搜索
机械电子工程专业人才培养方案一、培养目标机械电子工程专业旨在培养适应广东及“珠三角”地区经济建设和社会发展需要，德、智、体全面发展，掌握机械、电子信息、计算机应用与控制等方面的基本理论和基本技能，具有多学科知识的综合应用能力和较强的工程创新能力，能从事现代机电产品与系统的应用与研究、加工制造、运行维护、营销管理等工作的高级工程技术人才。二、人才培养基本规格和业务范围毕业生应具备以下几个方面的知识、能力和素质：1．知识结构（1）人文社会科学知识：主要包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、形势与政策、人文社科和艺术类选修课等。（2）自然科学知识：掌握高等数学、大学物理等方面的基础知识。（3）学科基础知识：掌握机械原理、机械设计、电工电子技术、微机原理及应用、机械控制工程基础等方面的知识。（4）工具性知识：比较熟练地掌握一门外语，掌握外文科技写作知识；掌握通过网络获取信息的方法与工具，能够进行中英文文献检索。（5）专业知识：掌握机电一体化系统设计、数控技术、可编程控制器原理及应用、工业机器人、微机接口与控制技术等方面的知识。（6）专业个性发展知识：为个性化培养，可选修机械优化设计、模具CAD/CAE/CAM、计算机控制系统、制造业信息化、企业管理等方面的知识。2.能力结构（1）获取知识的能力:有独立获取本专业知识、更新知识和应用知识的能力，良好的表达能力、社交能力和信息技术应用能力。能根据本专业任务检索相关文献。（2）应用知识的能力：能将所学的基础理论与专业知识融会贯通，灵活地综合应用于科学研究或工程实践，能独立分析和解决机械电子工程专业领域一般问题。有一定的系统分析、系统设计和工程实践、工程综合能力。（3）创新能力：有创新意识，对机械电子工程专业最新发展动态及本学科领域的国内外研究现状有一定了解。掌握进行创造活动的思维方法，能开展科学研究和科技开发工作，具备一定的创新性思维和探索能力。3.素质结构（1）思想素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观重要思想等基本原理；具有为祖国富强和人类发展贡献自己的力量的品格，具有良好的道德和健全的法制意识。（2）专业素质：有扎实的自然科学基础知识和本专业所需的技术基础及专业知识，掌握分析问题、解决问题的科学方法，有从事科学研究的严谨态度和适应现代社会的竞争意识、浓厚的环境保护意识、价值效益意识、求实创新意识。能从事智能机械行业的专业性技术工作。（3）科学文化素质：有正确的社会历史观和人生价值观。具有较好的人文、艺术修养；高雅的审美情趣及良好的文字、语言表达能力；积极参加社会实践。具有求真务实的科学素质，懂科学，爱科学，追求真理，对中国优秀的传统文化与思想有一定的了解。（4）身心素质：积极参加体育锻炼，达到大学生体育合格标准。受到必要的军事训练。身体健康，心理状态良好。有较强的适应能力、承受能力和人际交往能力。三、主干学科、主要课程主干学科：机械工程、电子科学与技术、控制科学与工程主要课程：机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、计算机辅助设计与制造、电工技术、微机原理与接口技术、机械控制工程基础、测试技术基础、机电传动控制、可编程控制器原理与应用、数控机床、机电一体化系统设计。四、学制与学位学制：四年授予学位：工学学士五、学时与学分总学分：176.5课内教学学时/学分：2260/138.5占总学分的比例：78.5%其中：公共课（必修课、选修课）学时/学分：980/58.5占课内教学学时的比例：43.4%专业基础课学时/学分：864/54占课内教学学时的比例：38.2%专业限选课、选修课学时/学分：416/26占课内教学学时的比例：18.4%集中性实践教学环节周数/学分：38/38占总学分的比例：21.5%六、教学计划表适应时期：2014机械电子工程专业专业代码：080204(一)总周数分配项目周数学期军训入学教育理论教学课程设计考试大型实验实习公益劳动毕业设计机动本期周数假期总计一314118523二1611220727三16112121425四16111221728五1631121425六1631121728七14213121425八8831919总计31085711578816238200(二)实践教学环节序号名称内容学期周数学分序号名称内容学期周数学分1军训国防教育1339创新创业实践校内创业中心或校企合作企业8332社会实践公益劳动、社会调查32210课程设计液压与气压传动6113金工实习冷、热加工22211课程设计微机接口6224制图测绘机械制图21112课程设计机电一体化系统设计7225课程设计C语言程序设计31113毕业实习与设计816166电工电子实习数字、模拟电路4117课程设计机械原理4118课程设计机械设计5333838(三)理论课程教学计划课程类别课程性质课程名称课程学时各学期周学时分配学分考试（查）学期总计讲授实验实践一二三四五六七八十八周二十周二十一周二十一周二十一周二十一周二十一周十九周公共基础课必修课思想道德修养与法律基础323222查（1）中国近现代史纲要242421.5查（2）马克思主义基本原理323222试（1）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(1)323222试（4）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(2)323222查（5）大学语文323222试（1）公共基础课必修课高等数学A（1）646444试（1）高等数学A（2）646444试（2）大学英语（1）484843试（1）大学英语（2）484843试（2）大学英语（3）323222试（3）大学英语（4）323222试（4）体育（1）323221查（1）体育（2）323221查（2）体育（3）242421查（3）体育（4）242421查（4）大学物理(1)646444试（1）大学物理(2)646444试（2大学物理实验(1)323222查（2）大学物理实验(2)323222查（3）线性代数323222试（3）复变函数与积分变换323222试（3）小计852788642018106250.5选修课见全院公共选修课总表（要求选修8学分小计12824281232课程类别课程性质课程名称课程学时各学期周学时分配学分考试(查)学期总计讲授实验实践一二三四五六七八十八周二十周二十一周二十一周二十一周二十一周二十一周十九周专业基础课必修课机械制图(含计算机绘图)(1)72621044.5试（1）机械制图(含计算机绘图)(2)48282043试（2）工程力学12810820448试（3）机械原理64521244试（5）机械设计64541044试（5）互换性与测量技术基础32221022查（5）机械制造技术基础72621044.5查（4）电工与电子技术1288048448试（4）小计608468140444121400038限选C语言程序设计48301843试（3）微机原理及应用48361243试（6）机械控制工程基础48381043试（4）课CAD/CAM32181422查（4）液压与气压传动48321643试（6）特种加工技术323222查（6）小计2561867000460100016专业限选课机电一体化系统设计4842643试（7）数控技术4842643试（6）测试技术32221022查（6）计算机网络技术3228422试（5）可编程控制器原理与应用323222试（7）机电传动控制3226622试（6）工业机器人3228422查（7）微机接口与控制技术3226622试（7）小计2882464200002108018课程类别课程性质课程名称课程学时各学期周学时分配学分考试学期总计讲授实验实践一二三四五六七八十六周十六周十七周十六周十五周十五周十五周十七周通识教育基础必修课思想道德修养和法律基础3224(8)221中国近现代史纲要2424222马克思主义基本原理3232223毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论１3232224毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论２3232225形势与政策1212√√√√√√1大学英语14848431大学英语24848332大学英语33232223大学英语43232224高等数学A18080661高等数学A28080662线性代数3232223概率论与数理统计3232223体育13030211体育23232212体育33232213体育43030214大学物理16464443大学物理26464444大学物理实验13232223大学物理实验23232224选修文化素质教育类课程8小计9926681880814191662069课程性质课程名称课程学时各学期周学时分配学分考查总计讲授实验实践一二三四五六七八十八周二十周二十一周二十一周二十一周二十一周二十一周十九周专业公选课机械优化设计242421.5机械优化设计242421.5模具CAD/CAM323222机电设备维修323222快速成型技术323222机械系统设计323222制造业信息化242421.5计算机控制系统3228422企业策划理论及实务242421.5文献检索与Internet32284222企业管理323222专业英语32322质量管理体系323222小计至少修满12812868合计22601816316242422241820160138.5（四）素质拓展与创新学分序号实践创新和社会实践项目学分1社会实践活动或校内社团活动和评优活动获校级一等奖1.5获校级二等奖1获校级三等奖0.52竞赛、比赛（含各类学科竞赛、文化、体育比赛、科技文化节）获校级一等奖3获校级二等奖2获校级三等奖1获省部级一等奖4获省部级二等奖3获省部级三等奖2获国家级一等奖7获国家级二等奖6获国家级三等奖53英语考试全国大学英语六级考试获六级证书者24创新实验参加指导老师的实际科研课题，了解指导老师的科研思路、方法，独立承担部分工作，提交相关报告或论文。或者在老师指导下针对具体问题开展创新研究或专题研究，提交研究报告。要求所选题目具有一定的创新特色，所提交的报告或论文体现出一定的创新精神、创新思维及创新能力。从第5学期开始到第7学期结束，连续3学期，由指导老师评分1-35大型综合实验分组在老师指导下进行，选一成熟知识体系，进行分析设计，提交实验总结报告第七学期课外进行，由指导老师评分1-36专业技术资格考试计算机辅助设计证书,机电设计工程师，数控系统工程师，模具设计工程师，自动化系统工程师。高级证书（每项）3中级证书（每项）1专业主要带头人简介姓名梁楚华性别男专业技术职务教授第一学历本科出生年月1949.12行政职务研究所所长最后学历硕士第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业1976年毕业于新疆工学院机械工程系机械制造专业本科2001年华中科技大学机械工程专业工程硕士主要从事工作与研究方向主要工作：机械电子工程、机械制造及其自动化、数控及微机控制研究方向：生产工艺、生产装备的自动化，自动焊接系统的研究与产品开发本人近三年的主要工作成就在国内外重要学术刊物上发表论文共18篇；出版专著（译著等）部。获教学科研成果奖共项；其中：国家级项，省部级项。目前承担教学科研项目共3项；其中：国家级项目1项，省部级项目1项。近三年拥有教学科研经费共100万元，年均33万元。近三年授课（理论教学）共,260学时；指导毕业设计共30人次。最具代表性的教学科研成果序号成果名称等级及签发单位、时间本人署名位次1便携式短电弧加工装置研制科技部：“科技人员下派企业”项目2009-2011主持2全数字T型管自动焊接装备的研制自治区高技术研究发展计划项目2010-2013主研3数控型短电弧机床研制2004-2008新疆自治区重点学科建设项目主持目前承担的主要教学科研项目序号项目名称项目来源起讫时间经费（万元）本人承担工作1234目前承担的主要教学工作序号课程名称授课对象人数学时课程性质授课时间