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反欺凌、讲文明——对校园欺凌说“不”镇原县孟坝中学杜彦荣高二（２）班主题班会2019年3月２９日一、三、四、学习内容二、校园欺凌案件校园欺凌原因形式表现及特点惩治“校园欺凌”的法律法规如何预防校园欺凌（一）校园欺凌案件2013年6月，银川市1６岁的某中学高一男生小张（化名）在放学回家的路上，被4名十六七岁的本校学生围殴，导致小张鼻骨骨折，头部受伤严重。而出事的原因仅仅是因为参与的围殴学生看小张不顺眼。小张受伤的头部2013年9月3日，福州某中学高二的两名男生罗某、刘某，因琐事发生矛盾，并于9月4日上午在学校约定，下午放学后到校外“单挑”。两人放学后到约定地点进行械斗，导致一死一伤的惨剧。受害其中一名伤者抢救的情景抢救无效的罗某亲人撕心裂肺的表情2014年11月，浙江某中学小王被同校的七八名男同学按在宿舍的地上殴打，对其进行辱骂等。事发原因是本寝室男生看不惯小王，纠集其他男生一起殴打。遍体鳞伤的小王学生之间蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对受害者的身体、心理、名誉、财产、权利等实施侵害，令其在心灵及肉体上感到痛苦的行为。发生在校园内、上学或放学途中等。欺凌受害者身体伤害、财产损失或精神损害。什么是校园欺凌（二）校园欺凌发生的原因形式表现及特点发生原因及地域分析在已经发生的系列案件中，学生既是主要施暴群体，也是主要受伤害群体，并向低龄学童蔓延。从社会深层次原因来看，校园暴力事件反映了施暴学生的情感比较淡漠和麻木，没有正确的是非判断。在这个“独生子女”式的社会结构中，过分溺爱的家庭教育、缺乏道德评价的学校教育等，都是造成这一问题的根本原因。抽样调查《北京晨报》2015年12月4日报道：北京市高级法院通报称，校园暴力伤害犯罪的案件中，因排队、碰撞、口角、玩笑甚至一个眼神等偶发微小事件引起的事件约占58.1%。涉及的罪名排名前三的分别为故意伤害罪（43.1%）、聚众斗殴罪（23.5%）和寻衅滋事罪（15.7%），累计超过80%。其中，凡有社会人员参与的案件，受伤人数偏多，伤害程度偏高。1、当你和同学产生摩擦冲突时，常会以什么方式解决？2、当你的利益受损时，你是接受同学的赔礼道歉呢？还是设法打击报复？3、你常看到的同学之间解决纠纷摩擦的方式是什么？认识校园暴力的危害中学生打架成本卡打架成本=直接成本+附加成本+风险成本▲直接成本=5日到15日拘留+500元至1000元罚款+至少2000元医药费+（严重的）追究刑事责任……▲附加成本=心情沮丧郁闷+名誉形象受损+家人朋友担心+同学他人鄙视+自己内心恐惧+学习生活乃至就业蒙受的巨大隐性损失……▲风险成本=受害人轻伤、致残甚至死亡+3年以下有期徒刑、拘役或者管制+3年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑+高额的赔偿金……（三）惩治“校园欺凌”的法律法规根据任子行云中心的数据显示，2014年6月1日至2015年6月31日止，近一年时间里，网络涉及“校园暴力欺凌”的新闻有36761篇次，相关论坛贴文39189篇，微博721947条。国务院总理李克强对近期校园暴力频发作出重要批示。批示指出：校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线。教育部要会同相关方面多措并举，特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。【来源：中国政府网2016-06-1214:00】《治安管理处罚法》第43条：殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款：（一）结伙殴打、伤害他人的；（二）殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的；（三）多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。《刑法》条文第234条:故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。具有殴打、侮辱情节的，从重处罚。警钟长鸣！！！2015年6月，江西永新多人围殴女生事件，刘某被刑拘。涉事女生9人，3人已辍学。年龄都在12至16岁之间。安徽黄山“高三女生饮料被投药”，一当事男生报考飞行员已通过复试，因参与此事被淘汰。2015年三名中国留学生在美国暴力群殴同伴。受害人受折磨过程长达5小时，遍体鳞伤。美国检方做出判决，三名加害者翟某、章某和杨某分别被判刑13年、10年和6年。被告的父母来美国贿赂受害人和证人，企图私下金钱摆平，也立即被逮捕关押。2014年11月，遭遇恶意挑衅，校外人员单某、学生佘某被法院以寻衅滋事罪分别判处有期徒刑7个月。2011年10月，辍学少年绑架勒索致人死亡王*、李**以故意杀人罪被判处有期徒刑12年、10年；李*以绑架罪被判处有期徒刑3年，缓刑4年。据最高人民检察院数据统计，2016年1至11月，全国检察机关共受理提请批准逮捕的校园涉嫌欺凌和暴力犯罪案件1881人。（四）怎样预防校园暴力伤害国外的相关做法及建议《教育部等十一部门关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》积极有效预防学生欺凌和暴力切实加强中小学生思想道德教育、法治教育和心理健康教育。引导全体中小学生从小知礼仪、明是非、守规矩，做到珍爱生命、尊重他人、团结友善、不恃强凌弱，弘扬公序良俗、传承中华美德；知晓基本的法律边界和行为底线，消除未成年人违法犯罪不需要承担法律责任的错误认识，养成遵规守法的良好行为习惯。预防校园暴力事件的途径和方法(1)义正辞严,当场制止.(2)处于险境,紧急求援.(3)虚张声势,巧妙周旋.(4)主动避开,脱离危险.(5)诉诸法律,报告公安.(6)心明眼亮,记牢特点.(7)堂堂正正,不贪不占.(8)遵纪守法,消除隐患.我们要做到：倡导：和谐、高雅、友爱、崇善抵制：暴力、低俗、对抗、邪恶我承诺：我以我个人名义宣誓：我要自觉遵守校纪班规，用自律规范自身的行为，做一个充满正气、积极向上的中学生，我要改变别人对我们的看法，我相信我们能行，我相信我们一定能做得到！宣誓人：班级是我家我家靠大家让我们携起手来，以本次主题班会为契机，统一思想，团结一致，不携带任何管制刀具，坚决杜绝校园暴力，大胆对校园欺凌说不！共同创建和谐班级，让我们的青春在晴朗的天空下飞翔，因为我们都是一家人！