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Bnu孙炜1会话分析Discourseanalysis2Clicktoaddcontents目录1.话语分析2.话轮分析3.相邻语对4.话语结构特点5.预示语6.实例分析Bnu孙炜3第五讲话语分析一、话语分析（会话分析）话语分析是对会话结构(Conversationalstructure)的分析。会话分析是语用学的重要课题,也是语用学的最重要的课题。因为语用学是研究语言的应用的,而会话是语言应用的最初的也是最基本的形式。会话结构应该从以下四个方面分析：话轮转换规则相邻语对纠偏机制预示语4第五讲话语分析●一、话轮分析●1.话轮转换规则●会话的一个重要特点是参与者轮流说话。●每当一个人在说话时,其他人不会同时说话。●而当前一个人说话结束时,后一个人马上开始说话,两者中间几乎没有任何间隙。●“每次至少,并且最多一个人说话”。或称●“既无间隙,也无重叠”(Nogap,noover-lap)这种现象就是话轮转换规则。5第五讲话语分析2.话轮构建单位(turn-constructionunit)●话轮构建单位是用来构建话轮的句法●单位。它可以是句子、分句、短语,甚至单●词。实际上,一个话轮就是一个人说的一段●话。不论话的长短,只要说话人变了,一个话●轮就结束了。6第五讲话语分析●3.轮换相关位置(transition-relevanceplace)●指一个话轮单位的可能结束点。但实际上,●这个可能的结束点是很难把握的。一个人很难确定●前面的说话者的话是否结束,而且即使可以预测,说●话者也很可能而且经常在应该结束的地方加上更多●的话。这种规则认为,在每一个话轮的最初话轮构建单位的最初转换相关位置的前提下，应该遵循如下规则：7第五讲话语分析1）如果当前说话人选择下一个说话人,那么被选中的一方有权而且必须在下一个话轮开口说话,其他人则没有这个权利或义务。此时的说话人发生了变化。2）如果当前说话人没有选择下一个说话人,那么其他任何参与者都可以自我选择说话,谁先说话谁就获得说话权.3）如果没人进行自我选择,当前说话人就继续说下去。8第五讲话语分析如：(1)Dan:Whatisyourlastname,George?George:Bush.(2)A:Oh,Ihaveoneclassintheevening.B:OnMonday?A:Well,Thursday.例(1)中,当前说话人Dan选择了George,George作出了回应此时说话人发生了变化;例(2)中,A没有选择下一个说话人,但B对此作出了反应,同样说话人发生了变化。可见,由于这种话轮转换机制的存在,参与会话的除了出于兴趣和礼貌,还会有一种额外的注意听其他人说话的动力。9第五讲话语分析●二、相邻语对●1．定义●一次会话至少由两上话轮组成,也就是说会话是成双成对的。道理很简单,根据礼貌的原则,问题后面常常跟着答案,问候对方也通常会得到对方的问候,提议后面必然跟的是采纳或拒绝,劝告后面常常跟着认可或婉拒,抱怨后面常常是道歉或者是辩解。这种成双出现的语句就被认为是“相邻语对”(adjacencypair)。10第五讲话语分析2．相邻语队的基本特征（1）相邻、分别有不同的人说出;（2）按第一部分、第二部分的顺序排列;（3）分门别类,不同的第一部分需要不同的第二部分与其匹配(如提议和采纳或拒绝匹配,而问候和问候匹配等)。11第五讲话语分析3．如何运用相邻语对的规则当前说话人说了某种语对的第一部分以后,他必须停止说话,同时下一个说话人必须说出同一语对的第二部分。例如:A:Howmuchaltogether?B:I’lljustworkthatoutforyou.A:Thanks.B:Twenty-threedollars.A和B之间的对话很明显就是成双成队的。A与B说的话,很自然地形成了完整的意义概念,达到了交流的目的,而且这种现象在现实的对话中也是普遍存在的。12第五讲话语分析三、话语结构的特点（一）纠偏机制（修正机制）指在会话中,对出现的问题加以纠正的规则。话轮转换体系和纠偏机制是互相协调的。当话轮转换体系出现问题,多于一个人同时说话时,就需要纠偏,有的人就要在达到自己的可能结束处以前停止说话。说话人自己能在话轮的中间实施纠偏,而由他人实施的纠偏要到一个话轮结束后才能启动。纠偏机制可分为：（1）“自启纠偏(self-initiatedrepair)”：说话人自己在话轮的中间实施的纠偏。（2）“他启纠偏(other-initiatedre-pair)”：由他人实施的纠偏。13第五讲话语分析1.自启纠偏和他启纠偏自启纠偏1）问题发生的当时,即话轮中间,说话人不用等结束就进行纠偏,如：A：CouldyoutellmeBob’telephonenumber?B:It’s2193445—oh,no,it’s29134552)从出现问题的话轮开始的第三个话轮进行纠偏，如：A:Maryisgoingtogoabroad,Newsland.B:Mmhm.A:And-orImeansheisgoingtoAustralia14第五讲话语分析他启纠偏主要出现在出现问题的话轮的下一个话轮。如：Teacher:Isallheretoday?Monitor:Yeah.A:Tomis?Monitor:Wellheisn’there.分修饰性纠偏、直接纠偏、不同意见●他人引导自我纠偏：暗示法、提示、否决●他人他人纠偏●第三话轮自我修正15第五讲话语分析●2.表达中的阻碍修正和理解中的阻碍修正●表达中的阻碍修正按时间可以分为：●前阻碍修正●中阻碍修正●后阻碍修正●理解阻碍修正也可以分为三类：●完全没有理解的阻碍修正：sorry？Pardon？What？●部分没有理解的阻修正：重复不理解部分，或用WH提问。●误解阻碍修正：违反合作原则的关系准则。他人引导再●自我修正。16第五讲话语分析●3.修正方法：●前阻碍修正：自我或他人完成话语●继续或提出新话题●中阻碍修正：选择●替代●推敲●后阻碍修正：他人修正●他人引导自我修正●他人引导他人修正17第五讲话语分析会话种类前阻碍修正中阻碍修正后阻碍修正总计会话558.53%53282.48%172.64%60493.65%小组活动5212.14%32375.47%327.4840785.09%课堂教学196.19%19162.21%7022.8%27081.20%不同类型会话表达阻碍修正的百分比18第五讲话语分析●（二）重复●1.组成形式和分类●形式重复、语义重复●直接紧随重复、语篇紧随重复●全部重复、部分重复●自我重复、他人重复19第五讲话语分析●2.重复的功能●组建话语框架●表明心理活动●加强语篇连贯性●证实、澄清、强调、合作、重新启动●加强记忆、模仿、检验、批评●举例：●此外还有打断和问答研究20第五讲话语分析●问答●问●功能●寻求信息●社会娱乐宣传●校验确认●话语功能：继续谈话、引出新话题、澄清、预示语●类型●惊叹：Hasn’thegrown?●修饰：肯定表否定、否定表肯定。反问●建议：Howaboutacupofcoffee?●行为：寻求对方非语言行为：Haveyougotapen?I’llleavea●message.●认可：渴求对方承认或接受：Can’tyousaythat,right?21第五讲话语分析●澄清，相邻语对的第二部分：Whichisnewsigns?●证实：反义问句：Seeyounextweek,nodoubt?●识别：特殊疑问句：Howdidhegetthemanyway?●提供：寻求对方接受：Wouldyoulikeacupoftea?●允许：MayIreadyourbook?●选择：请求对方做是与不是的选择：Doyouworkintheschool?●反应：提问者表态，惊奇、不信任、失望：●重复：重复不清楚的部分22第五讲话语分析●答●功能：肯定的接受——受欢迎●推延性回答——不太受欢迎●拒绝或怀疑——最不受欢迎●跟问的关系的分类●接受/拒绝：与允许、行为、提供之问搭配●同意、理解、认可●澄清●证实/非证实对应于证实问句●否认●回避●识别●暗示●选择●重复23第五讲话语分析●问答模式类型●功能模式●引导交际型●再引导交际型●检测交际型再引发交际型●组织结构类型●锁链式●嵌入式●挂钩式●省略挂钩式24第五讲话语分析四、预示语（pre-sequences）是一种”施为前语列”，即说话人在以言行事之前，先用某些话语进行探听，看可否向对方实施某一言语行为。预设语是为表达“请求”、“邀请”、“宣告”等“言外之力的最典型的会话结构格式，可以分为：（1）请求预示语(pre-requests)（2）邀请预示语(pre-invitations)（3）宣告预示语”(pre-announcements)25第五讲话语分析(1)请求预示语（呼唤语做预示语）A：Mummy!B：Yes,dear.A:Iwantaclothtocleanthewindows.(2)邀请预示语A:Whatareyoudoing?（这样的问话预示了A要发出邀请。）B:Nothing.（回答与邀请相协调，表明自己有时间。）A:Wanttoplaychess?(3)宣告预示语A:MywifehastheworstmemoryIeverheardof.（准备给对方宣布一些意想不到的内容，常常带有幽默的风格。）B:Why?Forgeteverything?A:No,rememberevery．26第五讲话语分析●五、实例分析●1．外交话语（恭维语）●向他人直接表示赞许。是外交活动的主要语言手段。●是减弱伤面子行为（FTA）的积极策略●符合礼貌原则的同情准则。27第五讲话语分析●外交恭维语的主要手段●词汇手段●特定称谓：阁下、YourMajesty●动词：赞赏●形容词：最广泛使用●句法手段：●NPhavethehonor/privilegetodo/ofdoing●Itbeapleasure/privilege●PN1doNP2thehonorof●语用功能●CL＋FTA●FTA＋CL●CL1＋FTA＋CL228第五讲话语分析●五、实例分析●2．幽默语●合作原则与幽默●指示语与幽默●人称模糊●时间指示语模糊●话语指示语模糊●地点指示语模糊●言语行为与幽默●Bnu孙炜29