文明校园创建自查报告

任桥镇回民小学文明校园创建自查报告为争创蚌埠市文明校园，任桥镇回民小学按照教育部、中央文明办《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》的要求，对照《蚌埠市文明校园工作测评细则》进行了认真仔细的自查，现将自查情况汇报如下：一、领导体制和工作体质1、成立创建文明工作领导小组，确保创建工作常态会化组长：杨飞（文明校园创建全面工作）副组长：殷浩超（制定创建方案，文明校园校园文化氛围，未成年家人思想道德建设，创建文明校园活动阵地协调，文明创建督查、反馈、推荐，活动信息报送。）刘勇（文明创建宣传，文明创建安全工作，家校携手工作。）组员：马建（文明创建学校教育）张发群：（文明创建师生活动）张坤：（文明创建心里健康教育与活动）吴彩丽（文明创建网络工作。学生文明上网等）。2、不定期召开创建会议，听取学校少先队大队部如何做好未成年人思想道德建设汇报，根据汇报，提出改进建议。3、制定《任桥镇回民小学文明校园创建工作方案》，完善创建制度，明确责任，做到创建工作人人有事做，创建工作事事有人做，掀起全员参与创建新高潮。二、推进思想道德教育实践活动，促进学生文明养成。1、扣好人生第一粒扣子，践行核心价值观。学校一贯重视以课堂为主渠道的育人途径，开足开全《道德与法治》课程，充分挖掘各科教材中的德育因素，把“扣好人生第一粒扣子”这一思想道德教育融入到学校教学中的各个环节，融入学生学习生活的各个方面，塑造学生阳关心态、美好心灵。不定期开展“新时代好少年”演讲、评比、宣传活动，以活动为载体宣传“新时代好少年”先进典型试事迹，用榜样潜移默化学生，让学生积极向上。2、加强对中华优秀传统文化传统美德教育，“中国梦”、经典诵读活动开展的有声有色，“最美少年、美德少年”等身边的榜样常态化。2018年8月，蚌埠市教育局，蚌埠市团市委联合举办的“建设伟大祖国，建设美丽家乡”主题征文活动中，六年级学生王晶晶征文获奖并被选中推荐参加省里比赛。2019年暑假，蚌埠市举行“阔步新征程，讴歌新时代”演讲比赛，我校学生田子健、曹雨恩获优秀奖。3、加强学生行为规范养成教育。我校经常开展以“学雷锋，做最美少年”主题的教育活动，认真落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，认真抓好学生良好的文明行为习惯的养成教育如组织观看雷锋电影，组织演讲，组织送温暖等，使得学生各方面的能力习惯有了大幅度的提高。学校每年还组织一次文明教师、文明学生、文明班级评选活动。2018年，学校三年级中队被蚌埠市团委、蚌埠市少工委、蚌埠市教体局评为“先进中队”。三、学校教育1、践行社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑进、心灵活动。低年级通过社会主义核心价值观背诵比赛、默写比赛，熏陶学生；中高年级通过征文、演讲等形式熏陶。学校通过电子屏滚动、悬挂条幅、国旗下讲话等形式，开展教育，培养学生责任感。2、少先队主题活动多姿多彩。为了满足不断增长的学生需求，学校少先队主题活动活动朝着全方位、育人强、有特色的方向不断开展，如清明扫墓、合肥研学、走进社区、走进民俗馆等，让学生从自己的视角去发现文明人、新鲜事，争做文明小学生。3、教师队伍建设常抓不懈。经常性开展师德师风专题学习讨论会。在教师中开展“铸师魂，守师道立师表”评比活动，通过自评、学生评、家长评、学校评四环节，树立先进典型，表彰先进。学校根据教师的职业道德状况进行考核，并采用“一票否决制”，把师德考核结果做为评优晋级必要条件。2018年9月、2019年9月，学校教师殷浩超、陈艳分别被评为“县优秀班主任”。张坤老师在蚌埠市局举行的《道德与法治》优质课评选中，获三等奖；殷浩超教学设计《道德与法治》获县二等奖。4、学校积极响应国家号召，开足开齐课程，坚持依法治校，依法执教。5、加强未成年人健康教育，引导学生文明上网。学校充分重视学生校内校外上网行为问题，一手抓正面宣传、引导，一手抓基础设施建设，采取积极有效的措施，为广大在校小学生创造良好的网络文化环境。学校定期面向学生开展“绿色上网”服务。终端屏蔽不良信息、限制上网时间等，让健康的文化信息资源通过网络进入校园，丰富广大小学生的精神文化生活，预防小学生沉迷网络教育，打造清朗校园。6、安全教育。学校校园环境卫生优美，绿化规划和管理有序，无卫生死角，环保教育和三节约教育经常。校园周边200米内无网吧等休闲娱乐场所，无违规经营的流动摊点。学校门口及周边交通标识、交通安全设施设备齐全，交通秩序良好，学校无非法营运车辆。安全教育警钟长鸣。定期进行安全排查，及时化解矛盾纠纷，各种台账完整。学校经常通过国旗下演讲、安全课对学生进行安全教育。加大巡查力度，将安全隐患及时排除，确保师生在校期间的安全无空档。抓好每月一次的疏散演练，让学生掌握逃生技能。……四、家校教育1、家长委员会是我校依法治校的一个环节，老师通过班级微信群、qq群把学生在校的情况如实地反映，让家长每天都能及时了解到学生在校的学习情况，以便进行恰当的知识弥补或巩固；家长把学生在家里的各方面表现实事求是通过微信群、qq群反馈给老师，让老师能第一时间掌握学生在家里的生活状况，以便更全面的了解自己的学生，有针对性的开展教育。微信群、qq群在学生和老师之间，学生和家长之间，在家长和学校之间架起了一座便于沟通的桥梁。与此同时，我们还利用家长委员会开展形式多样的实践活动，走出校门、走出家门，到大自然中去，到桥东清真寺、任桥民俗馆……社区街道两边，回民小学的学生变身为“环保小卫士”，一双双稚嫩的小手清洁了绿地，净化着心灵；庆元旦、庆六一汇演，家长、老师一起开展趣味十足的亲子游戏，增进了感情，陶冶着性情……。2、关注未成年人心里健康教育。学校设立了心理咨询室，落实心里健康教育。不定期进行心理知识讲座。本学年开展了3次心理知识讲座，普及心理健康与人际交往的关系，帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的人际关系；以及高年级硬知得关于青春期的心理健康知识、打开心灵的快乐频道。本学期，学校心里咨询师张坤在心理咨询室（或心理辅导室）对学生进行个别咨询10次，团体咨询2次，排解学生心理困扰。本学期，张坤老师开展集体辅导课2次（低年级组1次，高年级组1次），对学生进行心理健康辅导。疫情期间，张坤老师通过打电话对个体进行疏导，又通过各班级微信，QQ群，发布疫情心理自助与疏导的知识，广泛开展科普宣传，提升情绪调控能力。五、塑造文明校园，营造良好社会环境。1、学校依据学生认知水平，依据地方特色，合理进行校园文化布置，关注未成年人公益广告覆盖全校。2、2019年庆六一演出，固镇县电视台莅临采访、拍摄、宣传。学校文明创建活动信息被固镇县认真政府网报道。我校在积极创设校园文化氛围的基础上积极开展形式多样的校园文化活动，让学生在活动中塑造文明。2019年，学校被评为“固镇县文明单位”。3、“我心中的文明校园”主题活动，让全校学生中掀起了“争做文明小标兵”的热潮，同学们从日常小事做起，学文明用语、捡身边废纸、护路边小草……每一个学生都成为学校最美的风景。创建文明校园不是我们最终目的，我们要做的是：用文明滋养校园。我们坚信，在上级领导的关心支持下，在全体师生的努力下，我们的校园一定会成为让学生舒心，家长称心，社会放心的健康安全、文明和谐的校园。