岁儿童认知发展核查表

岁儿童认知发展核查表文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]0～6岁儿童认知发展核查表项目可否核查日期一、物体概念0—18个月1．摇动响铃，会“凝视”2．将头转向声音源3．吃、咬或用手摇晃玩具4．寻找被移出视线之外的东西5．向母亲伸手要抱6．找出部分被覆盖着的物体7．将盒子拉向自己，拿取盒子中的物体8．移开障碍物，找出被挡住的物体9．图片配对（1：6）3—4岁10．找出图片中熟悉物品缺少的部分11．将东西分类（人物/非人物、食物/非食物等）4—5岁12．3件东西拿走1件，说出少了什么（名称）13．读出自己的名字5～6岁14．看图画混出物体类别的名称：蔬菜、动物等二、形状概念18个月一3岁1．找出正方形、圆形和三角形2．把正方形、圆形和三角形放在图板上项目-可否核查日期一、物体概念0—18个月’1．摇动响铃，会“凝视”2．将头转向声音源3，吃、咬或用手摇晃玩具4．寻找被移出视线之外的芍：丙5．向母亲伸手要抱6．找出部分被覆盖着的物体7．将盒子拉向自己，拿取盒子中的物体8．移开障碍物，找出被挡住的物体9．图片配对（1：6）3—4岁1（，．找出图片中熟悉物品缺少自勺部分11。将东西分类（人物门L人物、食物门≥食物等）项目-可否核查日期一、物体概念0—18个月’1．摇动响铃，会“凝视”2．将头转向声音源3，吃、咬或用手摇晃玩具4．寻找被移出视线之外的芍：丙5．向母亲伸手要抱6．找出部分被覆盖着的物体7．将盒子拉向自己，拿取盒子中的物体8．移开障碍物，找出被挡住的物体9．图片配对（1：6）3—4岁3．以物配照片（1：3）4．配对圆形、正方形、三角形5．拼好一幅3个小块拼成的拼图3～4岁6．拼好一幅6个小块拼成的拼图4～6岁7．拼好一幅10个小块拼成的拼图8．说出5种图形名称（圆、正方形、长方形，三角形、星形）9．说出图形名称（椭圆、菱形）三、大小概念18个月～3岁1．套上4只圆杯2．辨别大小3～4岁3．用3块大小不同的积木砌小塔4．把5个圆盒依大小叠起来四、空间概念0～18个月1．模仿把东四放进容器及倒出2．听口头命令把东西放进容器3．按口令从容器中倒东西4．自己将东西放到容器里，再从容器中倒出5．能听口令看天上和地下18个月—3岁6．将积木放在桌子上、下，抽屉里、外3—4岁7．用2块积木模仿搭桥4～5岁8．说出第一、中间及最后的位置五、颜色概念18个月—3岁1．红色配对（1：2）2．黄色配对（1：2）3．蓝色配对（1：2）4．绿色配对（1：2）5．红、黄两色分类6．在3种颜色中挑出红色或黄色3—4岁7．四色分类（红、蓝、黄、绿）8．挑选蓝色（1：2）9．挑选绿色（1：2）10．挑色（1：4）4—5岁11．说出四种颜色名称5一6岁12．说出九种颜色名称六、数概念3—4岁1．数物体（1一3）2．背数（1～10）3．挑选数字（1～5）4．看数字卡片朗读数字1—5（任何次序）5．数字实物配对（1—5）4—5岁6．说出硬币币值7．知道家住的地区、街名、门牌号或楼号、单元号8．按顺序排列数字（1—10）9．挑选数字（6～10）10．数物体（1—10）11．数字实物配对（1—10）12．看数字卡片朗读数字11—20（任何次序）13．说出l～10以内的缺失数字14．自行写出l～10的数字15．背数（1—20）16．看钟表报出整点时间5—6岁17．背数（1～50）18，数字实物配对（11—20）19．数物体11～2020．说出11—20中缺失的数字21．看数字卡片朗读数字1—100（任何次序）22．知道—半的意思23．能做3以内的加减法24．说出自己出生的月、日25．说出位于第一、第二、第三的东西七、绘画18个月一3岁1．仿画自线2．仿则横线3．仿画圆形3～4岁4．在口头指示下画圆5．画一个右眼、鼻、口的人脸4～5岁6．仿画四边形7．在口头指示下画“十”字8．仿画三角形9．在口头指示下画四边形10．用画笔绘制简单图形11．在口头批示下画三角形12．画—个完整的人形13．仿写5个中文字5～6岁14.仿写10个中文字15．自己写出姓名八、身体概念18个月～3岁1．认识（指出或说明）身体的6个部位2．知道自己和小朋友的性别5～6岁3．在口头指示下指出身体的左右