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教学目标1、能探究归纳出6的乘法口诀；2、熟练掌握6的乘法口诀，能熟练地口算关于6的乘除法；3、能够利用所学的知识进行简单问题的解决。课前练习情景引入（）是6的一半填空：复习加倍和减半3的加倍是（）63课前练习课前练习情景引入你们知道一只蝉有几条腿？二只、三只蝉呢？情景引入课前练习情景引入探索一探索二探索三探索四探索一122个6观察数射线，想一想每次跳6格，小兔跳了几次？各是几格呢？3个64个65个66个67个68个69个610个618243036424854探索一探索二探索三探索四探索二1×6=2×6=3×6=4×6=5×6=6×6=7×6=8×6=9×6=6×1=66×2=126×3=186×4=246×5=306×6=366×7=426×8=486×9=5461218243036424854一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六六七四十二六八四十八六九五十四你能根据乘法算式写出相应的乘法口诀和它的交换题吗？探索一探索二探索三探索四根据乘法口诀写出两道乘法算式和两道除法算式。五六三十（）×（）=（）（）×（）=（）（）÷（）=（）（）÷（）=（）六七四十二（）×（）=（）（）×（）=（）（）÷（）=（）（）÷（）=（）56306530306530566742764242764267探索三探索一探索二探索三探索四探索四你还能提出哪些问题呢？6×9=54（根）一共有54根木头。一共有多少根木头？算式：答：练习一练习二练习三练习四练习一把口诀说完整三六（）二六（）六九（）三（）二十四（）六二十四六六（）五六（）六八（）十八十二五十四八四三十六三十四十八练习一练习二练习三练习四练习二熟练运用6的乘法口诀进行口答。6×3=5×6=18÷6=6÷3=6×8=6×2=42÷7=48÷8=9×6=6×6=24÷4=0÷5=6×7=6×10=60÷6=36÷6=1830324812665436604260106练习一练习二练习三练习四练习三6×5=30（支）5盒这样的蜡笔一共有30支。18÷6=3（个）每堆有3个萝卜。1、5盒这样的蜡笔一共有几支？2、兔妈妈与小兔拔了18个萝卜，平均分成6堆，每堆有几个萝卜？算式：答：算式：答：练习一练习二练习三练习四练习四2×（）＝（）×63×（）=6×（）8×6=（）×6＋6=（）×6－66=（）÷（）=（）÷（）314279122244动动小脑筋，填上合适的数，使结果相等。你还有哪些填法？练习一练习二练习三练习四本课小结１、6的乘法口诀每相邻的两句口诀的结果相差6；2、运用口诀可以计算有关6的乘除法。口头作业熟记6的乘法口诀