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化学之旅——对人体吸入的空气和呼出的气体的探究（2）班级：姓名：日期：2014年9月9日[前言]实验是学习化学的一条重要途径，而科学探究是通过化学实验获取知识的必要手段，科学探究的步骤一般有提出问题、做出假设（进行猜想）、设计实验、进行实验收集证据、分析数据、得出结论、反思评价七步。学习目标：1.初步了解科学探究的过程，能在教师指导下根据一定方案进行实验；2.认识实验对学习化学的重要意义，体验探究活动的乐趣和实验成功的喜悦。实验报告实验名称：对人体吸入的空气和呼出的气体的探究仪器药品：[提出问题]人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同？[知识链接]1.可以使澄清的石灰水变浑浊。白色浑浊物越多，说明气体中含有的CO2越多。2.可以使带火星的木条复燃，木条燃烧越旺，说明O2越充足。3.CO2不支持燃烧，可以使燃着的木条熄灭。4.空气主要是由氮气、氧气组成的，还含有少量二氧化碳、水蒸气等。[做出猜想]你认为呼出气体中氮气的含量会，氧气的含量会，二氧化碳的含量会，水蒸气的含量会。[设计实验]1.怎样收集一瓶空气和一瓶呼出气体？2.怎样判断吸入空气和呼出气体中氧气含量的不同？3.怎样判断吸入空气和呼出气体中二氧化碳含量的不同？4.怎样判断吸入空气和呼出气体中水蒸气含量的不同？[进行实验收集证据]1.收集一瓶空气和两瓶呼出气体。2.将燃着的小木条插入空气样品和呼出气体的样品中，观察现象并记录。现象燃着的木条在空气中，在呼出气体中结论呼出气体瓶中比空气瓶中含有的氧气。3.在空气样品和呼出气体样品中分别滴入相同滴数的石灰水，振荡，观察现象并记录。现象滴在空气中的石灰水，滴在呼出气体中的石灰水结论呼出气体瓶中比空气瓶中含有的二氧化碳。4.取两块干燥的玻璃片，对着一块哈气并与别一块进行比较，观察现象并记录。现象哈气的玻璃片，空气中的玻璃片结论呼出气体中比空气中含有的水蒸气。[分析数据得出结论]呼出气体比空气中含有。[反思评价]