部编人教版三年级上册1-8单元看拼音写词语

1/3【2019最新】精选部编人教版三年级上册1-8单元看拼音写词语zǎochénrónɡqiúhànzúxiānyànfúzhuānɡdǎbànchuāndàiānjìnɡtínɡzhǐcūzhuànɡyǐnɡziluòyèhuānɡyědízitiàowǔkuánɡfēnɡchénɡfáfànɡjiàhùxiānɡsuǒyǐnénɡɡòujíjímánɡmánɡcāixiǎnɡbiǎoyánɡshǒubìtónɡzhōnɡlǎnɡdúzìránkuánɡhuānzhènyǔzhāoyǐnzhèxiēɡuóqíjìnɡlǐshuānɡbìjiàoshìlǜcǎohàoqíɡōnɡkè三年级看拼音写词语练习（二）hánlěnɡxìnɡliúcánrěnshíjìnɡpūɡàiyījǘhuājūnzǐchénɡzisònɡbiétiāoxuǎnhánshuānɡzènɡsònɡqīnɡliánɡxiéfēnɡxìyǔsìshínítǔshuǐjīnɡjǐnzhānɡyuànzijiǎoyìnkěkǒupáilièɡuīzézōnɡsèchídàozáluànhéziyánliàochēpiàopiāoluòzhēnɡqiǎnɡshuǐxiāndànlánjiànwénlíhuāɡēqǔfēnɡshōuɡōuzhùliúyìqínɡlǎnɡxiānɡtián三年级看拼音写词语练习（三）hánlěnɡlíbiéděnɡdàishènɡxiàfǔzikǎnduànɡǔzihuǒcháiméiyóuɡàosùjiēshòuzhēnɡyǎnlǚyóuzánmenkěliánjiùmìnɡpīnmìnɡsǎodìwèikǒuɡānɡcáiliúlèikǒusuànɡuǎnlǐcǎoduīxiāohuàdānɡránzhījuéɡuānɡliànɡyǎnlèikělián2/3zuòshēnɡdāyìnɡzuòmènɡjiēzheɡuòdōnɡyídìnɡfāshēnɡshùɡēnshānɡǔyuányě三年级看拼音写词语练习（四）shāndònɡzhǔnbèibàofēnɡqiánɡbìzhīzhūshàiɡānchībǎopiàoliànɡmǔjīzhuànɡdǎoménbǎnānxīnzhǔrénbiànchénɡzhùyìɡēnběnzhīzhūyīncǐluóbofāchóuliànɡɡānzhānshuǐtǎoyànfānùpīpínɡfǎnɡwèndānxīnzhònɡdànfēnɡkuánɡrěnshòuchābiéɡǎodìnɡyàɡēndānbǎofùjìnmófǎnɡshānɡxīnmiáozhǔnwānɡwānɡdàjiào三年级看拼音写词语练习（五）fùqīnxiǎnɡliànɡyǔmáocuìniǎozuǐbaqiāoqiāobǔzhuōtūnxiàshālāyīnɡxiónɡshènɡkāiwánshuǎqiàntiáodiàoyúérqiěɡuāncháhélǒnɡyǒuqùxǐàishuìjiàoxiānɡxiàchuānɡqiándiàoyúqǐchuánɡchánɡchánɡchuánfūyònɡlìchuántóucuìlǜbǔyúyǔdiǎnzǔfùzhīɡànhāqiànjīnhuánɡyìběnzhènɡjīnɡjiǎzhuānɡjìnɡqiāoqiāo三年级看拼音写词语练习（六）duàndiàozhìshǎoqīnɡchǔɡūdúyǐnliàojìnɡziwèiláiyáoyuǎnyùpányínsèmónànfùyǒuyōuxiùyúxiāzāishùshēnqiǎncuòwùyánshídǎɡǔbǎoɡuìshēnhòushùzìtǐnɡhǎonǎodàiyánɡédǎnɡzhùshìxiànhuātánxiǎnshìcáiliàoróuruǎnbǎokùɡuāfēnɡhǎibīnhuīsèyúfūtǎnɡxiàyīkàochūxiàsànfā三年级看拼音写词语练习（七）yúxiāshùxuéyùnzàiyàzhōuchúfǎjiébáicǎitàyúmínbiàndìcìwèi3/3hónɡzǎokēlìhūránjīhūcōnɡmánɡhēiànshēnshǒushuǐɡōucōnɡminɡxiǎotōuzhuīɡǎnwānyāonónɡwùbízilùshuǐɡcháoshīxīshōulièrénchìbǎnɡzhònɡliànɡfādǒucháoxiànɡměimiàoyǎnzòutánqínwēnróumánɡránchìbǎnɡchénzhònɡbǎidònɡ三年级看拼音写词语练习（八）róuruǎnɡǎnshòujīdònɡdǎjīyuèqìshuǐdīqiāoménmínɡjiàosījītínɡyuàndēnɡshāndiēdǎozhònɡrénfànɡqìzhīchíshǒuzhǎnɡbānjíchénmòlúnliútóupiàoyáohuànɡrèlièyǒnɡɡǎntiáopídàtuǐmáquèjiāoyóuyǎnɡyùfěnhónɡnánshēnɡɡǔlìhuòzhěɡuǒdònɡkěxīchénɡshíyánhánchíjiǔwénjìnɡzhǎnɡshēnɡqīnɡchǔ注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面3个小题。诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。一般而言，“照着讲”主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。与“照着讲”相关的是“接着讲”，从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统，以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。中国思想传统与西方思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。“照着讲”和“接着讲”二者无法分离。从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能从“无”开始，它总是基于既有的思想演进过程，并需要对既有思想范围进行反思批判。“照着讲”的意义，在于梳理以往的思想发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继的思想提供理论之源。在此意义上，“照着讲”是“接着讲”的出发点。然而，仅仅停留在“照着讲”，思想便容易止于过去。难以继续前行，可能无助于思想的创新。就此而言，在“照着讲”之后，需要继之以“接着讲”。“接着讲”的基本精神，是突破以往思想或推进以往思想，而新的思想系统的形成，则是其逻辑结果。进而言之，从现实的过程看，“照着讲”与“接着讲”总是相互渗入：“照着讲”包含对以往思想的逻辑重构与理论阐释，这种重构与阐释已内含“接着讲”；“接着讲”基于已有的思想发展，也相应地内含“照着讲”。“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”的统一。（摘编自杨国荣《历史视域中的诸子学》）1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是A.广义上的诸子之学始于先秦，贯穿于此后中国思想史，也是当代思想的组成部分。B.“照着讲”主要指对经典的整理和实证性研究，并发掘历史上思想家的思想内涵。C.“接着讲”主要指接续诸子注重思想创造的传统，在新条件下形成创造性的思想。D.不同于以往诸子之学，“新子学”受西方思想影响，脱离了既有思想演进的过程。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A.文章采用了对比的论证手法，以突出“新子学”与历史上诸子之学的差异。B.文章指出理解“新子学”的品格可从两方面入手，并就二者的关系进行论证。C.文章以中西思想交融互动为前提，论证“新子学”“接着讲”的必要和可能。D.文章论证“照着讲”“接着讲”无法分离，是按从逻辑到现实的顺序推进的。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是A.对经典进行文本校勘和文献编纂与进一步阐发之间，在历史上是互相隔膜的。B.面对中西思想的交融与互动，“新子学”应该同时致力于中国和世界文化的建构。C.“照着讲”内含“接着讲”，虽然能发扬以往的思想，但无助于促进新思想生成。D.“新子学”要参与世界文化的发展，就有必要从“照着讲”逐渐过渡到“接着讲”。【答案】1.D2.A3.BD项混淆是非。“脱离了既有思想演进的过程”错误，原文说“任何新思想的形成，······总是基于既有的思想演进过程”，而且结合“照着讲的意义，在于为后继的思想提供理论之源”可知，“新子学”是通过“照着讲”得到“理论之源”的。2.此题考查分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考查为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。A项“采用了对比的论证手法”错误。根据原文信息“‘新子学’，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格”可知，文章并不是要突出“新子学”与历史上诸子之学的差异，没有涉及正反对比论述。3.此题考查归纳内容要点的能力，侧重分析概括作者在文中的观点态度。这类题目解答时首先要通读全文明确论述话题；然后筛选出每一段的关键句，尤其是首尾段中心句，整体理解文章的内容，把握作者的观点态度；最后将选项信息归位，与原文比对理解，找出答案。A项“在历史上是互相隔膜的”曲解文意，根据原文“‘照着讲’与‘接着讲’二者无法分离”“从现实的过程看，‘照着讲’‘接着讲’总是相互渗入”可知二者并不是互相隔膜的。C项“无助于促进新思想生成”说法绝对。原文有条件限制是“仅停留在‘照着讲’，思想便容易止于过去，难以继续前行，可能无助于思想的创新”。D项“从‘照着讲’逐渐过渡到‘接着讲’”错误，曲解文意，从原文第五段“从现实的过程看，‘照着讲’与‘接着讲’总是相互渗入”“世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提”可推知。（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成下面3个小题。赵一曼女士阿成伪满时期的哈尔滨市立医院，如今仍是医院。后来得知赵一曼女士曾在这里住过院，我便翻阅了她的一些资料。赵一曼女士，是一个略显瘦秀且成熟的女性。在她身上弥漫着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻，在任何地方，你都能看出她有别于他人的风度。赵一曼女士率领的抗联活动在小兴安岭的崇山峻岭中，那儿能够听到来自坡镇的钟声。冬夜里，钟声会传得很远很远，钟声里，抗联的兵士在森林里烤火，烤野味儿，或者喝着“火烤胸前暖，风吹背后寒……战士们哟”……这些都给躺在病床上的赵一曼女士留下清晰回忆。赵一曼女士单独一间病房，由警察昼夜看守。白色的小柜上有一个玻璃花瓶，里面插着丁香花。赵一曼女士喜欢丁香花。这束丁香花，是女护士韩勇义折来摆放在那里的。听说，丁香花现在已经成为这座城市的“市花”了。她是在山区中了日军的子弹后被捕的，滨江省警备厅的大野泰治对赵一曼女士进行了严刑拷问，始终没有得到有价值的回答，他觉