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深圳大学实验报告课程名称：高频电路实验项目名称：正弦波振荡电路设计学院：专业：指导教师：报告人：学号：班级：实验时间：实验报告提交时间：教务部制实验目的与要求：1.加深对振荡电路原理的理解。2.学习RC振荡电路、晶体振荡电路的设计方法。3.掌握RC振荡电路、晶体振荡电路的安装调试及测试方法。实验内容：设计一个振荡电路（RC振荡电路或晶体振荡电路），电路自行设计，要求频率范围：500HZ------10MHZ，单峰输出幅度≥100mV。实验方法、步骤：1.根据设计任务书要求以及自己的情况选择振荡电路的模式（即RC振荡电路或晶体振荡电路）RC振荡电路是一种采用RC网络作为反馈网络，并运用晶体管或集成运算放大器作为放大的电路。RC网络常用移相式和串并联式两种形式。一般应用在振荡频率比较低的场合。它的特点是：电路简单，起振容易，便于调整振荡频率。晶体振荡电路是一种采用石英晶体作为LC三点式振荡电路的电感元件或作为正反馈放大器中串联谐振器件的电路。有并联型和串联型，一般应用在振荡频率比较高的场合。它的特点是：振荡频率稳定度高，正弦波形好，但电路较复杂，不易起振，调整振荡频率难。2.设计电路，画出电路图。在振荡电路模式确定的条件下，根据电路的复杂程度、元器件价格、振荡频率高低选择振荡电路形式，设计电路参数。除这些电路参数外，还要考虑滤波电路的参数设计，以有效消除干扰，保证电路稳定工作。元器件参数的设计，要考虑当前常用的元器件类型，便于购买；还要考虑元器件的参数差异，保证有足够的容差范围。在设计过程中，要将元器件参数理论计算值转换为元器件参数的标称值，这也是工程设计的一个重要环节。列出常用电阻、电容的标称值于后：1.01.11.21.52.02.42.73.03.63.94.34.75.66.26.87.58.29.1（×1，×10，×100，×1K，×10K，×100K，×1M…）pf,μf.3.元器件选购：根据前面设计的电路参数选购相对应的元器件是保证本项目是否成功的关键，因此，必须掌握元器件特性，应用范围，电路特点。电阻的种类有：碳腊电阻，金属氧化膜电阻，直插电阻，贴片电阻。电容的种类有：瓷片电容，聚脂电容，聚炳烯电容，电解电容，等等。实验室根据学生提供的电路参数，购进元器件供同学选取。4.元器件安装：由于本项目的学时数有限，仅为4学时，要在这样短的时间内完成整个项目设计和调试是不可能的，因此，要求同学抽空闲时间，在万能板上焊接安装好元器件。5.电路调试和性能测试：首先将已安装好元器件的万能板进行检查，核对元器件是否与设计相符，连接是否正确，是否短路或开路现象。第二步是调整直流电源电压，保证输出晓以大义是你电路所需的值。第三步是加电测试以下参数值：静态测试：Vcc，VCEQ，VEQ，ICQ等。用万用表直流档测量以上各电压值，并列表记录下来性能测试：用示波器观察振荡电路产生的正弦波波形，测出正弦波的幅度值。改变有关元器件参数，保证正弦波失真最小，保证正弦波幅度值达到设计任务书所规定的最小值。记录正弦波波形图及其最大不失真峰峰值。用频率计测量正弦波的频率，记录下来。实验结果及分析：电路设计阐述：电路设计如上图，各器件参数如图中所示。0.01μF电容较大，作为高频旁路电路，V2管作为射随器。V1管的c,e极之间有一个LC回路，其谐振频率约为4MHz，所以在晶振工作频率5MHz处，此LC回路等效为一个电容。这是一个皮尔斯振荡电路，晶振等效为电感，容量为5~35pF的可变电容起微调作用，使振荡器工作在晶振频率5MHz上。谐振图像：VccV1CEQV2CEQVEQICQ5V680mV1.05V1.02V30μA实验结论：通过本次设计性实验项目，我增强了动手的能力，亲手制作出一个小型正弦波振荡电路，在此过程中学会不仅要独立地思考，并且还要与团队一起合作找出设计以及焊接电路上的不足，从而使这项实验成功。指导教师批阅意见：成绩评定：指导教师签字：年月日备注：注：1、报告内的项目或内容设置，可根据实际情况加以调整和补充。2、教师批改学生实验报告时间应在学生提交实验报告时间后10日内。