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..古代与中世纪的自然观1.代表古希腊物质观最高水平的是：（3.0分）A、阿那克萨哥拉的“种子说”B、亚里士多德的“四因说”C、德谟克里特的“原子说”D、恩培多克勒的“四根说”正确答案：C2思辨性体现的是A、逻辑能力B、辩论能力C、想像能力D、猜测能力正确答案：A3中国古代自然观中，最有价值的是A、五行说B、阴阳说C、宣夜说D、自然感应论正确答案：D4欧洲中世纪，在坚持信仰至上的前提下，保留了古希腊哲学哲学中的A、人文传统B、理性传统C、逻辑传统D、实证传统正确答案：BC..近代机械论自然观1机械论自然观的基本特征有A、原子的基本性B、自然的不变性C、机械的直观性D、因果的必然性正确答案：ABCD2在近代科学家看来，“世界是一部机器，它是由惰性物体组成，按照物理必然性运动，且与各种思维存在物的存在无关。”这体现着近代对自然观所普遍具有的：A、机械直观性B、自然不变性C、因果必然性D、天人分离观正确答案：ABCD3机械论自然观认为自然界是不变的，既没有质变出没有量变。正确答案：×4机械决定论认为自然界一切现象的存在与变化都具有必然的因果联系。（2.0分）正确答案：√现代辩证自然观1“一切僵硬的东西溶化了，一切固定的东西消散了，一切被当作永久存在的特殊东西变成了转瞬即逝的东西，整个自然界被证明是在永恒的流动和循环中运动着”。这段话体现的是A、古代机体论自然观B、近代机械论自然观C、现代辩证自然观D、当代系统自然观正确答案：C2镭是世界上发现的第一种放射性元素。这一重大发现彻底改变了以往自然观所坚持的A、机械直观性原则B、原子基本性原则C、因果必然性原则D、世界既成性原则正确答案：B..3以下强调事物变化发展的自然科学理论是A、电磁学理论B、生物进化论C、热力学理论D、星云假说正确答案：BCD4创立辩证自然观，是一场哲学思想的革命。正确答案：√自然界是物质的1科学发展表明，自然界在本质上是一个以物质系统方式存在的有机整体。这体现在：A、自然界各种物质形态在化学成分上具有统一性B、自然界各种物质形态在基本粒子层次上具有统一性C、自然界各种物质形态在物理形态上具有统一性D、自然界各种物质形态在运动规律上具有统一性正确答案：ABD2自然界是物质的，这一结论A、首先是由古代哲学家用理性推导出来的B、最早出现在原始宗教中C、已被科学发展所不断证实D、已被科学发展完全证实正确答案：AC3关于存在“暗物质”是否存在的讨论，因为未经实证，所以只是一个哲学问题，而不是科学问题。正确答案：×自然界是系统的1系统最基本的特征是A、普遍性B、整体性C、层次性D、开放性正确答案：B..2系统论将与环境只存在能量交换的系统，称为A、开放系统B、孤立系统C、封闭系统D、线性系统正确答案：C3系统之所以能够具有要素所不具有的的功能和特征，是由于系统内部存在着A、加和性关系B、非加和性关系C、双向因果链D、随机涨落正确答案：B4系统是否形成，标志是A、要素之间是否存在联系B、是否产生各要素所不具有的系统整体功能C、是否向环境开放D、要素之间的结合是否稳定正确答案：B5相互联系的事物，即构成系统。正确答案：×6在非线性系统内部，通常存在着自催化、正反馈等非线性作用。正确答案：×自然界是演化的1首次提出耗散结构理论的是A、恩格斯B、罗素C、薛定谔D、普里高津正确答案：D2牛顿力学第二定律方程形式为F=m（d2r/dt2），若以-t取代t代入方程中，方程的结果将完全不变。这意味着之一过程具有A、退化性B、进化性C、不可逆性D、时间反演对称性正确答案：D..3自然演化具有两个方向即A、可逆和不可逆B、低级和高级C、进化和退化D、简单和复杂正确答案：C4系统科学认为，进化是一个从A、从低级向高级的演化过程B、从简单到复杂的演化过程C、从无序到有序的演化过程D、从生到死的演化过程正确答案：C5系统要从无序走向有序，必须向环境开放，与外界进行A、信息交流B、能量交流C、功能交流D、物质交流正确答案：ABD6系统只要开放，就能从环境中吸收负熵而趋于进化。正确答案：×7热力学第二定律与生物进化理论都是合理的。在自然界中，非生命领域遵循热力学第二定律，走向无序；而生命领域则遵循进化论，走向有序。正确答案：×思维方式及其类型1系统思维强调系统的结构，是为了把握系统的A、要素B、功能C、环境D、变化正确答案：B2思维方式体现着思维过程的A、方向性B、程序性C、规范性D、逻辑性正确答案：A..3与古代整体思维方式相联系的思维方法主要有A、想像法B、归纳法C、演绎法D、还原法正确答案：ABC4近代分析思维方式的特点是A、还原性B、实证性C、辩证性D、数学化正确答案：ABD科学方法及其类型1自然辩证法所研究的人们认识自然的方法，如观察法、归纳法等，在层次上属于A、哲学方法B、一般方法C、特殊方法D、逻辑方法正确答案：B2以下思维方法中，得出的结论具有必然性的是A、演绎法B、完全归纳法C、科学归纳法D、类比法正确答案：AB3相对于逻辑思维来说，非逻辑思维更具有A、整体性B、精确性C、创造性D、形象性正确答案：ACD4逻辑思维属于线性思维。正确答案：√5科学家用概念来思考，而艺术家则用形象来思……正确答案：×..逻辑思维与非逻辑思维1物理学家鲍利鉴于β衰变中有能量亏损现象，衰变放射出来的电子带走的能量小于原子核损失的能量的现象，根据能量守恒原理，他在1931年作出推论，预言在β衰变中有一种尚未发现的微小中性粒子带走了亏损的能量，并将它命名为“中微子”。这一思维过程运用的是A、演绎法B、归纳法C、类比法D、联想法正确答案：A2要检验某种理论是否正确，需要通过实践。在从理论到实践的过程中，所使用的思维方法是A、归纳法B、类比法C、演绎法D、直觉法正确答案：C3在科学研究中，逻辑思维和非逻辑思维各有所长，相互结合。其中，逻辑思维主要在以下领域起主导作用：A、发现科学问题B、获取科学事实C、建立理论体系D、检验科学理论正确答案：ACD4运用数学方法所得到的结论是如此的客观、可靠，所以，一般不需要再通过实践去检验。正确答案：×5科学归纳法的建立，避免了归纳推理结论的或然性，极大地推动了归纳法在科学研究中的应用。正确答案：×科学的本质与价值1计算机科学属于A、基础科学B、技术科学C、工程科学D、系统科学正确答案：B..2伽利略从亚里士多德的自由落体定律推导出了捆绑的物体A+B的下落速率既大于物体A的速率又小于A的速率。这一结论表明，亚里士多德的自由落体定律A、不具有相容性B、不具有自洽性C、不具有绝对性D、不具有普遍性正确答案：B3科学认识活动的基本要素包括A、科学认识的目的B、科学认识的主体C、科学认识的客体D、科学认识的手段正确答案：BCD4相容性作为科学理论的重要属性，是指一个理论内部各命题之间的无矛盾性。正确答案：×科学认识活动的基本过程1科学观察与实验的区别在于A、是否量化B、是否使用仪器设备C、是否人为改变自然条件D、是否获得可靠结论正确答案：C2科学问题具有真实性，这是指该问题A、不是科学研究者虚构的问题B、是可以被科学事实加以实证的问题C、是科学研究中迫切需要解决的问题D、是科学认识主体尚未解决的问题正确答案：B3科学理论建构过程中，最常用的逻辑方法是A、归纳法B、演绎法C、类比法D、移植法正确答案：B..4假说向科学理论转化的根本标志是A、假说能够成功解释已知事实且没有遇到反证B、假说所作出的科学预见得到证实C、假说具有自洽性，内部各部分之间完全一致D、假说具备相容性，同公认的科学理论一致或没有矛盾正确答案：B5科学问题总是具有创造性的。这种创造性体现在A、没有人提出过的问题B、没有人研究过的问题C、没有人完成研究的问题D、没有完全解决的问题正确答案：BCD6科学假说在建立过程中，应当遵循以下原则A、具有相容性B、具有简单性C、具有可检验性D、具有解释性正确答案：ABCD7科学假说之所以具有科学性，是因为A、它是科学家提出来的B、它具有一定的科学理论依据C、它具有一定的科学事实依据D、它具有相对真理性正确答案：BC8科学理论必须具有可检验性，表现为A、可证实性B、可证伪性C、可重复性D、可解释性正确答案：ABC9为保障科学事实的客观性，科学家在观察、实验中，应当屏除任何科学理论的指导。正确答案：×10只要自然科学在思维着，它的发展形式就是假说。正确答案：√11从科学始于观察到科学始于问题，这是科学哲学在是科学起点理论上的纠错。正确答案：×..科学理论发展观1证伪主义的代表人表是A、培根B、库恩C、卡尔纳普D、波普尔正确答案：D2科学共同体是指A、某一领域科学研究的共同问题B、某一历史时期科学研究的共同范式C、某一领域有共同研究范式的科学家集团D、科学研究与应用一体化机制正确答案：C3波普尔的否证式科学发展模式，突出了以下因素在科学发展中作用A、问题导向B、批判精神C、逻辑思维D、非理性因素正确答案：ABD4科学历史主义发展观，将科学的发展过程看作是A、量变和质变的结合B、肯定与否定的统一C、范式的变革和转化D、科学内部因素与其他社会因素的共同作用正确答案：ABCD技术的本质与结构1狭义的技术，仅指A、劳动技能B、劳动工具C、生产技术D、技术成果正确答案：C2以蒸汽机技术为代表的第一次工业革命和以电力技术为代表的第二次工业革命，都是属于A、材料加工技术革命B、能源技术革命C、信息技术革命D、空间技术革命正确答案：B..3技术之所以具有强烈的社会性，是因为A、技术工作者都是特定社会中的人B、技术的产生是为了满足社会的需要C、技术的发展和应用都受到各种社会条件的制约D、技术具有经济效益正确答案：BC4从技术的本质属性来看，技术A、具有主观性B、具有实用性C、具有跃迁性D、具有社会性正确答案：BD5任何技术都是人为的，也是为人的。正确答案：√技术创新及其动力1关于技术创新的动力模型，目前最合理的是双动力模型。所谓“双动力”是指A、科学研究和技术发明B、科技进步与自主创新C、科技进步与市场需求D、市场需求与自主创新正确答案：C2技术创新的目标是A、开发出一种新技术B、设计出一种新产品C、提高生产效率D、获得更多的经济效益正确答案：D3在技术创新与技术革新的关系中，A、技术创新就是技术革新B、技术创新包含着技术革新C、技术革新是技术创新的起点D、技术革新是技术创新成功的标志正确答案：BC..4技术创新作为一种技术活动，其主体是技术专家而非科学家。正确答案：×5模仿创新也是一种技术创新，但其创新不是在产品或工艺上，而是在市场营销手段上进行创新。正确答案：×技术的价值1任何时候，技术都不可能没有负面作用，技术负面价值的存在具有必然性。这是由A、社会制度的不合理性所决定B、对经济效益的追求所决定C、人文精神的缺失所决定D、技术的自然属性所决定正确答案：D2在技术评估活动中，对于技术价值的评估着重于：A、技术应用的长期后果B、技术应用的社会总体效益C、技术应用的负面作用D、技术应用的积极作用正确答案：ABC3技术的积极作用体现为A、促进生产力的发展B、促进社会制度的变革C、改进人类的生活方式D、变革人的观念和思维方式正确答案：ABCD4我们在利用技术为我们的目的服务时，原则上不能排除不利的影响的发生。正确答案：√5任何技术都具有“双刃剑”的效应。比如核技术，用于制造武器对人类有害，用于核电生产则对人类有利。正确答案：×..人与自然的辩证关系1人工自然物是：A、人类制造出来的一切物体B、人利用技术手段制造的具有物质价值的物体C、被人化了的自然物D、以自然物为原材料的劳动产品正确答案：B2最高层次的人工自然是A、人工控制的自然B、人工培育的自然C、人工制造的自然D、人工改造的自然正确答案：C3人工自然物具有：A、风险性B、自然性C、效用优越性D、可控性正确答案：ABCD4下列属于人工自然界的是A、中央空调B、自然保护区C、农场D、城市正确答案：CD5人化自然，就是被人们认识或改造的自然。正确答案：√..构建人与自然的和谐关系1现代人类中心主义的价值取向是A、每一个人的利益B、国家利益C、人类整体利益