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1小校部发（2016）12号小河口镇中心学校（校本部）2016年国家义务教育质量监测实施细则为了确保我校2016年义务教育质量监测工作圆满完成，依照教育部基础教育质量监测中心《2016年国家义务教育质量监测实施手册》和《陕西省人民政府教育督导团关于做好2016年陕西省国家义务教育质量监测实施工作的全通知》要求，结合县科技和教体局对此项工作的安排意见，特制订本实施细则。小河口镇中心学校2016年4月7日2小河口镇中心学校（校本部）2016年国家义务教育质量监测实施细则一、目的意义国家基础教育质量监测是依照《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的要求，从国家有关部门制定教育政策的需要出发，以我国学生学习质量及相关因素的信息数据采集为手段，全面把握我国基础教育的质量现状，科学诊断我国基础教育存在的问题及其原因，为教育决策提供科学依据和支撑。同时，通过监测数据及结果的发布，引起全社会树立正确的人才观和教育质量观。二、监测内容义务教育阶段四年级学生语文、艺术学习质量状况，以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学和学校管理等相关影响因素。三、监测对象2015-2016学年度四年级和八年级的学生以及该相关学校校长、相关年级班主任、语文、音乐、美术教师。四、监测时间和方式2016年国家义务教育质量监测的统一测试时间为2016年5月26日，测试程序及工作人员安排如下：时间工作程序主要测试工作人员6:00-8:20领取试卷责任督学、保密员、样本校校长8:20-8:40学生检录责任督学、样本校校长、副校长、语文主监、语文监测员及相关人员8:40-9:00学生语文测试准备责任督学、样本校校长、副校长、3时间工作程序主要测试工作人员语文主监、语文监测员及相关人员9:00-10:20学生语文测试责任督学、语文主监、语文监测员、司时员9:30至填答结束校长与教师问卷填答校长与教师问卷封装责任督学、样本校校长、副校长10:20-10:40学生语文测试卷封装/学生休息责任督学、副校长、语文主监、语文监测员及相关人员10:40-10:50学生语文相关因素问卷填答准备责任督学、副校长、语文主监、语文监测员及相关人员10:50-11:30学生语文相关因素问卷填答责任督学、语文主监、语文监测员、司时员11:30-12:00学生语文相关因素问卷封装责任督学、样本校校长、副校长、语文主监、语文监测员12:00-14:00测试生午饭、休息安保人员13:30-14:00学生艺术测试准备责任督学、样本校校长、副校长、艺术主监、艺术监测员及相关人员14:00-15:20学生艺术纸笔测试学生演唱测试责任督学、样本校校长、副校长、艺术主监、艺术监测员、信息员、司时员及相关人员15:20-15:40学生艺术测试卷封装（含2个音乐听力材料U盘）学生演唱测试数据上传责任督学、样本校校长、副校长、艺术主监、艺术监测员、信息员4时间工作程序主要测试工作人员15:40-15:50学生艺术相关因素问卷填答准备责任督学、样本校校长、艺术主监、艺术监测员15:50-16:30学生艺术相关因素问卷填答责任督学、样本校校长、艺术主监、艺术监测员、司时员及相关人员16:30-16:50学生艺术相关因素问卷封装责任督学、样本校校长、副校长、艺术主监、艺术监测员——演唱测试数据完成上传、监测工具装入机要袋、送回县教育局保密室责任督学、样本校校长、副校长、保密员、信息员、相关艺术监测员——邮寄监测工具县联络员五、质量监测组织机构1．山阳县小河口镇中心学校义务教育质量监测工作领导小组组长：蔡昌华副组长：夏安朝成员：胡小芹陈军郭风芹舒思银张俊2、小河口镇中心学校监测点工作组工作人员姓名主要职责主监蔡昌华负责组织本校测试，对本校测试数据真实有效和测试工具安全保密负总责；配合责任督学处置应急事件；核查测试卷袋封装，确认无误后5签字；填答校长问卷。副主监夏安朝配合校长组织本校测试；校长填答问卷时，负责本校具体测试组织工作，对测试数据真实有效和测试工具安全保密负相应责任。语文监测员张洁配合语文主监完成学生语文测试和学生语文相关因素问卷填答工作。艺术监测员徐路王佳琪负责配合艺术主监完成学生艺术纸笔测试、学生艺术相关因素问卷的填答工作和演唱测试工作。信息员夏安朝负责上报测试年级学生和教师信息，为样本校音乐听力测试和演唱测试提供技术支持，保证设备正常运转。保密员舒思银闫雪负责监测工具的领取、保管和送回等工作。司时员陈军负责按时发出报时指令安保人员胡小芹余从贵负责测试场地周边的治安保卫医护人员王峰负责学生身体不适、突发疾病等问题的临场处置和送医交接六、工作任务（一）教导处办公室1、提前做好测试当天教学秩序的调整安排，做到既不影响其他师生正常教学，又能保证监测工作的顺利进行。测试组织过程中要确保师生的人身安全和监测工具的绝对保6密2、负责监测年级教师的动员和训练检查督导工作，确保我校监测质量的提升。2、做好对学生的宣传教育工作，让学生放松应对，成绩不影响学校和学生个人升学考试。3、测试当天协助测试人员做好学生的检录和导引工作。4、在教学楼前草坪区域设置“2016年国家基础教育质量监测点公示栏”，公示测试时间、举报电话等，学生检录后公示测试学生名单。5、负责安排四年级教室为学生测试室。学生监测教室30桌，用于学生语文测试、相关因素问卷填答和艺术纸笔测试；教室内外无杂物、纸屑，周围环境无与测试学科相关的文字材料等，课桌之间要保持适当距离，每人一座。每桌右上角贴标签，要求写明监测点名称，桌号（按01—30号进行编排），预留学生书写姓名的地方。6、负责安排会议室为教师问卷填答室；负责安排音乐教室为演唱测试室；安排心语室为艺术测试室；安排教导处办公室为保密室和现场办公室；同时要求确保安全、避免干扰。（二）后勤办公室1、制作横幅一个，并悬挂到位：横幅内容为“2016年国家义务教育质量监测小河口镇中心学校监测点”。2、在测试教室外5米处划警戒线。3、保密室要准备一个带锁的柜子。落实所需测试文具物品等购置，做好测试期间食宿安排。74、负责落实医护人员的联系。5、负责监测当天的校园卫生级校园学生行为管理工作，确保其他非测试学生不影响测试工作。（三）各年级组各年级组提前做好学生宣传教育工作，测试当天不得干扰测试工作，不得在体育测试现场围观，不得大声喧哗，追逐打闹，行为举止文明，遇见工作人员及教师要问好。七、工作实施时间和要求1、4月7日，由校长召开监测工作安排会，传达县局有关会议精神，具体安排监测工作，落实各项监测准备工作。2、4月14日前，按照《2016年国家义务教育质量监测（试测）抽样系统—样本校操作手册》要求上传学生、教师信息。3、4月18日前，动员责任督学、校长与信息员，审核提交样本校测试年级的学生和教师信息。4、4月22日前，接收演唱测试用耳机；掌握练习版演唱测试软件的操作；熟悉对各校本演唱测试数据上传的进度查询与协助操作。5、5月6前，统一配齐监测用设备和文具物品，组织开展测试程序与规范培训。6、5月16日前，准备横幅（2016国家义务教育质量监测小河口镇中心学校监测点）、设置公示栏、准备保密柜、演唱测试设备及文具用品、测试教室牌、桌贴标签等相关工作。7、5月19日前，召开由校长主持的相关年级师生动员会并进行培训。宣传国家义务教育质量监测工作的意义，强8调国家对学校和学生、教师的监测结果不公布、不排队，打消顾虑，明确认真、如实填答的重要性。8、5月20日，张挂横幅，布置学生测试教室、演唱测试室、教师问卷填答室。印制《2016国家义务教育质量监测自查记录表》，准备提交上报省备案。9、5月23日，接收监测工具进入保密室，并严格按照保密要求进行值班管理。完成测试准备的问题排查，下载并安装正式版“国家义务教育质量监测演唱测试系统”。10、5月24日，进一步检查测试教室、教师填答问卷场所、演唱测试室内外场地等情况，将演唱测试仪器、学生文具物品安放、调试到位。调整安排好5月26日测试当天的教学工作，并告知全校师生和家长。11、5月24日前，对被监测年级学生进行全员培训，特别要对学生进行涂卡培训和演唱测试培训。12、5月25日上午10时，派专车与责任督学集中保密室领取监测工具包和测试生名册密件信封并同车抵达监测点，由主监接收后直接放入现场办公室保密柜中，双人双锁、昼夜值班。13、5月26日早８时开始，组织现场测试。参加测试学生名单在公示栏中公示。监控测试过程，处置应急问题与突发事件，汇总样本区测试完成情况并向省级反馈。测试完毕后回收监测工具并继续做好保密工作。14、5月26日下午5时前，由县责任督学和1名工作人员乘专车负责押运监测工具回县科教局保密室。15、5月31日前，完成监测工作总结并上报县局督导室八、相关要求1.高度重视，落实责任。各相关工作人员要高度重视此9项工作，落实责任，工作组要统筹安排，确保我校义务教育质量监测工作顺利完成。2．精心组织，宣传到位。四年级要切实加强对教师和学生的宣传教育，使他们充分认识到监测工作的意义和重要性，强调国家对学校和学生、教师的监测结果不公布、不排队，不奖优罚劣，打消顾虑，认真参与此次监测工作。3.规范操作，确保真实。为确保我校监测工作的真实性、客观性、严肃性，各工作部门必须严格按照手册和培训要求执行，要服从指挥，步调一致，全力以赴，做到时间明确、规范测试、操作统一。10