搜索
1-6格的用法一、第一格（именительныйпадеж）的意义和用法①在句中作主语，回答кто?что?的问题。例如：Москва-крупнейшийгородРоссии.莫斯科是俄罗斯最大的城市。②在句中作表语，回答кто(ктотакой)?что(чтотакое)?的问题。例如：Лето-моёсамоелюбимоевремягода.夏天是我最喜欢的季节。③在称名句中作主要成分。例如：Ночь.Тишина.夜。四周一片寂静。④作呼语。例如：Здравствуй,Анна.你好，安娜！⑤作为比较短语中的成分。例如：Онговоритпо-русски,какрусский.他俄语说得跟俄罗斯人一样。二、第二格（родительныйпадеж）的意义和用法与名词连用①第二格名词作为前一个名词的非一致定语，表示所属关系。例如：Гденаходитсяинститутиностранныхязыков?外国语学院在哪里？②第二格名词可用以说明事物的特征、性质，回答какой?的问题。例如：девочкашестилет（六岁的女孩）③与表数量、度量的名词连用。例如：чашкачаю（一杯茶）与动名词连用①第二格名词表示行为主体。例如：ответсына（儿子的答复）②第二格名词表示行为客体。例如：изучениерусскогоязыка（学俄语）与动词连用①作不及物动词的补语，回答кого?чего?的问题。例如：Унегонехваталовремени.他的时间不够了。一些动词的接格关系为“откого-чего”。例如：Почемутыотказываешьсяотнашейпомощи?你为什么拒绝我们的帮助？②作被否定的及物动词的补语，回答кого?чего?的问题。例如：Непокупайподарка.不要买礼物。【注】如被否定的补语是具体名词，也可用第四格形式。例如：Янебралтвоюкнигу.我没拿你的书。③一些动词与表具体事物的名词连用时，用第四格；而与表抽象事物的名词连用时，用第二格。试比较：искатькнигу（找书）-искатьподдержки（寻求帮助）④作为及物动词补语的物质名词第二格形式表示部分物质。例如：Да,спасибо,яхочумолока.是的，谢谢，我要牛奶。⑤与无人称动词хватать连用。例如：Хватиттебеэтихденег?这些钱你够用吗？与数词连用数词2、3、4要求与名词单数第二格形式连用，5以上接复数第二格；много,мало,несколько,сколько等不定量数词接复数第二格形式。例如：двановыхстудента（两个新大学生）шестьвысокихзданий（六栋高楼）малопрофессоров（教授少）与形容词或副词连用①形容词要求第二格补语。例如：Комнатаполналюдей.房间里都是人。②一些形容词接格关系为“длякого-чего”。例如：Этотвопрострудендляшкольников.这个问题对小学生很难。③与形容词或副词的比较级连用，作为被比较对象。例如：Летомденьдлиннееночи.夏季昼比夜长。与前置词连用要求第二格的前置词有很多：из,от,с,у,около,из-за,после,до,возле,для,вокруг,насчёт等。例如：Поговоримнасчётнашейработы.我们来谈谈工作。否定句中否定句中，被否定的名词用第二格。例如：Встаканенетводы.杯子里没有水。静词性谓语第二格名词性词组作静词性谓语，表示特征。例如：Какойдлиныэтотстол?这桌子多长？三、第三格（дательныйпадеж）意义和用法与动词连用①第三格名词充当及物动词的间接补语，回答кому?чему?的问题。例如：Передайтепривет,пожалуйста,нашемуобщемудругу.请向我们共同的朋友转达我的问候。②与不及物动词连用作间接补语。例如：Будущеепринадлежитмолодёжи.未来属于年轻人。一些动词要求接格关系为“ккому-чему”。例如：Студентыготовятсякэкзаменам.大学生们在准备考试。③不及物动词主体用第三格形式。例如：Старшемубратуисполнилось29лет.哥哥已满29岁了。④与无人称动词连用。例如：Наденездоросвится.娜佳不舒服。与形容词连用与形容词长、短尾形式连用。例如：Мырадывашимуспехам.我们为您取得的成绩高兴。短尾形容词нужен,необходим要求主体用第三格形式。例如：Какойспортнуженчеловеку?人需要什么样的运动？一些形容词要求接格关系为“ккому-чему”。例如：Студентыготовыкэкзаменам.大学生做好应试的准备。与谓语副词连用与谓语副词连用，作无人成句的主要成分。①与надо等连用。例如：Другунужносрочноехатьваэропорт.朋友需要立即去机场。②与表心理、生理感受的谓语副词连用。例如：Зрителямскучно.观众感觉无聊。与前置词连用与к,по,благодаря,вопреки,навстречу等前置词连用。例如：Всёполучилосьвопрекинашиможиданиям.这一切出乎我们的意料。与名词连用例如：Этоподарокдругу.这是给朋友的礼物。一些名词经常与前置词к或по连用。例如：интерескязыку（对语言感兴趣）книгапоискусству（艺术书）年龄表示年龄或存在时间。例如：Нашемуновомуучителю24года.我们的新老师24岁。四、第四格（винительныйпадеж）的意义和用法与动词连用①作动词的补语。例如：Яхочунайтиитереснуюработу.我想找份有趣的工作。一些动词要求与前置词в或на连用。例如：Оналюбитигратьвтеннис.她喜欢打网球。②与无人称动词连用，作语义主体。例如：Больноготошнит.病人恶心。③与系词词组представлятьсобой连用，作合成谓语中的表语。例如：Кваспредставляетсобойкисло-сладкийнапиток.克瓦斯是一种酸甜口味的饮料。与名词连用与名词连用，通过前置词в或на接第四格。例如：вход（入口、门口）-входвпарк（公园入口）право（权利）-правонатруд（劳动权）взгляд（看法）-взгляднажизнь（对生活的看法）билет（票）-билетнасамолёт（飞机票）与谓语副词连用与нужно,жаль,видно等谓语副词连用，作直接补语。例如：Мненужнотвоюпомощь.我需要你的帮助。与形容词连用与形容词похожий（相像的）连用。例如：Сынпохожнаотца.儿子像父亲。疏状成分①表行为或状态持续时间的状语，回答какдолго?скольковремени?的问题。例如：Всюнеделюшёлдождь.雨下了整整一周。②与каждый连用，作时间状语。例如：Мызанимаемсякаждыйдень.我们每天都学习。③与весить,стоить连用。例如：Этотсловарьстоит40рублей.这本词典40卢布。与前置词连用与в,на,через,за,сквозь,про等前置词连用。例如：Ониговорятпродрузей.他们在谈论朋友。五、第五格（творительрыйпадеж）的意义和用法①作不及物动词的间接补语，回答кем?чем?的问题。例如：Явладеюрусскимязыком.我精通俄语。一些动词要求接格关系为“с(за,над)кем-чем”。例如：Весьденьонсидитнадстатьёй.他一整天都在写文章。②作名词性合成谓语的表语。例如：Онсчитаетсялучимстудентомнашейгруппы.他是我们班最好的学生。③作及物动词的间接补语。例如：Ясчитаюегосвоимдругом.我把他当成自己的朋友。④表行为工具。例如：Думатьнадоголовой.要用脑子想。⑤表示行为方式，回答как?的问题。例如：Наукаитехникаразвиваетсябыстрымитемпами.科学与技术迅猛地发展。⑥表示交通工具。例如：Каждыйденьяезжунаработуавтобусом.每天我坐公共汽车去上班。⑦表示行为的时间或地点。例如：Явышелизпоездараннимутром.一大早我就下了火车。⑧与某些动词连用，表示职业、地位或事物的性质。例如：Егоназначилидиректоромшколы.他被任命为中学校长。⑨作被动行为的主体。例如：Поляпокрытыснегом.雪覆盖着田野。与名词连用①与длина（长度），высота（高度），ширина（宽度）等度量意义的名词连用，表示事物的面积、体积、重量等。例如：зданиевысотойвпятьэтажей（五层高的楼）②用作动名词的主体。例如：решениезадачиучениками（学生们解题）③用作动名词的客体。例如：овладениеязыком（掌握语言）与形容词、副词连用①与形容词连用。例如：Детибольныгриппом.孩子们得了流感。②与形容词或副词比较级连用，表示之间的差距，相当于“на+第四格”结构。例如：СестрадвумягодамистаршеАнны.姐姐比安娜大两岁。与前置词连用与с,перед,над,под,за,между等前置词连用。例如：Яневиделсясвашимсыномпочтидвагода.我几乎两年没见过您的儿子了。六、第六格（предложныйпадеж）的意义和用法第六格被称作“前置词格”，必须和前置词一起使用，共同表示词汇意义和语法意义，常用的前置词有в,на,о,при,по。与前置词连用的动词、名词及形容词①前置词о(об)与думать,сообщать,спросить等动词连用，表达思想内容，回答оком?очём?的问题。例如：Онапозвониламневчера,спросилаомоихпланахнавыходныедни.她昨天给我打了电话，问我休息日的计划。前置词о(об)与статья,книга,фильм,вопрос等名词连用，表示内容。例如：мнениеоконкурсе（对比赛的意见）【注】前置词о有三种具体使用形式：о,об,обо。a、与辅音字母开头的单词连用为о：остуденческойжизни；b、与元音字母（я,ю,е,ё除外）开头的单词连用为об：обуниверситете；c、обо只限于几个固定的搭配：обомне。②前置词в与нуждаться,признаться,сомневаться等动词连用。例如：нуждатьсявпомощи（需要帮助）形容词виноватый,уверенный等的接格关系为“вком-чём”。例如：Онанивчёмвиновата.她一点也没有错。名词уверенность,нужда,потребность等的接格关系为“вком-чём”。例如：нуждавпомощи(需要帮助)③前置词на与жениться,настаивать等动词连用。例如：Нельзяосновыватьсвоюрадостьначужомгоре.不能把自己的快乐建立在别人的痛苦上。空间意义与前置词в,на,при连用，表示地点，回答где?的问题。例如：встоле（在桌子里）настоле