搜索
1部编版道德与法治道德与法治教学教案道德与法治练习题道德与法治期中测试卷（闭卷）阜南县第一初级中学邵盈(本卷采用闭卷考试，满分100分考试时间90分钟)一、单选题（请选出一个最符合题意的答案，并将其字母填入答题卷中与题号相应的空格内。每小题3分，共45分。）题号123456789101112131415选项1.联合国秘书长潘基文经常鼓励年轻人，坚持学习，不要放弃梦想。这告诉我们（）○1梦想越远大越好○2青少年应从小确立自己的梦想○3只要执着追求，任何梦想都能实现○4梦想能够激发我们生命的热情和勇气A.○1○2B.○2○4C.○3○4D.○1○32.”不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”荀子的话告诉我们（）○1学习不仅仅局限在学校○2学习需要自觉、主动、积极地态度和行为○3学习需要不断地探索和发现○4学习不要超出科学家的发现A.○1○2○3B.○1○3○4C.○2○3○4D.○1○33.我国著名科学家陈省身先生93岁生日时，还公布了他的最新研究成果。他以此为乐，认为自己每天都在感受着最美的学问。这给你的启示是（）A.人到老了才能有所发现，有所成就B.数学是折磨人的学科C.学习中有许多乐趣，应树立终身学习的观念C.学习是件苦差事，90多岁还要研究4.小辉在参加“经典诵读”比赛前，每天对着镜子反复练习，发现问题及时纠正。他是通过________的途径认识自己。A．自我观察B．他人评价C．集体舆论D．名师点评5.在我们中学生中，有的人为“少白头”烦恼，有的人为身高烦恼，有的人为体形烦恼，有的人为肤色烦恼……你认为这些同学（）①没有学会欣赏自己这道风景②不应只看到自己的短处、缺陷③不善于自我接纳④应该对自己有信心，相信自己是独一无二的A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④6.据悉，《最强大脑》冠军王峰先天的记忆力并不好，在考入大学后，他参加了学校的记忆协会，通过持续的训练使记忆速度明显提高，后来，王峰连续参加了三届世界脑力锦标赛，每一次都成功问鼎。这告诉我们（）①冠军的先天条件都不好②人的潜能会自然显现③要在实践中锻炼和激发自己的潜能④激发自己的潜能需要珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域A．①②B．③④C．①③D．②④7.“一个人成就的高低，与他本身的学历．背景．相貌等都没有直接或必然的关系，关键在于是否发挥这与生俱来的潜在本能。”这启示我们（）A.一个人的成功与学习．背景．相貌无任何关系B.发掘潜能是取得成功的重要条件C.人的潜能是无限的D.发掘了潜能，就一定能成功8.没有人可以回到过去重新开始，但每个人都可以从现在开始创造全新的未来，展示自我的风采，做更好的自己，就需要我们（）①发现并运用自己拥有的资源②正视自己的不足，主动改正缺点③探索未知的自己，发掘自己的潜能④认识自己的优点，忽视自己的缺点A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9.俗话说：“玻璃与金子相会，便有宝石的光辉，愚人与哲人接近，也同样变得聪明。”这句话启示我们（）A．选择朋友要看这个人对自己是否有利B．真正的友谊经得起时间的考验C．交友要掌握必要的艺术和方法D．真正的朋友对人的成长有重要作用10友情是人生的宝贵财富，朋友是幸福的孪生姐妹。下列说法中不能体现这一观点的是（）A.寂寞、孤独和苦恼时，朋友能带来温暖B.成功时，朋友能与我们分享喜悦与快乐C.考试时，朋友能为我们传来难题的答案D.失败时，朋友能激励我们继续前进11.“友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们（）A.世界上没有真正的友谊B.珍惜友情，用心呵护C.朋友之间应该坦诚，毫无保留D.切莫轻交甚至滥交朋友12.比起小学来，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯”得少。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该（）①学会自主学习，主动接受新知识②积极向老师和同学请教③照搬班里优秀学生的学习方法④确立当下的目标并努力实现A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④13.小刚学习一直名列前茅，许多同学暗暗把他当成竞争对手，而他却总是耐心地为同学讲解习题。有人说他这样会被别人超过，但他认为“帮助别人也是提升自己”。这表明小刚（）A．太傻了，不懂得竞争的残酷性B．成绩优秀，别人追不上他C．没有竞争意识，缺乏竞争实力D．能正确处理竞争与合作的关系14.“真没想到，我最信任的朋友背叛了我！”面对气急败坏的同学，你应该告诉他（）A．人心难测，没有一个值得信任的人B．为了呵护友谊，我们应该逆来顺受C．我们应该学会正确对待交友中受到的伤害，不要悲观失望D．背叛自己的朋友没有一点可取之处，不必惋惜15.在网络中交往，外在的约束减弱，更需要自我约束，自我管理。下列网络交往行为做法正确的（）①对陌生人的邀请，予以回绝②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等要注意保密③和网友见面要在公开场合，最好有人陪同④遇到问题，要学会求助A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④二、非选择题（共55分，5大题）16.鲁迅先生曾经说过这样一句话:“倘若生存,我当然仍要学习。”另据报道：在美国，有一本家喻户晓的《幸福》杂志，在一期的封面上，醒目的写着一行大字：“要么学习，要么死亡！”这句话引发了人们广泛而深刻的思考，被全世界的各种媒体竞相引用。咋听有点夸张，但细品起来，道理深刻。因为它解释出这样一个道理：在知识经济时代，学习是“生存”与“发展”的要件，，学习是我们每一个人文明幸福的金钥匙。（1）什么是学习？（2分）（2）结合所学知识谈一下你对“在知识经济时代，学习是“生存”与“发展”的要件，，学习是我们每一个人文明幸福的金钥匙。”的理解。（6分）2部编版道德与法治道德与法治教学教案道德与法治练习题17.厚嘴唇、大嘴巴，荣获今年第二季浙江卫视《中国好声音》冠军的李琦坦言，有段时间他很介意自己的外表。为了改善自己的形象，他戴过牙套，染过各色的头发。然而，总是有人对他的长相调侃不断，以致一向阳光的李琦深感郁闷。后来，李琦参加了江苏师范大学举办的十佳歌手大赛，第一名的成绩让他重拾自信，走过了这段郁闷期。这时他才明白，长相不是最重要的，人的身上有闪光点才重要。⑴一向阳光的李琦为什么经过了一段郁闷期？（2分）他后来是通过哪些途径重新认识自我的？（2分）⑵李琦获得冠军重拾自信对你有哪些启示？（6分）18.下面是小明同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究情境一小明已经是七年级的学生了，可还是不长个子，他总因此感到自卑，总觉得什么都不如别人。(1)小明应该（2分）(2)理由：（2分）情境二小明上小学时，就梦想通过好好学习，长大好好工作，让父母过上好日子。可是，上初中后，由于科目多，难度大，成绩下降了，于是他打退堂鼓了(1)小明应该（2分）(2)理由：（2分）情境三小明试着结识一个新朋友而遭到拒绝，他知趣的走开了，并不再尝试。(1)小明应该（2分）(2)理由：（2分）19.英国哲学家培根说过：财富不是永远的朋友,而朋友却是永远的财富。是的，风雨人生路，朋友可以为你挡风寒，为你分忧愁为你解除痛苦和困难。他（她）是你登高时的一把扶梯，是你受伤时的一剂良药，是你饥渴时的一碗白水，是你过河时的一叶扁舟。朋友间的友谊是金钱买不来的，只有真心才能换来你最可贵的、最真实的东西。让我们深情呼唤友谊，让友谊之树常青。（1）结合实际，说说朋友在我们生活中发挥了怎么的作用？（6分）（2）生活中，我们应该怎样呼唤友谊，并让友谊之树常青？（6分）20.材料分析题材料一：伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。有些同学上课时，隔几分钟就刷一次微博；晚上就寝，摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊；玩游戏、看电子书、在网上吐槽……手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。材料二：右图漫画《真假难辨》）阅读材料，回答问题：（1）网络交往对象具有什么特点？（3分）（2）我们应该如何看待网络？（4分（3）请你联系实际为那些永远在线的同学提几点积极的建议。（至少三点，6分）3部编版道德与法治道德与法治教学教案道德与法治练习题政治答案(本卷采用闭卷考试，满分100分)一、单选题（请选出一个最符合题意的答案，并将其字母填入答题卷中与题号相应的空格内。每小题3分，共45分。）123456789101112131415BACADBBADCBABCD二、非选择题（共55分）16、（8分）⑴（2分）学习是指通过阅读、听讲、思考研究、实践等途径获取知识或技能的过程⑵（6分）①学习，不仅能让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活②学习，就是给生命添加养料，如果不学习，人的生命将会枯萎③学习点燃我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力17、(10分)⑴①他不能全面、正确的认识自己，非常介意自己的外表形象，因而不能悦纳自己，产生了自卑心理。②有成绩就会有自信，第一名的成绩让李琦重拾自信，并通过他人评价，自我观察重新认识自己。⑵①我们要扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度的展现自己的才华。②要主动改正缺点，改正缺点需要决心、信心、毅力、和勇气，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。③要不断激发自己的潜能.18、（12分）情境一（1）接纳自己的不完美，恰当评价自己。（2）要善于接纳与欣赏自己，即要接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美。情境二（1）小明应该坚持梦想，努力学习。（2）努力是梦想与现实之间的桥梁，有梦就有希望情境三（1）小明应该不气馁，真诚待人。（2）建立友谊，需要持续的行动19、（12分）（1）（1）（6分）①因为朋友，我们少几分孤独，多了些温暖，活的更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好的与人相处，享受交往的快乐。②朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻的体悟到生命的美好。（2）（6分）开放自己，敞开心扉，积极主动的与朋友交往；以诚相待，对朋友讲原则；用心去关怀对方，在朋友需要时站到他身旁；以行动向朋友表达理解、尊重、关心、和支持，经常与朋友保持联系；给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸；学会正确处理与朋友之间的冲突；学会正确的对待交友中受到的伤害。20、(13分)⑴（3分）虚拟、平等、自主⑵（4分）①网络，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便利的条件。②网络开启了通向世界的窗口，但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门⑶（6分）建议：①自觉遵守学校的相关规定，不在上课和就寝时间使用手机；②在利用手机网络交友时注意适时适度，不随意泄露个人信息，不约见网友，学会保护自身的人生安全；③在网络发表言论时遵守社会公德和法律；④全面认识手机上网的利与弊，学会趋利避害，让网络服务于我们的生活和学习。⑤注意“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。