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1第一学期天河区六年级语文第三、四单元练习【精品】一、积累与运用。(36分)1．看拼音写词语。(8分)gēdadǐyùpáoxiàopāishè（）（）（）（）shénmìzhàogùjǔsàngkūwěi（）（）（）（）2.下列加点字中，读音全部正确的一组是()。(2分)A.跺脚（duò）悻悻然（xìng）一哄而散（hōng）B.嗤笑（chī）魁梧（kuí）沧海一粟（lì）C.呻吟（yín）土壤（rǎng）盔甲（kuī）D.矗立（zhù）狞笑（níng）陨石（yǔn）3.下列词语中，没有错别字的一组是()(2分)A.威风凌凌汹涌澎湃暴露无遗排山倒海B.大步流星自作自受忘乎所以迥然不同C.技高一筹跌跌撞撞忐忑不安惟妙惟俏D.化为乌有别出新裁相视一笑全神贯注4.与“势不可当”中的“当”意思相同的一项是()(2分)A.敢作敢当B.一马当先C.当机立断D.锐不可当5.下列词语中，结构不相同的一项是()(2分)A.怒气冲冲虎视眈眈B.念念有词津津有味C.呆头呆脑轻手轻脚D.心满意足弄巧成拙6.判断下列句子中的省略号的作用，并把正确的选项写在括号中。（4分）A.表示引文、列举、重复词语等的省略。B.表示语意含蓄，让读者去想象。C.表示话题的跳跃或转换。D.表示说话中断或声音断断线续。（1）“一、二，三……”这个神志不清的老妇人又重复数着。（）（2）“上帝，我为什么要这么做？……如今叫我这么对他说呢？”（）（3）“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。”（）（4）汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着，水花四溅，我们的心也怦怦直跳……（）7.“鲁智深说完，只见他脱掉外衣，用左手向下搂住树干，右手把住树的上半截，腰往上一挺，那棵树竟然连根拔起，”这段文字表现了鲁智深的（）。（2分）2A.自以为是B.小心谨慎C.率直豪爽D.不自量力8.我想知道“火星上为什么留不住水”，下列与之无关的材料是（）。（2分）A.火星比地球小得多，对物体的吸引力也小得多，所以气体脱离火星不需要太快的速度。B.在太阳的照射下，火星表面的水蒸发成气体，这些气体很快就取得了足够的热量，达到能够脱离火星的速度而一去不复返。C.难怪，人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，并由此推测，火星也和地球一样有水和生命存在。D.持续不断的火星气体集体大逃亡，使得火星表面的液态水难以长时间存在。9.按要求写句子。（7分）（1）用关联词合并句子（2分）临江大道是广州市首条滨江缓跑径，是人们散步缓跑的好去处。临江大道是广州市首条滨江缓跑径，是人们休闲观景的好去处（2）桑娜觉得必须这样做。（改为双重否定句）（2分）（3）如果你要竞选班干部，请用“一……二……三”来说说你的竞选理由。（3分）9.把下面的句子补充完整。(5分)（1）默写《春日》。（3分）胜日寻芳泗水滨，。，。（2），乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，。（《回乡偶书》）二、阅读短文，按要求答题。(24分)（一）阅读材料，回答问题。（6分）材料一：故宫购票须知材料二；2016-2018年故宫接待游客统计时间票价旺季每年4月1日-10月31日人民币60元（不包括珍宝馆、钟表馆）淡季每年11月1日一来年3月31日人民币40元（不包括珍宝馆、钟表馆）311.如果我想了解购票信息，我会重点阅读材料，如果我想了解故宫客流量情况，我会重点阅读材料。（2分）12.阅读材料二，我们看出，来故宫的参观人数逐年。（1分）13.妈妈很想去故宫参观一下。你推荐妈妈3月份去比较好。请结合材料信息，想一想你的推荐理由，让她同意你的看法。（3分）（二）课外阅读（18分）推开小蓝门毕淑敏①十三岁时，我在北京和平门附近的一所寄宿学校读书。每天早晨六点钟，一骨碌爬起来到操场上去“晨练”。九月份刚开学的时候，天色还算亮，可以打排球做体操。随着树叶_天天凋滘，黎眀越来越黑，眼睛都看不清球落在何方，只能跟着朦胧的白光瞎比画。终于有一天，老师说，从明天开始，长跑！②我们的校园不算小，但对于长跑来说，还是狭窄了点。老师又说，你们出了校门，捋着小胡同往西，朝宣武门跑，跑到51号就弯回来。③第二天大早，我们集合在大门口。平日纪律挺严，出校门都得生活老师签条，现在放我们单独活动，大家兴奋得不行。看见橘红的路灯缠着初冬的露气模糊地晃着，就笑个不停。小胡同像—一道灰色的裂缝，静谧地趴在黑色旳城垛边，护城河水黏稠地流动着，没有一丝声响。开始跑了，我们幼嫩而整齐的步伐，像手指一样从一家家低矮的门榻前掠过。昏黄的屋灯鳞次样比地亮了，有婴孩的哭声从院落深处传出。那时我们还小，不知歉疚，觉得自已既出来锻炼，全世界的人都该陪我们一道醒来。我们得意地大嚷“1-2-3-4”，把古老的小胡同震出一缕缕尘埃。15001550160016501700175018002016年2017年2018年4④跑呀跑，渐渐地不那么轻松了。喉头凹陷的地方，好像嵌了一枚咸而苦的话梅。胡同幽黑的角落散发出催人欲眠的气息，脚下石砖的接榫处像个个早已掘好的陷阱，挫痛我们的脚趾。我们开始怨怼胡同的漫长，喘息着，拧着脖子，在残破的标牌里搜寻51号。⑤51号终于像灯塔跳进我们的瞳孔，立即折返，往回跑。⑥“哎！慢着！班长像拦惊马一般阻住我们。为什……么！我们吐着白气，愤怒地质问。“老师说了，这趟胡同共有三个51号，要跑到最后一个才能返回！”班长斩钉截铁。⑦我们一下子傻了。只有……再接看……跑吧。⑧我们在窄小的胡同里踢踢踏踏地向前，垂头丧气，速度倒比较均匀了。天在我们的背后淡淡亮了，有老人端着污水推开咿呀的街门走出来，见我们愣头愣脑地跑着，就护着盆沿，很小心地贴着墙，说：这些孩子这些孩子…有车铃挡很脆亮地在我们后面追着响，我们仗着人多，不理它。它就像铜锣一样震耳地击打着，从我们的胯边蛇行蹿过去。⑨第二个51号—闪而过，那是一座黑漆大门。我们漠然地擦过它，继续向前跑不知远近的路，最觉漫长。宣武门的门楼把天幕剪出巍峨的黑洞，好像永远也不肯走近我们。⑩第三个51号在我们完全没有提防的时候突然出现，那是一个破败的小蓝门，好像从来没有人居住似的。那时候北京胡同的门牌很乱，这个标牌同别的标牌不一样，字码带着洋韵。我们快活地叫着，拍了一下小蓝门就往回跑。那扇门很结实，纹丝不动地目送着我们。⑪那个冬天，贴着城墙的这条小胡同里的第三个51号真是我们心中的吉祥物。那扇永远不曾开启的小蓝门，给了我们渐渐强健的体魄和毅力。我总在想：门的背后是什么？——选自《我的人生笔记》有删改14.请用简洁的语言概括本文的主要内容。（3分）15.按要求填空。（8分）(1)文中多处出现晨跑的环境描写，请找出其中一处，用“”画出来。这样写的好处是（3分）(2)找一句与“哪那水远不开启的小蓝门”相照应的句子，抄在下面的横线上。（1分）(3)第③段中“我们漠然地大嚷‘1-2-3-4’”此时大家心里（2分）第⑨段中“我们漠然地擦过它”此时大家心里想：（2分）16.体会下面的句子，注意加点的词语。（4分）5（1）开始跑了，我们幼嫩而整齐的步伐像手指一样从一家家低矮的门前掠过．．。（2）那扇门很结实，纹丝不动．．．．地目送着我们。17.这篇文章在写法上有么值得我们学习的地方？请举例说明。（3分）三、习作（任选一题）(40分)“一个微笑，花费很少，价值却很高。”成长路上，有令你难忘的微笑吗？那些微笑包含着什么力量？请以“微笑”为话题写一篇作文。要求：题目自拟，内容具体，并表达自已的真情实感，字数在450字左右。67