人教版九年级物理上册实验探究题及简答题专题

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12014-2015学年九年级物理复习专题——(实验探究与简答题)1、(2012•辽阳)小红在探究砂石和水的吸、放热性能时,采用如图甲和乙所示的装置.(1)本实验中用加热时间的长短来表示____________________________.(2)小红用两个完全相同的酒精灯分别给质量为200g的水和砂石加热相同的时间,将实验数据记录在下表中.请将图乙中水加热后的温度填写在下表的空格处.物质名称加热前温度/℃加热后温度/℃加热的时间/min水242砂石242742根据表中的数据,结合水的比热容,小红计算出砂石的比热容为_________J/(kg•℃).(3)小红查比热容表发现,砂石的比热容为0.92×103J/(kg•℃).通过实验得到砂石比热容与砂石真实比热容之间存在差异的原因是_________________.(4)实验中,我们采用了“转换法”.下面四个研究实例中也采用了这个方法的是___________.A.利用木块被碰撞后移动的距离来比较物体动能的大小B.探究影响压力作用效果的因素C.认识电流大小时,用水流进行对比D.串联电路中,等效电阻与各串联电阻之间的关系.2、如图所示的实验器材,现用电流表、电压表、分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压,电路中电流约为0.5A,并用变阻器改变小灯泡的电流,要求滑片向右滑动时灯泡变亮.(1)按要求连接实物图.(2)连接电路时开关应处于_______状态,变阻器的滑片应处于________端(填A或B).(3)滑片P向左移动时,电流表实数变_____,灯泡亮度____(填“变亮”、“变暗或“不变(4)若闭合开关灯不亮,但电压表示数约等于电源电压,此时故障可能是________________;如果发现电流表的指针反偏,此时故障是____________.3、某同学在探究物体内能改变的方法时作了两个实验:(1)如图甲所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,我们会看到______的现象,说明内部气体的______升高,____增大(2)如图乙所示,大口玻璃瓶内有一些水,水的上方有水蒸气.通过打气筒给瓶内打气,达到一定程度时,瓶塞跳出,同时还能看到_______的现象,其能量转化过程是_______能转化为________能.(3)如图丙所示在试管内装些水.用橡皮塞塞住,加热使水沸腾,会看到橡皮塞被________,同时管口出现“白雾”,这是管内水蒸气_______形成的,在这个过程中,水蒸气的_______能转化为橡皮塞的______能.(4)如图丁为研究气体扩散的实验装置,两个瓶中分别装有红棕色的二氧化氮气体和无色空气,抽取中间的玻璃板,过一段时间发现两个瓶子都变成红棕色,这种扩散现象说明了____________;其中二氧化氮气体的密度大于空气的密度,为了增强实验的可信度,下面一只瓶子里应装入______________气体.4、(2010•河南)小刚和小丽用图所示的器材探究串联电路的电压关系,用三节干电池串联做电源,两只小灯泡的规格不同.(1)请用笔画线代替导线,连接实验电路.要求:L1和L2串联,电压表测量两灯串联后的总电压.(2)小刚用电压表测量Ll两端的电压时,直接选用0~3V的量程,小丽说这样不行,规范的操作方法应该是______________________________________.(3)他们在测量L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0.小刚用电压表检测L1两端的电压,示数为电源电压,由此判断出L1处的故障是_______;L2是短路还是正常的?小丽在原电路中又添加了一个电学器材,就检验出了结果,她的方法可能是____________________________.(4)他们排除故障后继续实验,得出了下表所示的一组数据.为了得出串联电路电压关系的普遍规律他们还应当____________________________.25、(2012•毕节地区)导体的电阻与哪些因素有关?实验小组用如图所示的装置进行探究.实验记录数据如表:(1)连接电路时,开关应____________;(2)比较步骤_______,得出结论:当长度和横截面积相同时,导体的电阻与材料有关;(3)比较步骤1和2,得出结论:__________________________________;(4)比较步骤1和3,得出结论:__________________________________;(5)根据你掌握的电学知识,你认为电阻还与___________有关;(6)王刚同学在完成上述实验后,将M同时接到c、d,N同时接到c′、d′,此时小灯泡的亮度比步骤4的小灯泡还亮,是因为__________________________________________.步骤材料长度/cm横截面积/cm2M接N接灯泡亮度1镍铬合金丝300.5aa′暗2镍铬合金丝301.0bb′较亮3镍铬合金丝150.5cc′较亮4锰铜合金丝150.5dd′亮6、(2011年中考·甘肃兰州卷)在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中:(1)如图所示的电路未完成连接,请你将电路连接完整(用笔划线代替导线)。请按表中规律,完成表格内空白实验数据。(2)实验数据记录如下:分析表1数据,可以得出的结论是:______。分析表2数据,可以得出的结论是:__________________。(3)滑动变阻器R′在此实验中的主要作用是:。7、某同学用如图所示的电路研究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻间的关系。若保持电源电压的大小和电阻箱R1的阻值不变,移动滑动变阻器R2的金属滑片P,可测得不同的电流、电压值,如表1所示。然后,他又改变电阻箱R1的阻值,测得相应的电流值,如表2所示。(1)研究通过导体的电流与导体两端的电压关系时,滑动变阻器的作用是。(2)请你根据表1的数据,在乙图中画出I-U图线,分析图线,你能得出的结论是:。(3)分析表2中的数据可知:电流与电阻(成/不成)反比,这与欧姆定律(相符/不符),原因是_________________。8、(2014•广西)用如图甲的电路测定量定值电阻R的阻值.(1)测量电阻的实验原理是______________.L1两端电压/VL2两端电压/V串联后的总电压/V1.43.14.53(2)按图甲电路,将图乙中的滑动变阻器正确连入电路.(3)连接电路时,开关必须_______,正确连接电路后,闭合开关前,滑动变阻器的阻值应处于__________值.(4)闭合开关.将图乙中的滑动变阻器的滑片P向左移动时,电流表的示数会__________,当滑片P滑到某一位置时,电流表的示数为0.5A,电压表的示数如图丙.由此可知被测电阻的阻值R=________Ω.(5)该同学完成一次试验后,为确保测量结果的准确性,接下来的操作是____.A.换用阻值不同的电阻再进行几次测量B.调节滑动变阻器的滑片P到不同位置再进行.9、(2014•广东)某同学利用图1所示的电路来测量一未知电阻Rx.(1)请用笔画线代替导线,将图1中实物图连接完整.(2)闭合开关后,当滑动电阻器的滑片向左移动到某一位置时,电压表的示数为1.2V,电流表的示数如图2所示,则I=_____A,Rx=_______Ω.(3)该同学又设计了如图3所示的测量电路,同样可以测量未知电阻Rx,其中R0是定值电阻.请在空格内把实验步骤补充完整.①_________,用电压表测出电源的电压U;②_________,用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1;③请用测量值U和U1,已知量R0来表达Rx=____________.10、(20110、小明同学要测量某未知电阻的阻值(实验过程中电源电压保持不变)(1)按照图甲电路图正确连接电路后,闭合开关,小明发现电流表无示数,但电压表示数很大.电路中出现的故障原因是___________________.(2)排除故障后,电流表和电压表的示数如图乙所示,则R0=________Ω.接下来小明调整变阻器的滑片继续测量,这样做的目的是___________________.(3)小明想利用这些器材测量另一个未知电阻Rx的阻值,但发现电流表已经损坏.小华帮他设计另一个实验方案:利用图丙所示的电路,先闭合开关S、S1,记下电压表的示数U1,再_________,记下电压表示数U2.则Rx=_________(表达式用测得的量与已知量表示).11、(2014•娄底模拟)小明同学对串联电路的电压规律进行了探究:按如图甲所示电路图连接电路,如图乙所示.(2)闭合开关,发现L1不发光,L2比较亮,电压表示数为零.则电路存在的故障应该是小灯泡L1____________.(3)排除故障,用电压表测出L1两端的电压.(4)接着测L2两端电压时,小明为了节省时间,采用了这样的方法:电压表4所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.小明用这样的方法能否测出L2两端的电压?为什么?_____________.(5)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压,并记录在如下表格中,分析实验数据可得出的结论是:串联电路两端的总电压与各用电器两端的电压之和_________.此实验方案存在有一定缺陷,改进方法:__________________.(任写一种可行方法即可)UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.812、宁夏“沙湖”是闻名全国的五A级旅游胜地.当你在烈日当空的“沙湖”游玩时,你会发现:岸上的沙子热得烫脚,而湖水却是凉凉的.这是为什么?13、薄膜塑料袋的袋口合在一起,有时很难分开.如果把塑料袋在衣服上摩擦几下,就容易分开了,这是为什么?14、(2014•南宁模拟)小芳在厨房帮助妈妈煮菜,不小心把细小颗粒的胡椒粉撒在白糖上面,为了重新把它们分离,小芳动了动筋想了想,然后动手找来了小塑料汤勺在干布上搓了搓,接着拿摩擦过的小汤勺靠近混有胡椒粉的白糖,果然胡椒粉纷纷被吸在了汤勺上,而白糖依然留在原来容器里.请你运用所学的物理知识,分析胡椒粉被纷纷吸在汤勺上,而白糖却没有被吸引上来?15、由R=U/I可知,导体电阻与电压成正比,与通过导体电流成反比,这种说法正确吗?16、(2012•吉林)我国已明令禁止在公共场所吸烟.请你用分子动理论的观点解释禁止在公共场所吸烟的道理.17、小明在做实验时,用火柴点燃酒精灯给烧杯中的水加热,请你运用两个物理知识点解释其中的两个现象.

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