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语文园地人教版语文三年级上册语文园地交流平台为了预测的更准确，我读书更仔细了，注意到了更多的细节。一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。同学们通过一单元的学习，我们已经知道了什么是预测。你能说一说预测有什么好处吗？语文园地我在图书馆里找书看时，会先看标题，猜猜书的大致内容，再决定要不要看这本书。语文园地帮助我们读得更深入，以更好地理解文章的意思帮助我们读得更全面，注意到更多的细节能激发我们阅读的兴趣帮助我们有选择、更高效地阅读语文园地看一看下面书或文章的题目，你能预测一下其中的内容吗？《稻草人》《尼尔斯骑鹅历险记》《没头脑和不高兴》《十万个为什么》语文园地字典基础阁楼佳节盲人唐朝◎你认识下面这些红色字吗？查字典认一认。识字加油站语文？语文园地字典基础阁楼佳节盲人唐朝这些字中，字我用音序查字法查字典，其他字我用查字法查字典。典部首查“典”的时候，我先查音序，再查音节，了解这个字是指。Ddian规范性书籍语文园地查“基”的时候，我先查部，再查画，了解这个字是指。土8建筑物的根脚查“础”的时候，我先查部，再查画，了解这个字是音，指。石5垫在房屋柱子底下的石头翘舌语文园地查“阁”的时候，我先查部，再查画，了解这个字是指。门6类似楼房的建筑查“佳”的时候，我先查部，再查画，了解这个字是的意思。亻6美，好的语文园地查“盲”的时候，我先查部，再查画，了解这个字是指。目3眼睛看不见查“唐”的时候，我先查部，再查画，了解这个字是指。广7朝代名语文园地翻看笔记识字游戏语文园地假期假扮假装假日几乎几百茶几窗明几净中毒中奖中间猜中处罚处分到处处理◎读词语，根据变色字的意思读准字音。词句段运用语文？语文园地假期假扮假装假日jiàjià表示放假jiǎjiǎ表示不真实语文园地几乎几百茶几窗明几净jījī表示小桌子jǐjī表示数目不定表示很接近语文园地中毒中奖中间猜中zhònɡzhònɡzhònɡzhōnɡ表示正好对上或合上表示受到中心语文园地处罚处分到处处理chǔchǔ表示地方chǔchù表示处理、安排语文园地多音字“据义定音”的方法,即根据一个字在具体词语或句子中表示的意思来判断这个字的读音。重量重新漂亮漂起来银行行动语文园地百发百中四面八方七上八下百战百胜四通八达七嘴八舌百依百顺四平八稳七手八脚◎下面的成语有什么特点？你还能说出类似的成语吗？每个词语的且前半部分和后半部分是并列的，第一和第三个字都是数字。语文园地百发百中四面八方七上八下百战百胜四通八达七嘴八舌百依百顺四平八稳七手八脚再读一读，你能理解词语的意思吗？语文园地十全十美三心二意一心一意九牛一毛九死一生五湖四海七零八落五花八门五光十色你还知道哪些这样的词语？语文园地鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”◎读句子说说你有什么发现。照样子写句子，注意引号的用法。提示语的位置不同，引号的用法也有不同。语文园地提示语在引语前，提示语后面一般用冒号，引语在前后引号之间。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”语文园地提示语在引语后，引语在前后引号之间，提示语后面用句号。“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。语文园地提示语在引语中间，则前后引语各位于一组前后引号中间，提示语后面用逗号。“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”语文园地看图写两句话,再分别在这两句话的3个不同位置加上提示语。小明高兴地说：“上钩了！这条鱼真肥啊！”“上钩了！这条鱼真肥啊！”小明高兴地说。“上钩了！”小明高兴地说，“这条鱼真肥啊！”语文园地◎人心齐，泰山移。日积月累语文？◎二人同心，其利断金。◎三个臭皮匠，顶个诸葛亮。◎一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。语文园地◎人心齐，泰山移。只要人们齐心协力,就能创造奇迹。◎二人同心，其利断金。两个人一条心,就能发挥很大的力量。语文园地◎三个臭皮匠，顶个诸葛亮。比喻集体的智慧大。◎一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一个人的力量很单薄,要大家互相帮助才能做成事。语文园地1.文章用“一部众声喧哗的文化交响乐”说明金庸的作品思想意蕴丰富，形象地展示了不同地域各具特色的文化风貌。2.文章以《天龙八部》中灰衣老僧的事件为例，旨在证明金庸对佛家文化研究之深。3.文章用具体的作品来论证魂点，说服力强，也加深了读者对金庸作品思想的理解。4.文章先总述金庸小说取得的成就，然后从多个维度分别进行阐述，论证结构清晰。5.文章提及儒家思想在金庸的作品中是富有变化的，体现了金庸对文化的批判意识6.拟人。“鸟语乐”和“鱼行迟”，把人的心情与行为赋予鸟和鱼，具体可感，表达诗人喜悦的心情