声情并茂——押韵和平仄ppt22(课件+学案+教案-4份)

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我听见雨滴落在青青草我听见远方下课钟声响可是我没有听见你的声音认真呼唤我姓爱上你的时候还不懂感离别了才觉得刻骨铭心为什么没有发现遇见了是生命最好的事也许当时忙着微笑和哭忙着追逐天空中的流人理所当然的忘是谁风里雨里一直默默守护在原♥小幸运唱:田馥甄词:徐世珍/吴辉福曲:JerryC声情并茂从体裁、押韵、平仄、对仗等术语来分析《登高》。一、观体裁登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。七言律诗思考:诗歌如何分类呢?二、看押韵风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回无边落木萧萧下不尽长江滚滚来万里悲秋常作客百年多病独登台艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯登高杜甫凡偶数句都必须押韵,一般押平声韵,一韵到底,不可换韵。活动:写出学过的格律诗,并标出韵脚。三、析对仗诗每首四联,依次称为首联、颔联、颈联、尾联。每联上句叫“出句”,下句叫“对句”。颔联、颈联”必须对仗。登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。活动:就写出的格律诗,找出对仗。四、查平仄1、平仄在句内须交替相间2、上下联间平仄要“相粘”,即相同,是为组篇规则。(“粘”就是平粘平,仄粘仄。后联出句的第二字的平仄要与前联对句的第二字相一致。)3、1-3-5不论,2-4-6分明。第一、三、五字的平仄可以不拘,第二、四、六字的平仄必须分明。至于第七字呢,自然也是要求分明的。登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。平仄平平平仄平仄平平仄仄平平无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平万里悲秋常作客,百年多病独登台。仄仄平平平仄仄仄平平仄仄平平艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平活动:就写出的格律诗,标出平仄。(平,-;仄△)五、课时练习1、下面是王禹偁乱了顺序的《村竹》,请作排序:①马穿山径菊初黄②万壑有声含晚籁③荞麦花开白雪香④棠梨叶落胭脂色⑤数峰无语立斜阳⑥何事吟余忽惆怅⑦村桥原树似吾乡⑧信马悠悠野兴长。参考:①⑧②⑤④③⑥⑦第一步,找出“韵脚”第二步,找对仗句。第三步,确定首联和尾联。第四步,确定颔联和颈联。活动:完成学案上的练习。六、课外拓展Ⅰ.一盏离愁,孤单伫立在窗口我在门后,假装你人还没走旧地如重游,月圆更寂寞夜半清醒的烛火不忍苛责我Ⅱ.一壶漂泊,浪迹天涯难入喉你走之后,酒暖回忆思念瘦水向东流,时间怎么偷花开就一次成熟我却错过Ⅲ.谁在用琵琶弹奏一曲东风破岁月在墙上剥落看见小时候犹记得那年我们都还很年幼而如今琴声幽幽我的等候你没停泊Ⅳ谁在用琵琶弹奏一曲东风破岁月在墙上剥落看见小时候犹记得那年我们都还很年幼而如今琴声幽幽我的等候你没停泊。七、课外作业鸡鸣晓欲开,涧水响空砧。芭蕉帘外雨,梦里枕中人。五一夜宿信阳鸡公山感怀试着写一首绝句。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。人若软弱就是自己最大的敌人。人若勇敢就是自己最好的朋友。“不可能”只存在于蠢人的字典里。抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。家!甜蜜的家!!天下最美好的莫过于家!游手好闲会使人心智生锈。每一件事都要用多方面的角度来看它。有理想在的地方,地狱就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成欢乐。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公。美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。觉得自己做的到和做不到,其实只在一念之间。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。人只要不失去方向,就不会失去自己。如果你曾歌颂黎明,那么也请你拥抱黑夜。问候不一定要慎重其事,但一定要真诚感人。未经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。身体健康,学习进步!

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