印尼语课堂教学用语

1志愿者课堂教学常用印尼语一、导入篇：1.A:同学们，早上好！Selamat（平安，欢迎，问候）pagi（早上，指6点至10点），anak-anak（孩子们，复数，在这指学生们）。B:赵老师，早上好。Selamatpagi,Pak（先生，尊称，此指男老师）Zhao!/Selamatpagi,Bu(女士，尊称，此指女老师)Zhao.Selamatpagi,Anak-anak！Selamatpagi,PakZhao！2.(我Saya)(是adalah)(来自dari)(中国China)(的汉语BahasaMandarin)(志愿者教师gurubantu)，(我的sayapunya)(名字nama)(是adalah赵福禄)。(我Aku)(很sangat)(高兴senang)(能够dapat)(和dengan)(你们kalian)(一起bersama)(学习belajar)(汉语BahasaMandarin)。(今天Hariini)(我们kita)(学习belajar)(第一pertama)(课pelajaran):(“你好！Apakabar！”)SayaadalahGuruBantuBahasaMandarindariChina,NamasayaZhaoFulu.SayasangatsenangdapatmengajarkankalianBahasaMandarin.Hariinikitabelajarpelajaranpertama,“Apakabar?”3.（请Silahkan）（进masuk教室kelas），（这句话是叫学生们进教室上课的意思）。（请Silakan坐duduk。）（请mohon安静tenang一点儿sedikit。）“安静”的拼音anjing在印尼语中，anjing的意思是“狗”。最好提前和学生们讲明，以免产生误会和不愉快。请进教室Silahkanmasukkekelas.请坐Silahkanduduk.请安静Haraptenang.4.（我们kita）（可以boleh）（开始mulai）（上课belajar）（了sudah）(吗kah）？我们可以开始上课了吗？Apakahkitasudahbisamulaibelajar？(不tidak）(可以bisa）。Bisa.;Belumbisa.我们(几berapa)(点jam)(可以bisa)(开始mulai)(上课belajar)？我们几点可以开始上课Jamberapakitabisamulaibelajar?5.(现在sekarang）(请silakan）(打开buka）(课本bukuteks），（第ke）（七tujuh）（页halaman），（看lihat）（第ke）（二dua）（课pelajaran）。SekarangSilahkanbukabukuteks,halamantujuh.Lihatpelajaranke-tujuh.6.听mendengar说berbicara读membaca写menulis。请听我读。Tolongdengarkansayamembaca.请（跟setelah）我读。Silakanikutisayamembaca.（你们kalian）（一起bersama）读（这个ini）句子（kalimat）.Kalianbacakalimatinibersama-sama。7.请看我在（di）写字板（papantulis印尼课堂教学不用粉笔和黑板，而是用水笔和白色写字板）上写这（ini）个词（kata）。Tolonglihatkatayangsayatulisdipapantulis.请跟我写。Ikutilaoshimenulis.二、常用特殊疑问词：谁siapa.Siapanamakamu？Siapakahdia？什么apa.Iniapa？Itubukuapa？哪里mana.Manabukumu？在哪里dimana.Dimanarumahmu？Dimanakahini？怎么样bagaimana.Bagaimanacaranya？什么时候kapan.KapankamupulangkeIndonesia？星期几？hariapa？Sekaranghariapa？几点jamberapa？Sekarangjamberapa？为什么？mengapa？Mengapakamumemukulsaya？mengapadiamenangis？因为karena.Akumenangiskarenadipukuldia.三、.练习篇1.请在课文中找到含有这个词的句子。（Silahkanmencarikalimatyangmengandungkosakatayangadadidalambukuteks）.8.请你和你的同桌分角色朗读这段对话。（Silahkanbersamatemansebangkumumembacapercakapanini）.9.请相互提问。（Silahkanmembuatpercakapandiantarakalian.10.请看写字板，给汉字注音。（Silahkanlihatpapantulis,berikanHanyupinyinpadaHanzitersebut.11.请把这些词语组成正确的句子（组词成句）。（Susunlahkata-katainimenjadikalimatyangbenar.）12.请用“漂亮”这个词造一个句子。2（Buatlahkalimatdengankata“漂亮”）13.请根据课文回答下面的问题。（Jawablahpertanyaandibawahiniberdasarkanteksbacaan）14.请根据课文判断下列句子的正误。（Tentukanbenaratausalahkalimatdibawahiniberdasarkanteksbacaan.）15.请根据课文排列下面的句子。（Susunlahkalimat-kalimatdibawahiniberdasarkanteksbacaan.）16.不可用Cina这个词，请说China或者Tiongkok。（JangangunakanKata“Cina”,mohongunakankataChinaatauTiongkok.17.打球和打开书的打意思不同，打球的打是main，打开书的打是buka。18.请把写字板上的这道题抄写在练习本上。(Salinlahsoalinikedalambukulatihan.)19.好了吗？好了。/还没有。(sudahbelum?sudah./belum.)20.你们写完了吗？写完了/还没有写完。Apakahsudahselesaimenulis?Sudahselesai/belumselesai21.这些可以擦掉了吗？可以。/不要擦。Apakahsudahbolehdihapus?Boleh/Jangandulu.22.练习与运用LatihandanKegunaannya（tulis写,PR作,ini这个,semua都,di在,buku课本或作业,pelajaran课文）23.熟读下列词组Bacalahfrasedibawahinidenganlancar.24.句型替换Latihanmengubahkalimat.25.会话练习Latihanpercakapan.26.【初次见面Pertamakaliberkenalandenganorang.】27.【谈专业Berbicaratentangprofesi】28.交际练习Latihanpercakapan.29.（Cobalah尝试latihanpercakapan交际练习dengan和siswa学生di在dalam里kelompok小组）试着和同学进行交际练习Buatlahlatihanpercakapandenganteman.四、作业篇1写（tulis）作业PR（PekerjaanRumah）2.第八课作业是第六十五页的第一部分。(BuatlahPRdipelajaran8bagianpertamadihalaman65.)3.还有第二部分的第三题和第四题，请把这个作业写在作业本上。(Jugakerjakanbagianke-2,soalnomor3dan4,Kerjakandibukulatihan.)4.请你和同学练习这些对话。Lakukanpercakapaninidenganteman.)5.你们什么时候可以把作业交给我？(KapankalianbisamengumpulkanPRkelaoshi?)6.星期一上午，请把你们的作业交给组长。SerahkanPRkaliankepadaketuakelompokhariSeninpagi.)7.第三节课，请把作业放到我办公室的桌子上。HarapPRkaliansudahadadimejasayapadasaatjampelajaranke3.8你们的作业我已经批改好了。SayasudahmemeriksaPRkalian9.请跟我到办公室拿回你们的作业。SilahkanikutlaoshikeruangguruambilPRkalian.10.请查阅课文，然后写出正确的答案。Silahkanlihatteksuntukmenjawabpertanyaandibawahini.五、课堂组织管理.1.你们班总共有多少人？kelaskalianadaberapaorang？2.我把你们分成5个小组，每个小组选一名组长。Sayamembagikalianmenjadi5kelompok,masing-masingkelompokpilihsatuketua.3.我们来做个游戏，练习使用课文中的生词和句子。Marikitalakukanpermainandenganmenggunakankatadankalimatdalamteksbacaan.4.谁可以回答这个问题，请举手。Siapayangdapatmenjawabpertanyaanini,silahkantunjuktangan5下课休息Waktuistirahat；放学Selesaipelajaran（结束）selesai；回家（pulang）。