数据库实验八：触发器及应用

数据库实验八：触发器及应用一、实验目的与要求：1．实验目的（1）学习触发器的使用，加深对触发器功能和作用的理解。（2）体会触发器执行的时机。2．实验要求建立如下的存储过程（基于前面实验建立的表和插入的数据，并为每个存储过程设计返回的状态值）：（1）为选课表分别建立插入和更新触发器，如果当前学生累计不及格门数达到5则给出警示信息。（2）为课程表分别建立插入和更新触发器来建立约束规则：“专业基础”课的教师必须为“教授”或“副教授”，如果不满足约束则拒绝操作，并给出错误信息。（3）自行再分别设计2~3个触发器（在实验报告中要准确描述功能需求）。（4）设计并执行相关的操作，体会DML触发器的效果和作用。二、实验内容1、实验原理建立触发器的语句是：CREATETRIGGER[schema_name].trigger-nameON{table|view}FOR{INSERT|UPDATE|DELETE}AS[IFUPDATE(column)[{AND|OR}UPDATE(column)…]]sql-statement2、实验步骤与结果（1）调出SQLServer2005软件的用户界面，进入SQLSERVERMANAGEMENTSTUDIO。（2）输入自己编好的程序。（3）检查已输入的程序正确与否。（4）运行程序，并分析运行结果是否合理和正确。在运行时要注意当输入不同的数据时所得到的结果是否正确。（5）输出程序清单和运行结果。（1）为选课表分别建立插入和更新触发器，如果当前学生累计不及格门数达到5则给出警示信息。插入触发器：createtriggerxk_triggeron选课forinsertasdeclare@amountint,@xhchar(10)select@xh=学号frominsertedif@xhisnotnullbeginselect@amount=(selectcount(*)from选课where成绩60and学号=@xh)if@amount=5beginraiserror('不及格达到5门',16,10)endendinsertinto选课values('001','03','50')insertinto选课values('001','02','50')insertinto选课values('001','04','50')更新触发器：createtriggerxk_trigger2on选课forupdateasdeclare@amountint,@xhchar(10)select@xh=学号frominsertedif@xhisnotnullbeginselect@amount=(selectcount(*)from选课where成绩60and学号=@xh)if@amount=5beginraiserror('不及格达到5门',16,10)endendupdate选课set成绩=50where学号='001'and课程编号='02'update选课set成绩=50where学号='001'and课程编号='03'update选课set成绩=50where学号='001'and课程编号='04'update选课set成绩=50where学号='001'and课程编号='05'update选课set成绩=50where学号='001'and课程编号='06'（2）为课程表分别建立插入和更新触发器来建立约束规则：“专业基础”课的教师必须为“教授”或“副教授”，如果不满足约束则拒绝操作，并给出错误信息。插入触发器：createtriggerkc_trigger3on课程forinsertasdeclare@zcchar(10),@zrjschar(10),@kcbhchar(10),@kcxzchar(10)select@kcbh=课程编号,@zrjs=责任教师frominsertedif@kcbhisnotnullbeginselect@kcxz=课程性质from课程select@zc=职称from教师where教师编号in(select责任教师from课程where课程性质='专业基础')if@zc!='教授'or@zc!='副教授'beginraiserror('该专业基础课的教师不是教师或副教授!',15,10)rollbacktransactionendEndinsertinto课程values('09','TCP协议','2','8','专业基础')更新触发器：createtriggerkc_trigger4on课程forupdateasdeclare@zcchar(10),@zrjschar(10),@kcbhchar(10),@kcxzchar(10)select@kcbh=课程编号,@zrjs=责任教师frominsertedif@kcbhisnotnullbeginselect@kcxz=课程性质from课程select@zc=职称from教师where教师编号in(select责任教师from课程where课程性质='专业基础')if@zc!='教授'or@zc!='副教授'beginraiserror('该专业基础课的教师不是教师或副教授!',16,10)rollbacktransactionendEndupdate课程set课程性质='专业基础'where责任教师='4'三、实验分析与小结：（实验过程中的问题分析、产生的原因以及解决方法；实验结果分析；有待优化思路）1、实验过程中的问题分析、产生的原因以及解决方法。2、实验结果分析；有待优化思路。由于check约束只能引用定义了列级或表级约束的列，表间的任何约束都必须通过定义触发器来实现。在进行触发器的插入和更新操作的时候，其实可以两个放在一起执行，但想让自己在执行和修改程序时的方便，便分开来写。四、其它思考题：1．为什么要使用触发器？2．触发器和游标的异同之处？答：1、触发器是一种程序或是一种过程，它是事先设计好存储在数据库中的，是在某个特定条件发生时自动触发执行的，是提高数据库服务器性能的有力工具。2、游标类似一个RecordSet，可以在SQL语句中依次遍历某个select的结果集的每行记录每个字段。触发器用来进行一些自动的数据库维护，比如在某张表发生变化的时候，自动在另外一个表里做上记录。得分（百分制）