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语文五年级上册交流平台与初试身手主讲人：交流平台与初试身手说明性文章：太阳------距离地球远、体积大、温度高：松鼠------外形特征和生活习性《太阳》《松鼠》交流平台与初试身手说明性文章交流平台与初试身手请同学们说一说说明性文章有什么作用呢？（生小组讨论，并把讨论结果和同学们交流。）交流平台与初试身手请同学们说一说说明性文章有什么作用呢？说明性文章可以帮助我们认识事物，获取知识。交流平台与初试身手为了把事物的特点介绍得更清楚，让读者更容易理解，我们会采取哪些方法？1.抓住事物特点进行介绍。2.使用恰当的说明方法。交流平台与初试身手1.抓住事物特点进行介绍。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。-------《松鼠》通过对松鼠外貌的细致描述,让我们从文字中可以想象出松鼠小巧可爱的样子。交流平台与初试身手1.抓住事物特点进行介绍。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。-------《松鼠》作者在写松鼠的尾巴时,非常细致生动：先写其形状,把它比作“帽缨，给人以联想和美感，表现出松鼠尾巴的美丽；再写具体功能,能“一直翘到头上”，自己“就躲在尾巴底下歇凉”，表现出了松鼠形体的奇特之处。交流平台与初试身手1.抓住事物特点进行介绍。在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。-------《蟋蟀的住宅》作者从蟋蟀住宅的选址、隧道大小、隧道出口、平台等方面进行了具体的说明，让我们对蟋蟀的住宅的外部特点了解得很清楚。交流平台与初试身手回顾我们本单元学过的课文和以前学过的说明性文章，说一说你了解到哪些说明方法?这些说明方法有什么作用呢？请举例说明。（1）小组交流。（2）小组派代表作汇报发言。交流平台与初试身手常用的说明方法有：列数字、作比较、打比方、举例子等。交流平台与初试身手列数字其实,太阳离我们有一亿五干万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三干五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?-------《太阳》这些具体的数字,说明了太阳离我们很远这一特点。交流平台与初试身手作比较地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。-------《飞向蓝天的恐龙》拿我们熟悉的狗来进行对比，我们就很容易想象到第一种恐龙到底有多大了。交流平台与初试身手作比较我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。-------《太阳》课文介绍太阳“大的特点时,太阳到底有多大,作者都没有运用抽象的数字说明,而是拿地球和太阳相比,指出“一百三十万个地球才能抵得上一个太阳”,我们对地球之大多少有些认识，太阳相当于一百三十万个地球那么大，太阳之大就可想而知了。这种对比，给读者的印象比之准确的数字更加具体。交流平台与初试身手作比较太阳的温度很高，表面温度有五干多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。-------《太阳》作者在介绍太阳的温度很高这一特点时，运用具体数字指出太阳的表面温度有五干多摄氏度,五干多摄氏度该有多热我们不太清楚，但是当我们与生活中钢铁的熔点进行对比后，马上就能感受到太阳的温度是很高的，从而使“五干多摄氏度”变得生动形象。交流平台与初试身手作比较纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。如果把直径为一纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。-------《纳米技术就在我们身边》这句话也运用了列数字、作比较的说明方法，形象具体地写出了纳米到底有多小。交流平台与初试身手打比方它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。-------《松鼠》把松鼠的尾巴比作“帽缨，给人以联想和美感，表现出松鼠尾巴的美丽。交流平台与初试身手打比方辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。-------《飞向蓝天的恐龙》作者在这句话中将古生物学家们历时百年的漫长研究历程与取得的成果喻为“画卷”，生动地体现了研究工作的艰辛和漫长。交流平台与初试身手举例子有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。-------《太阳》我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。-------《太阳》这两句运用了举例子的说明方法,准确说明了太阳和我们的关系非常密切。交流平台与初试身手举例子它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。-------《松鼠》利用具体事例说明松鼠“警觉”的特点。交流平台与初试身手总结说明方法作用举例子使文章更加具体,更有说服力,更客观地说明了事物。作比较使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。列数字使说明准确无误,令读者信服。打比方使说明对象生动形象,增强文章的趣味性。交流平台与初试身手在运用这些说明方法的时候要注意：(1)使用列数字的说明方法时,所选用的数字一定要真实准确,有科学依据。(2)使用作比较的说明方法时,要利用人们生活中熟悉的事物来进行比较。交流平台与初试身手语言风格回顾我们本单元学过的课文《太阳》和《松鼠》，说一说从两篇课文的语言风格有什么不同?(1)小组交流。(2)小组派代表作汇报发言。交流平台与初试身手语言风格回顾我们本单元学过的课文《太阳》和《松鼠》，说一说从两篇课文的语言风格有什么不同?通过这两篇文章的对比，我们可以明白，说明文的语言风格也是多样性的，《太阳》一文语言较为平实，《松鼠》一文的语言更生动，描述更细致。但无论哪种风格，描述都准确、生动、有条理。交流平台与初试身手请同学们观察图片：这是一座电视塔，如果让你来介绍，你准备抓住它的哪些特征来介绍呢？这座电视塔高368米，大约有120层楼那么高。它的外形像一个待发射的火箭。交流平台与初试身手初试身手选择身边的事物，运用多种方法说明它的特征。交流平台与初试身手(1)小组交流,互相提出修改意见,比如：列数字的时候，数据是否准确；作比较的时候，是否突出了事物的特点；打比方的时候，是否更加清楚明了；举例子的时候，所举的例子是否通俗易懂。交流完后，修改自己的小练笔。初试身手交流平台与初试身手（2）小组推荐优秀作业利用投影进行展评,师生评议,教师小结。初试身手交流平台与初试身手试着将课文《白鹭》第2——5自然段改写成一段说明性文字。请同学们阅读这部分文字，画出文中最能表现白鹭外形特点的句子，思考：如何将这部分内容改写成说明性文字？小练笔交流平台与初试身手交流①描写颜色的句子②描写身段的句子小练笔交流平台与初试身手如何将这部分内容改写成说明性文字：（1）要写出与白鹭外形相关的具体信息；（2）要改变语言风格，把含蓄抒情的语言变成准确清晰的语言；（3）要运用恰当的说明方法把白鹭的外形说清楚。交流平台与初试身手评价、讨论课文中的句子怎么改，可以使用哪些资料、哪些说明方法等。展示改写的片段借鉴其他学生的思路,修改自己改写的片段。交流平台与初试身手读一读自己改写的说明性文章和原文,比较下两种文体有什么不同。交流平台与初试身手读一读自己改写的说明性文章和原文,比较下两种文体有什么不同。说明性文章交流平台与初试身手作比较其实,太阳离我们有一亿五干万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三干五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?-------《太阳》这些具体的数字,说明了太阳离我们很远这一特点。