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学校:厦门一中海沧附属学校学科：信息技术姓名：郑银春《厦门一中2012履职前新教师培训》心得对于一名刚刚踏入教师行业的新教师，我们在大学虽然学习了很多教师相关的理论知识和相关技能，包括各种教学方法，教育规章制度、常规等，还经历了三个月的实习，写了很多的教案和实习感想，但是当我们真的踏上工作岗位，心里还是充满着很多不安的情愫，因为虽然我们已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还缺乏实战经验，我们需要有经验的优秀教师给予我们更多的指导，使我们这些新教师们能尽快的适应教学工作。这次参加厦门一中2012履职前新教师培训，收获是很大的，每位给我们培训的优秀教师都给我们传授了他们的优秀经验，对于我们这些新教师的启发都非常的大。第一位是陈佩玲老师，她主要是给我们讲各种教学规范，包括如何备课，如何写教案，尤其是做为一名新教师，应该写详案，做到教材通读于心，还鼓励同备课组的老师互相听课，互相探讨，还有课堂教学应该尽心尽责，认真做好教学组织工作，做到游刃有余。每位同学的作业都要认真审阅，重点批改，及时发现问题，做好讲评工作。最后还讲了考试过程的规范等。听了陈佩玲老师的培训，让我对教师的教学规范有了更深入的了解，今后在教学过程当中也会更加的严谨、认真。第二位给我们培训的是厦门一中的语文老师——肖珊老师。她刚从教4年，也是一名年轻教师，但是听了她的发言，第一感觉就是这位老师的文采真的是非常的好，不愧是一位语文老师。肖珊老师发言的题目是——《希望，在爱中萌发》，她说她做为一名新教师，也是不知道怎么做才叫好，做到什么份上才能让自己满意，只是一直以“努力+不断反思”的工作模式，摸索着走路。听了肖珊老师的发言，让我明白了做为一名班主任必须要有大爱，只有对学生抱着一颗热爱的心，才能让学生对你心存感动和敬畏。她是一直尽自己最大的努力教会自己的学生努力与执着，教给他们方法与经验的同时，更重要的是去唤醒他们的热情，启迪他们的心灵，让他们自己争取自己应该争取的，能够争取的东西，不要只模仿老师，不会自我思考。当她说到她把自己的学生交给下一个老师的时候，不禁湿了眼眶，哽住了喉咙，我也被深深的打动了，被这个优秀的年轻教师所感动，感动于她的教学模式，感动于她对学生的那份情。最后一位发言的是厦门一中的化学老师——杨伏勇。发言题目是《教学成长历程之一路走来》，当看到他的那份教学历程回顾，个人教学经历和所取得的成绩之后，我又被这位年轻的老师深深的折服。他说他之所以有这些，是得益于这个学校，学校的同事和学生。他告诉我们优秀的教师一定是心底充满爱的教师。做为一名好老师最根本是爱学生，了解学生、从学生的需要来思考。还有就是要不断的学习，向书本学习，向同事学习，向学生学习，抓住任何可以学习的机会，包括校内培训，省、市级各类培训、教研，专家讲座报告，外出考察学习，网络等。不仅要学习，还需要各种的实践，包括各种的家常课，公开课，创新大赛，教师技能大赛，全国、省、市各级各类比赛等等。还应该经常反思，用了美国心理学家波斯纳提出了教师的成长公式：成长=经验+反思，一位教师只有对自己获得的经验不断地进行深入地思考，对获取的原始的经验进行审视、修正、强化等的思维加工，才能使之得以提炼和升华，经验才可以成为一种更加理性和睿智的力量，促进教师的专业成长。作为一名刚刚走上工作岗位的年轻教师，通过这次培训，获益良多。以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了。我将以这些优秀教师为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研，努力去工作，让自己成为学生学习的引导者，促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。