一、脱贫攻坚知识点梳理汇总一个目标:到2020年,稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿,义务教育、基本医疗和住房安全有保障。实现贫困地区农民人均可支配收入增长幅度高于全国平均水平,基本公共服务主要领域指标接近全国平均水平。确保我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困。一个扶贫理念:扶人扶智扶精神,脱贫脱困脱俗气。一达线:贫困户收入达到当年上级规定脱贫标线。两不愁:贫困人口不愁吃(粗细粮结合、荤素菜搭配)、不愁穿(一年四季有换洗脱衣服)。两该两不该:该进的没进来、该退的没退出,不该进的进了、不该退的退了。三保障:保障住房安全、保障义务教育、保障基本医疗。三变:资源变资产,资金变股金,农民变股东三干:正视差距学着干,战胜困难扎实干,充满信心拚命干。四项清单:扶贫对象和需求清单,脱贫目标和时限清单,扶贫措施清单,脱贫责任清单。四个切实:切实落实领导责任,切实做到精准扶贫,切实强化社会合力,切实加强基层组织。四严:源头严把、过程严控、验收严格、纪律严厉。四实:领导工作实、任务责任实、资金保障实、督查验收实四个全覆盖:脱贫全覆盖,监评全覆盖,防逆全覆盖,责任全覆盖。四带一自:园区带动、龙头企业带动、专业合作社带动、大户带动,贫困户自我发展产业。五个一批:发展生产脱贫一批,易地搬迁脱贫一批,生态补偿脱贫一批,发展教育脱贫一批,社会保障兜底一批。六个精准:扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人(第一书记)安排精准、脱贫成效精准。六查六解:查扶贫对象准不准,解决目标数据要实问题;查项目安排准不准,解决“五个一批”落地要实问题;查资金使用准不准,解决保障措施要实问题;查措施到户准不准,解决政策落地要实问题;查因村派人准不准,解决责任到位要实问题;查脱贫成效准不准,解决工作质量进度要实问题。六看六确保:看扶贫对象准不准,确保目标数据要实;看项目安排准不准,确保“五个一批”帮扶举措要实;看资金使用准不准,确保保障举措要实;看措施到户准不准,确保政策落地要实;看因村派人准不准,确保责任到位要实;看脱贫成效准不准,确保质量进度要实。七个明确:明确谁去扶贫,明确扶谁的贫,明确精准扶贫的原则,明确怎样发挥扶贫力量的作用,明确精准配置精准扶贫的资源,明确如何对扶贫项目实施精准管理,明确怎样考核、评估精准扶贫效果。七个不落、一个不少:真贫不落一人,全面覆盖;资金不落一分,全面到位;政策不落一项,全面落实;产业不落一户,全面对接;健康不落一家,全面完善;搬迁不落一宅,全面安居;帮扶不落一方,全面聚力;“双基”建设加快推进,不少一村。十大工程:产业脱贫工程、健康脱贫工程、智力扶贫工程、就业脱贫工程、易地扶贫搬迁工程、生态保护脱贫工程、社保兜底脱贫工程、础设施建设扶贫工程、金融扶贫工程、社会扶贫工程。二、脱贫攻坚“十大工程”贫困户应享受政策(一)产业脱贫工程:1、光伏电站;贫困户享受3或5千瓦户级电站收益;2、种植养殖加工运输等产业根据规模不同可享受政府500-4000元奖扶资金(调整后);3、开办个人网点等电商项目,免费培训;4、开办农家乐餐饮旅游等产业;5、通过光伏和带资入股享受分红等资产收益。(二)就业脱贫扶贫:政策咨询、免费技术培训及培训补贴,提供就业岗位、享受创业贴息贷款和创业补助等。(三)易地扶贫搬迁工程:人均25平方米,最多5口人。(四)生态保护脱贫工程:人居环境得到明显改善,贫困人口从事保洁员和生态护林员补助。(五)智力扶贫工程:建档立卡贫困在园幼儿每生每年不低于800元;建档立卡贫困户家庭寄宿生补助生活费:小学每生每学期500元;初中每生每学期625元;普通高中学籍在校生,建档立卡贫困户家庭学生享受国家助学金,每生每学期1500元;中职学校一、二年级建档立卡贫困户家庭在校生每生每年2000元。中、高等职业教育建档立卡贫困户家庭在校学生,每生每年3000元的“雨露计划”扶贫助学补助;2017年秋季开始,县助学补贴建档立卡贫困户家庭普通高校全日制本科在校生每人每年3000元;本专科(含高职、第二学士学位)建档立卡贫困户家庭在校生中享受国家助学金,每生每年3000元,由所在高校统一发放。(六)社保兜底脱贫工程:低保、五保、重度残疾或其他无经济来源、无劳动能力等全部纳入社保兜底范围。(七)健康脱贫工程:三保障(基本医保、大病保险、医疗救助保障)、一兜底(“351”兜底保障线,县内、市内、省内就医药费贫困户最多只花费3000元、5000元、10000元)、一补充(贫困人口慢性病门诊“180”工程补充)。(八)基础设施建设扶贫工程:农田水利基础设施和群众安全饮水、农电网升级改造、农村生活生产道路硬化畅通。(九)金融扶贫工程:免担保、免抵押、政府贴息五万元以下三年贷款,户贷户用、户贷企用等。(十)社会扶贫工程:发动社会力量参与扶贫,形成社会扶贫大格局,组织“百企帮百村”,为爱心人士、企业认捐或认领项目搭建平台。