他人的尊重，也是一种自我保护。他人的财物、日记、作文等，应尊重他人的权益和隐私，不随意拿用，翻阅。（五）走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。校道、走廊、楼梯是公共通道，要相互谦让，主动留道给他人通过，不在这些通道上聚集、玩闹（六）弱小贫困，帮扶资助；残疾病患，文明相待。对于有困难，需要帮助的同学、老师，应主动给予帮助，对于特别需要关爱的同学要文明相待，给予关心，而不应讽刺、讥笑、捉弄或恶意模仿，做出不文明的举动。（七）桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。桌面、墙面、黑板、校服或学校、班、级的张贴物，各有各的用途，不应在上面乱涂乱画，垃圾杂物，脏水污物应扔在垃圾筐.用餐后勿将残羹剩饭留在在饭桌上或掉在地上，污染校园环境。（八）上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静。上课或考试时，不在校园内喧哗、吵闹，更不该在课室附近聚集、玩闹，或在正在上课、考试的课室门口、窗前向内观望、召唤、言谈吵闹，影响老师和同学的上课或考试。按时就寝，不在宿舍和宿舍内玩耍、吵闹，或发出惊扰他人的声响。一时晚睡的同学，应轻手轻脚，避免扰人清梦。学生手册中的校园文明礼仪行为规范•校园穿着礼仪•行走礼仪•课堂礼仪•升国旗礼仪•尊师礼仪•食堂就餐礼仪(光盘行动)•同学礼仪•集会礼仪……孔子说：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。活学活用弟子规入则孝，出则悌。孔子说：“年轻人应该孝顺父母，尊敬师长，认真诚信，广施爱心，亲近仁人志士。能轻松做到这些，才可以从事理论研究。”校园具体场合下的礼仪规范之会场礼仪1．参加会议、听报告要按规定提前到达，按指定地点整齐就座，保持安静，会中不早退，不随便进出。当报告人到来时，报以热烈的掌声，会议结束后要有序退场。2．在报告过程中，应端坐静听，不交头接耳，不窃窃私语，不打瞌睡。3．集会时如有来宾参加，应在他们到达时以热烈的掌声表示欢迎，离场时应让来宾先走，并以热烈的掌声欢送。坐姿坐姿文雅、端庄，不仅给人以沉着、稳重、冷静的感觉，而且也是展现自己气质与修养的重要形式。男士正确坐姿女士正确坐姿请多关照再见谢谢爱护公物保护环境节约用水“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”文明礼仪从我做起共建文明和谐校园我们共同努力！！！