礼仪之花处处开

礼仪之花处处开——五（1）中队主题活动活动目的：通过本次主题活动，让小朋友明白讲文明、懂礼貌是走向社会、进行交往的必备条件，培养小朋友从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。活动准备：布置中队长组织各小队队员排练相声、歌舞、小品、快板等。活动步骤：一、队会仪式1．各小队汇报人数。（小队长：报告中队长，我们小队应到人，实到人。中队长：接受你的报告）2．中队长汇报人数。中队长：报告辅导员老师，我们中队应到人，实到人。今天，我们中队准备召开《礼仪之花处处开》主题队会，现准备完毕，请您指示。辅导员：接受你的报告，并预祝你们的活动取得圆满成功。3．中队长：五（1）中队《礼仪之花处处开》主题队会现在开始。全体起立，出旗、敬礼、奏乐。唱队歌。二、活动过程：主持人甲：爸爸常说，中华是文明古国。主持人乙：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。主持人甲：礼仪范围广泛，内容丰富。主持人乙：请听同学们说礼仪。（节目1）中队长引队员齐说：礼仪有——学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、着装礼仪。第一小队长引，队内队员齐说：学校礼仪有——升旗礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、同学礼仪、尊师敬长礼仪。队员1：升旗礼仪……队员2：课堂礼仪……队员3：课间礼仪……队员4：同学礼仪……队员5：尊师敬长礼仪……第二小队长引，队内队员齐说：家庭礼仪有——孝亲敬长礼仪、餐桌礼仪、待客（做客）礼仪。队员4人：孝亲敬长礼仪……队员4人：餐桌礼仪……队员人4人：待客（做客）礼仪……第三小队长引，队内队员齐说：社会礼仪有——交往礼仪、外出礼仪。队员（1组）：交往礼仪……队员（1组）：外出礼仪……第四小队齐说：着装礼仪……主持人甲乙：知书达理儿时起，文明礼仪要发扬。请听三句半《文明礼仪》。（节目2）主持人甲：凉爽的秋风吹进了我们美丽的校园，“文明之花”开在我们的心中。让我们共同唱响文明之歌《我们从小讲礼貌》。（节目3）（主持人甲指挥全体小朋友唱歌）主持人乙：听完了优美的歌曲，我要来考考大家了：你知道有哪些文明礼貌用语吗？队员6：您，请；队员7：您好，谢谢；队员8：对不起，没关系；队员9：再见。（主持人相机出示文明礼貌用语）主持人甲：大家说得真好！现在，我们把这些文明用语也请到了这里，让我们听听它们的“自我介绍”吧！（节目4）主持人乙：不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。主持人甲：礼貌用语这么重要，那么，如果丢了又会怎么样呢？主持人乙：请看小品：《十五里》（节目5）主持人甲：看了这个小品，我想大家都有很多想法，请大家来说说你的想法。（指名）队员10：因为他不懂向别人问路时要说：请问。所以没有人理会他。队员11：小品中的小朋友太没礼貌了。队员12：我想对小品中的小朋友说，无论是问路还是叫人帮忙，都要说请。主持人乙：大家说的真好！语言是心灵的窗户，让我们都学会说一声：您好，请，谢谢，对不起，没关系，再见，把温暖的风吹向每一个人。主持人甲：文明礼仪在我们的校园里，文明礼仪在每个角落里。让我们走进社会，把文明礼仪的种子播撒。请欣赏相声《说话》。（节目6）主持人甲：《说话》这个相声告诉我们，跟别人说话时可真得讲究点。（请看小品《礼貌小学生》。）（节目7）主持人乙：哎呀，这不是雏赢电视台的王记者吗？你今天怎么有时间来呀？小记者：听说，你们五（1）中队正在召开主题中队会，我是赶来采访的，想看看大家对文明礼貌的问题认识多少？主持人甲：太好了，太好了，请随便采访吧！小记者：谢谢主持人。（主持人下场）采访开始小记者：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？学生甲：阿姨，我想买书架上那套《小学生十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗？小记者：好的。你真有礼貌。学生甲：谢谢！小记者：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问民警叔叔？学生乙：我会这样问：警察叔叔，请问张家港市杨舍镇闸上小学怎么走？小记者：有礼貌，顶呱呱！小记者：请问，当你想向同学借水彩笔用时，你怎么说？学生丙：我小声地说：江小东同学，你可以把你的水彩笔借我用一用吗？小记者：你真会说话，同学一定会把水彩笔借给你。小记者：请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？学生丙：我会说：叔叔，您找我爸爸有事吗？我爸爸刚出去，请您到屋里等吧！叔叔，请喝茶。叔叔，请吃水果。小记者：OK！你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。我的采访就先到这里吧，谢谢小朋友的合作。主持人乙：谢谢小记者。同学们，我们是小雏鹰。小雏鹰飞得高，红领巾胸前飘，讲文明懂礼貌。请欣赏拍手歌《讲文明，懂礼貌》。（节目8）主持人甲：讲文明，懂礼貌，不能光口头说，应该落实到行动上来。在生活中，我们应该多用礼貌用语，重视文明言行的培养。下面我想请大家就以下几个同学的做法发表一下你的意见。（课件出示）主持人乙：（1）冬冬和小明在操场上踢球，把旁边的小弟弟撞倒了，小弟弟哭了，他们两人还在踢球。冬冬和小明的做法对吗？为什么？学生甲：他们的做法错。他们应立即停止踢球，主动走上前去把小弟弟扶起来，并要对小弟弟说“对不起”。学生乙：他们的做法错。不但要把小弟弟扶起来，还要问明情况，如有问题，应立即报告大人或送医院。主持人甲：（2）星期天，宁宁要去小明家，妈妈问他去哪，他什么也没说，一溜烟跑了。宁宁的做法对吗？学生甲：宁宁的做法错。要出去，得得到父母的同意才能离家。学生乙：宁宁的做法错。星期天，不管你去哪里，一定要向父母说明原因。主持人乙：（3）小兰把小红的铅笔盒碰翻了，两个人吵了起来。小兰的做法对吗？学生甲：小兰的做法错。碰翻了小红的笔盒，首先应向小红说对不起，然后帮忙捡起来，如有东西损坏，要主动赔偿。主持人甲：谢谢你精彩的回答，希望你继续做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。主持人甲：（4）欢欢趁小欣不在时，乱翻他的书包。你做过这样的事吗？你觉得欢欢对吗？为什么？学生甲：我以前从没做过这种事。欢欢的做法是不对的，是不文明的行为。学生乙：我以前也有类似的做法，但已经改正了。欢欢不能这样做，如要向欣欣借东西，应当面与他讲。主持人乙：你们说的真棒。让我们用掌声感谢这两位同学精彩的回答。（节目9）主持人甲：下面让我们来轻松一下，请出我们的小歌星们为大家献上一首歌《》。（小组唱）（节目10）主持人乙：童谣记载着我们童年的梦，童谣记载着我们纯真的情，千般话语汇于童谣里，文明礼仪聚在童谣里。请欣赏童谣联赛《文明礼仪新童谣》。（节目11）主持人甲：我们生长在充满阳光和鲜花的祖国的怀抱里，多么美好，多么幸福，让我们共同托起明天的太阳。请听《幸福拍手歌》。（或者歌声与微笑）（节目12）主持人乙：我们是祖国的小雏鹰，让我们人人争当文明少年吧！主持人甲：我们要做21世纪的文明人，让文明之花长久开。齐朗诵（文明礼仪忘不掉）（节目13）主持人甲乙：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。主持人乙：请辅导员讲话。辅导员讲话：亲爱的同学们，今天的主题中队活动开得很成功。文明礼貌是一粒有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。同学们，希望大家向不文明的行为告别，用文明礼仪时时、处处规范自己的言行，从小做个讲文明，懂礼貌的好少年。呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！回答：时刻准备着！主持人甲乙：五（1）中队“礼仪之花处处开”主题队会到此结束。全体起立，退旗，奏乐，敬礼。附：三句半《文明礼仪》（节目1）我们四人走上台，锣鼓声声敲起来，面向广大小朋友，开场。今天上台说一说，文明礼仪首当先，大家认真听一听，快说。见面时，问声好，早中晚，不能少，谢谢你，不客气，礼貌。楼道大堂不追跑，上下楼梯靠右走，蹦跳喧闹都不要，安全。上下楼梯要排队，并行拥挤那不对，扶老让小好宝宝，真好。走路要走人行道，游戏不在马路上，乱跑乱撞更不要，危险。红灯停绿灯行黄灯亮了等一等，交通规则要遵守，安全第一齐欢喜，对啦。垃圾不能随便扔，手脸自己洗干净，手帕袜子自己洗，卫生。衣食住行不浪费，奢侈挥霍才可耻，攀比心理要不得，节约。借东西，按时还，勤借勤还借不难，借用东西不归还，讨厌。客人到家我倒茶，众人面前要大方，唱歌跳舞不扭捏，不赖。建立自信很重要，自卑只能增烦恼，自信让我更出色，真棒。勤奋之后出天才，谦虚让人多受益，诚实守信是美德，光荣。宽容别人的缺点，自己感到多快乐，斤斤计较没朋友，孤单。文明礼仪伴我行，品格高尚做栋梁，我们大家齐努力，能行。说到这里停一停，小朋友们可听清？你做我做大家做，欢迎！齐：我们大家齐欢迎！礼貌用语自我介绍（节目3）拍手儿歌(两名学生领诵，礼貌用语全体说)小学生，懂礼貌，礼貌用语记得牢，感谢别人说“谢谢”，早晨见面说“您早”，表示道歉说“对不起”，别后重逢说“您好”，向人问事用“请问”，分手离别说“再见”，别人工作或休息，禁止说笑莫打扰。骂人本来不道德，打架更是不礼貌，随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔，我们都要讲文明，人人才会夸你棒，夸你棒。小品：《十五里》（节目4）A、（赶路的年轻人）看到B（路边的修鞋人）：老头儿，礼仪庄还有多远？B、（路边的修鞋人低头）无礼！A、五里。走了半小时，看见C（菜园种田的老人）：老头儿，礼仪庄还有多远？C、（菜园种田的老人只顾翻地）无礼！A、（疑惑地自言自语）：怎么还有5里？继续走，看到D（修自行车的老人）：老头儿，礼仪庄还有多远？D、无礼！A、（瞪大眼睛）怎么又是五里？三个五里加起来，不是走了十五里了？D、（修自行车的老人）抬头看看A，笑着说：哈哈，对呀，你这个小朋友喊一声“老头儿”就是“无里（无礼）”，喊了三个老头儿不就是三个五里，（十五里）了吗？A、（挠了一下头）一脸不好意思。相声《说话》。（节目6）（甲、乙两个队员分别从两边上，互相打招呼）甲、乙：嗨，好久不见，您好！甲：哎！你说我会说话吗？乙：你怎么不会说话？甲：我……我不是哑巴吧！乙：谁说你是哑巴啦？甲：可有人说我呀！乙：谁呀！甲：咱们邻居赵爷爷。乙：他怎么说的呀？甲：挺机灵的孩子不会说话。乙：你怎么不会说话，去问问赵爷爷呀。甲：哎！你聋了，我说的一不是古文，二不是英文，都是话哩！噢，我明白了，你是老外吧！外国赵老头儿！乙：你是不会说话。甲：怎么不会说话？乙：你说的话都是横着出来的。甲：横着出来的！我的嗓眼就这么细溜，横着出来有那么大的地方吗？不信，你看！乙：行啦，行啦！人家赵爷爷是个比喻。甲：比喻！乙：对！人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。甲：那我应该怎么说呀？乙：对长辈要称您，要叫赵爷爷。甲：赵爷爷，您好！您吃饭了吗？有事就叫我一声，别客气啦！乙：哼！是个有礼貌的孩子。甲：赵爷爷您别生气，这孩子呀，的确不会说话哩！乙：你说谁呢？小品《礼貌小学生》。）（节目7）主持人乙：哎呀，这不是雏赢电视台的王记者吗？你今天怎么有时间来呀？小记者：听说，你们四（1）中队正在召开主题中队会，我是赶来采访的，想看看大家对文明礼貌的问题认识多少？主持人甲：太好了，太好了，请随便采访吧！小记者：谢谢主持人。（主持人下场）采访开始小记者：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？学生甲：阿姨，我想买书架上那套《小学生十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗？小记者：好的。你真有礼貌。学生甲：谢谢！小记者：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问民警叔叔？学生乙：我会这样问：警察叔叔，请问张家港市杨舍镇闸上小学怎么走？小记者：有礼貌，顶呱呱！小记者：请问，当你想向同学借水彩笔用时，你怎么说？学生丙：我小声地说：江小东同学，你可以把你的水彩笔借我用一用吗？小记者：你真会说话，同学一定会把水彩笔借给你。小记者：请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？学生丙：我会说：叔叔，您找我爸爸有事吗？我爸爸刚出去，请您到屋里等吧！叔叔，请喝茶。叔叔，请吃水果。小记者：OK！你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。我的采访就先到这里吧，谢谢小朋友的合作。拍手歌《讲文明，懂礼貌》。（节目8）你拍一，我拍一，讲文明来懂礼仪；你拍二，我拍二，互相帮助好伙伴；你拍三，我拍三，礼貌用语记心间；你拍四，我拍四，做事不能自顾自；你拍五，我拍五，关心集体孝父母；你拍