(完整版)四年级数学运算律练习题

四年级数学运算律练习题姓名＿＿＿班级＿＿＿家长签字＿＿＿（做前必读）要想运用运算定律做好简便运算，要注意以下几点：1、要仔细观察算式，如果算式里只有乘法，一般用到乘法交换和结合律，如果只有加法，一般用到加法交换和结合律，如果既有加又有乘，一般用到乘法分配律。当然要注意一些变式。2、还要观察算式里面的特殊数字，如25和4,125和8,2和5等，有时101可以变成（100+1），想想如何利用好这些特殊数字。3、要熟练掌握运算定律的字母表示形式，并注意多动脑思考。简便运算越做越有趣，祝大家学得开心。一、填空。1、两个数相加，交换加数的，结果不变，这叫做。用字母表示为。2、三个数相加，先把相加，再和相加；或者先把相加，再和相加，它们的结果不变，这叫做。用字母表示为。3、两个数相乘，交换乘数的，结果不变，这叫做。用字母表示为。4、三个数相乘，先把相乘，再和相乘；或者先把相乘，再和相乘，它们的结果不变，这叫做。用字母表示为。减法的性质除法的性质。5、在内填上数，在内填上运算符号，在横线上填上运用的运算定律。29＋37＋171＝37＋（）。42×5×8＝42×（）。47＋＝28。427＋39＋73＝（427）。35×21×2＝21×（）。45×16＝45×177＋304＝177＝6、计算64×26后，可以交换两个数的位置验算，是用了（）律。7、一道减法算式的差是16，如果被减数不变，减数增加4，则差是（三、简便计算。44＋37＋56163＋49＋26174＋（137＋326）249＋402189＋35＋211＋165483－236－64582－157－18265×5×215×23×436×2525×125×3235×225×（63×2）540÷45÷2540÷36（5）乘法分配律正用的变化练习：36×325×4139×101125×88201×24（6）乘法分配律反用的练习：34×72＋34×2835×37＋65×3785×82＋85×1825×97＋25×376×25＋25×24（7）乘法分配律反用的变化练习：38×29＋3875×299＋7564×199＋6435×68＋68＋68×64