《声声慢》

声声慢【宋】李清照大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风———郭沫若1.品味语言，把握意象，体味情感。2.学习鉴赏诗歌的方法，积累鉴赏经验。学习目标：作家简介李清照，字漱玉，号“易安居士”，留有作品集《漱玉词》。宋代婉约派词人的代表之一，被世人称为“词国皇后”。南渡是李清照人生的分水岭。南渡前：描写少女、少妇生活词风：闲愁、离愁－－清丽婉转南渡后：表现思夫、思国、思乡词风：浓愁、哀愁－－沉哀凄苦公元1101年，李清照18岁时和太学生赵明诚结婚。赵明诚爱好金石学，且能诗词。婚后夫妻恩爱，在学术上互相切磋，艺术上共同砥砺，共同的爱好和兴趣，使他俩成为“志同道合”、“相敬如宾”的爱侣，过着平静的富于诗意的幸福生活。靖康之变后，44岁的她和心心相印的丈夫赵明诚被迫从北方逃难到江南，1129年8月，赵染病身亡，同年9月，金兵又犯南宋，孤苦的她继续辗转流离于江南，只身经历国破家亡的痛苦，在辗转流离中度过凄苦的晚年。声声慢李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！这首词的词眼是什么？愁②这次第，怎一个愁字了得！（结尾）①寻寻觅觅，冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。（开篇）直接抒情的句子：词人是如何抒发愁情的？•直接抒情•间接抒情（意象）寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚动作环境感受若有所失寻觅无果处境冷清心境清冷凄苦无比沉痛凄厉感情基调：哀婉凄凉叠字的妙处？1.增强语言的韵律感2.起强调作用再读课文，找一找：为了入愁，词人主要写了哪几个意象？酒雁黄花梧桐细雨小组讨论合作探究结合所学诗文，说一说，词人是如何通过这些意象入愁的？酒三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。－－李白艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。－－杜甫《登高》酒是“愁”的象征为何说是“淡酒”？并非酒淡，而是愁情太重，酒力压不住心愁，自然也就觉得酒味淡。雁雁过也，正伤心，却是旧时相识。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。——李清照《一剪梅》雁，一种离情别恨的希望。雁，一种怀古伤情的寄托。过雁象征离愁和思乡雁过也，正伤心，却是旧时相识。黄花满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。——李清照《醉花阴》卖花担上。买得一枝春欲放。泪染轻匀。犹带彤霞晓露痕。怕郎猜道。奴面不如花面好。云鬓斜簪。徒要教郎比并看。。——李清照《减字木兰花》菊花，一种孤傲高洁品格的象征。菊花，诗人孤独寂寞情的寄托。黄花比喻女子憔悴的容颜满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。梧桐细雨梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。—杜牧《清明》寂寞梧桐，深院锁清秋。—李煜《相见欢》清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。—杜牧《清明》寂寞梧桐，深院锁清秋。—李煜《相见欢》梧桐,一种凄凉悲伤的象征梧桐,一种悲怆凄婉的寄寓梧桐是悲凉、孤寂、凄苦的象征雨是哀伤、哀愁的象征。这次第，怎一个愁字了得！愁直接抒情１、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚（叠字）２、这次第，怎一个愁字了得！间接抒情（意境）（意象）淡酒过雁黄花梧桐细雨（词眼）声声慢李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！水仙子·夜雨(元)徐再思一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁。三更归梦三更后。落灯花棋未收，叹新丰孤馆人留。枕上十年事，江南二老忧，都到心头。赏析：“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁”①以数字入曲，连用四个相同的数词“一”，夜雨一声声打在窗外的梧桐树叶上、芭蕉上，音调和谐却单调，而羁旅之愁便在这如同打在游子心头一般的无休无止的雨点声中一点点积聚。②融情于景（借景抒情、情景交融），用“梧桐”、“芭蕉”、“夜雨”这些秋季的典型意象描绘秋夜萧瑟落寞的环境，生动渲染了旅途中的伤感的离愁别绪。