搜索
第五章防传销目录一、识别传销二、传销骗术三、大学生与传销四、传销之危害五、防范与救助一、识别传销传销是指组织者或者经营者发展人员，通过被发展人员以其直接或间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益，扰乱经济秩序，影响社会稳定的行为。传销是一个“一将功成万骨枯”的残酷诈骗，靠无数的“下线”养肥了“金字塔”顶上的传销商们。传销头目赚的都是下线的会费。一、识别传销本质：靠发展下线拉人头骗钱目的：把你的钱骗到手把你培养成替他骗钱的工具手段：骗术套上光环的“洗脑术”是“馅饼”还是“陷阱”？一、识别传销本质的区别1、是否企业营运5、是否退货保障2、是否有入门费3、是否设立店铺4、是否按劳分配传销与直销的区别二、传销骗术电话邀约1实施软禁2持续听课3缴纳费用4传销流程4大步骤二、传销骗术1精心物色传销对象2煽情授课调动欲望3营温情气氛培心理依赖4善用“科学图表”，展示高回报率5及时“答疑解惑”，强化洗脑效果6表面公平迷惑人心传销“洗脑术”所谓“洗脑”，就是传销组织以种种手段，鼓吹通过传销迅速富裕的歪理，迷惑你的判断能力，改变你的思维方式、道德观念、行为方式，调动你的情感与情绪，激发你内心的欲望，使人对传销由怀疑到深信不疑，不仅认同其价值观，而且对其产生经济依赖、心理依赖、情感依赖、直至深陷其中而不能自拔。二、传销骗术“洗脑”相关图片二、传销骗术之网络传销1、靠发展下线会员增加广告点击率来给予佣金回报通过网络浏览付费广告获得积分，并由单一的点击广告发展为点击广告、收发e-mail、在线注册等多种方式并存。这种在线注册多为免费的，在我国发现不多，但对维护网络个人信息安全、免受垃圾邮件骚扰造成极大威胁。二、传销骗术之网络传销2、多层次信息网络营销（mlm）模式该模式的传销载体主要为购物网站。网站内容中可能包括：企业策划、个人理财、远程教育、培训、买卖商、宣传服务、信息服务、60mb空间、管理控制中心等内容，注册用户只要交纳一定数额的人民币，即可申请到一个用户名，用来使用网站提供的平台。而且，成功加入该网站后，即可有资格推荐、发展他人加入该网站，并可以按照推荐成功加入的人数获取积分。这俩种类型网络传销主要通过网络购物、付费广告点击、网络游戏、金钱游戏等载体发展下线：二、传销骗术（1）付费广告打着“点广告，有钱赚”的旗号，通过变相收取入门费、分级复式计酬等手段，层层发展传销下线。案例：“世界通”。花两万多元注册成为“世界通”的代理商，每天只要点击相应软件上的广告，月收入就可达2700元，连续点击5年就可轻松赚取13万元。正是靠着这样的“致富神话”，“世界通”自去年年底进入海南后迅速蔓延，导致不少人上当受骗，深陷非法传销泥潭。二、传销骗术（2）网页游戏网页游戏，会员只需在游戏中充值，就可以通过游戏赚取“金币”，“金币”能兑换现金，推荐其他用户注册充值即可获返现金。案例：“梦幻庄园”。这个类似QQ农场的网络游戏，在各游戏论坛、聊天室、QQ群大打诱人广告，号称会员只需在游戏中充值300元，就可以通过采摘果实赚取金币，金币能兑换现金，同时推荐其他用户注册充值可以获返现金，即使不推荐他人注册，只在种菜的情况下，一年最高收入可达4万元。二、传销骗术（3）网络购物打着网上“超市”的幌子，以此来拉人头入会，发展下线。案例：“世联发”。世联发2007年开设网站，官网看去俨然一个大型购物商城，实际上他们打着网络购物的幌子，发展下线。他们所建立的网上“大超市”只是一个拉人入会的平台，管理者不断向会员灌输致富新概念，为会员洗脑，让他们甘愿活在暴富梦中无法自拔，并骗来更多的亲友编织同一个“致富梦”。此外，根据有多年反传销经验的“民间反传销斗士”易铁反映，极个别合法电子商务企业，而在实际网站运作过程中，采用的手法也有传销嫌疑。二、传销骗术（4）金钱游戏借助网络在线激活功能，披着“金钱游戏”、“馈赠互助”的外衣，属于新兴的“拉人头”式非法网络传销。案例：“流动的财富2468”。这是一种起源于美国的新型网络传销，只有注册正式会员方可参与该“金钱游戏”进行所谓的“私人馈赠”，而要成为正式会员的条件便是向4名上线分别汇款，向该网站汇款100元。此后，被激活账号的人便可开始拉人成为其下线，并通过激活下线账号获取数额不等的提成。三、大学生与传销在成千上万的传销队伍中，其实有不少是大学毕业生，甚至出现了在校大学生的身影。按理说，他们文化程度高，应该不容易被骗，但情况恰恰相反高学历者也会“走火入魔”么？？？三、大学生与传销一个去年7月大学刚毕业的女生，考上了江苏省苏州市市直部门的公务员。然而，工作了几个月之后就从单位失踪了。家属动用一切力量寻找，最后惊讶地发现，她是被大学同学骗到了广西来宾市从事传销。和她一起被骗的，还有另外3名亲戚，其中一名也是大学毕业不久的同龄女孩。接到报案后，民警连夜来到来宾市郊一个村庄的出租房里，把她和另一名同龄女孩解救了出来。但在回家的途中，这两名女孩居然又跑了。这让人不得不感叹：传销能让身经受过大学教育人那么走火入魔，真是太可怕了。案例：一三、大学生与传销2009年1月，山东某医专女大学生慈某接到了同学李某从保定发来的短信，邀请她到保定玩，并承诺几天后两人一起回老家山东。由于两人以前是同宿舍的高中同学，而且多年未见，小慈便痛快地答应下来。在未征得家人同意的前提下，只身一人带着行李来到保定。没有想到在出站口，李某来电话说自己有事来不了，自称是李某同事的一男一女把小慈带到了一处出租屋内。之后，其行李、钱、身份证和手机都被人拿走，又被强行带到另一个房间听课。屋内黑压压地聚集着六七十人，有一个人正在授课，介绍日本的一种化妆品。小慈被带到了人群的最前排，身边全是监视她的人，等她想回头观察周围的环境时，却被周围的人狠狠地训斥了一番。他们还强迫小慈回答问题、呼喊口号，当小慈表现出不愿配合的态度时，恶狠狠的拳头便砸下来，令小慈痛苦不堪。随后，小慈失去了人身自由，连上厕所都有三四个人跟着，无法脱身。具备一定法律常识的她意识到自己陷入了传销陷阱。河北省工商、公安机关根据举报线索，密切配合，对传销窝点进行突击检查，取缔了该传销窝点，成功地将小慈解救了出来。案例：二三、大学生与传销2008年2月，南京市工商、公安部门联手破获一起传销大案，令人震惊的是，传销头目之一梁某是已获本硕连读资格的高校学生，而834名受害者中，几乎全是在校大学生，涉及33所高校，很多参与者是家庭贫困的大学生。经警方调查发现，2006年至2008年，台湾人王某与南京某高校学生梁某成立商贸公司和“大学生创业联合会”。传销头目梁某案发前是南京某大学金属材料系三年级学生，本已获得本硕连读的机会，但其先后伙同王某，以发展下线收取“入门费”为由，从中获利。这位昔日的河北某市高考理科状元，面对学校领导的劝说，甚至用退学来表示自己“专注于事业的决心”。案例：三三、大学生与传销案例：四传销就在我们周边，有防范意识三、大学生与传销“发财就是成功”的观念扭曲了大学生的价值观和就业观；对社会的不适应症导致大学生痴迷传销；大学生法制观念的缺失。大学生身陷传销原因分析123四、传销之危害传销最大的危害不是行动上的，而是思想上的。无法满足的成功欲求妻离子散，家破人亡引入价值误区扭曲价值观念精神控制（一）经济层面危害四、传销之危害在经济学层面上，传销以欺骗为直接手段，出售人与人之间的信任资源。参与者一旦发现自己被骗，解脱的方式就是发展下线，骗别人。一个庞大的骗子网络建立起来。假如传销无限制发展下去，社会上人与人的信任资源将无限流失，终究会动摇市场经济赖以发展的基础。四、传销的危害（二）社会意义上危害在社会学意义上，瓦解社会基本单元—家庭，动摇社会稳定的基础。传销活动参与者多有相同的经历，就是被亲戚朋友以介绍工作为名，骗到外省市。参与人员中，多是弱势群体。最后结果往往许多人妻离子散，家破人亡，有的因“洗脑”过分投入，精神接近崩溃边缘。四、传销的危害（三）心理层面危害心理学意义上，突破了道德和法制结束，危害人的思想信念基础。传销的“洗脑”，让人不以欺骗为辱，反以为荣。传销培训出了不受道德约束的成员，即便组织被取缔，不再从事传销，己经没有正常人做不道德事时的内疚感，变得极端自私，惟利是图。这样的社会成员如果达到一定规模，社会控制体系将面临崩溃的危险。传销不仅通过精神和思想控制人，还通过控制经济环境来控制人的行为。从这点来说，传销的危害实在要引起高度重视。四、传销之危害四、传销之危害五、防范与救助1、不要相信天上掉馅饼，“让你在消费的同时赚钱”是鬼话2、不见兔子不撒鹰，你凭什么给他钱，一定想清楚大学生如何预防传销？3、商业界有一规矩，一切关系的建立都要签订合同4、不要感情用事，“朋友不言商”这句话有一定的道理五、防范与救助大学生误入传销陷阱时，应该怎么办？1、如果被骗到外地，到达当地后朋友绝口不谈工作、生意，而是带你游山玩水、熟悉环境，所谓放松；要看你的身份证、借打你的手机时，你察觉到情况不对，就一定要机智、冷静应对，在确保自身安全的情况下设法逃2、一旦陷入圈套，要保持理智，自己保管身份证和钱财，并与传销分子斗智斗勇。3、要记住传销组织的活动规律和传销窝点的具体位置，想方设法与家人取得联系。4、利用外出上课、上街购物、吃饭等机会逃离魔窟，向社区的门卫、保安、村干部和周围群众求救，或拨打110或12315，向公安、工商机关举报、求救，5、千万不要做出跳楼、自残等傻事。大学生对未来都充满憧憬，希望以后建功立业、实现自己的人生价值。但日益发展的社会经济导致一些大学生在选择兼职或工作时以金钱多少为唯一导向，总是梦想走发财致富的捷径。我们要知道，世界上没有免费的午餐，一分耕耘一分收获，想要通过非正常甚至非法的渠道攫取钱财的人其结果必定为自掘坟墓。大学生重要的是学业，要扎扎实实地学好知识，踏踏实实做人。只有一步一个脚印走好现在的路，才可能有更美好的未来，实现自己的人生价值。132总结谢谢！