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一个成功者所知道的，除了勤奋，便是谦逊。——爱因斯坦即墨实验高中高二生物综合检测题编写人：高会菊审核人：朱士军编写时间：2010-11-8一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分．共40分。1．生物个体内的稳态是指在“神经-体液-免疫”的调节作用下，通过各组织器官的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态A．内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成，激素、递质小泡和氨基酸都属于人体内环境的组成成分B．肾上腺、甲状腺、胃腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的C．组织液是哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的液体环境D．血糖浓度、尿液浓度、体内温度、细胞外液渗透压的相对稳定都属于内环境的稳态2．下表是某中年男子血液化验单中的部分数据：项目测定值单位参考范围血清葡萄糖223mg/dL60～110甘油三酯217mg/dL50～200总胆固醇179mg/dL150～220促甲状腺激素（TSH）5.9uIU/mL1.4～4.4根据所学知识判断下列叙述正确的是A．该男子可能患有糖尿病，可服用胰岛素制剂进行治疗B．该男子可能患有高血脂，应不吃脂肪，多吃糖类食物C．该男子可能患有地方性甲状腺肿，细胞代谢速率偏低D．血浆的生化指标应保持不变，否则将引起代谢紊乱3．据2008年9月《新安晚报》消息：上海科学家破解了神经元“沉默突触”沉默之谜。此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。请你推测上海科学家对此所取得的研究成果可能是①突触小泡内没有细胞核②突触后膜缺乏相应的糖蛋白③突触前膜缺乏相应的糖蛋白④突触小泡不能释放相应的递质A．①②B．③④C．①③D．②④4．以下有关“神经元之间通过突触传递信息图解”的说法中，正确的是A．静息状态下，突触前膜和突触后膜的膜两侧电位均表现为内负外正B．神经递质从突触前膜释放到突触间隙穿过了2层磷脂分子C．神经递质与突触后膜上的受体结合是非特异性的D．突触前膜释放的递质只可作用于神经细胞5．下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递的方向。相关叙述正确的是A．如果该图表示反射弧，则其中的信息传递是以局部电流的形式传导的B．如果该图中的a为下丘脑、c为甲状腺，则c分泌的激素对a和b的分泌活动有抑制作用C．如果该图表示细胞内遗传信息的表达过程，则d过程只发生在细胞核中D．如果a表示抗原，b可表示记忆T细胞，c可表示抗体6．当一个人突然遇到很危险的情境时，血液中的肾上腺素含量立即上升，使机体产生多种生理反应，例如：中枢神经系统的兴奋性提高，呼吸加强加快，心跳加快，糖元分解增多、血糖升高等等。下列说法错误的是A．这是机体的一种调节过程，属于神经-体液调节B．肾上腺素迅速分泌，因为肾上腺是反射弧的效应器C.上述生理反应不利于机体提高对刺激的抵抗力D．血糖升高有利于满足机体对能量的需求7．冬天下雪后，有些同学把雪团放在手里，过了一会，发现手比未放前要热乎一点，对此现象有关的叙述中，不正确的是A．握雪后，手部的感受器会产生兴奋并将兴奋传入下丘脑的体温调节中枢B．此过程中，手部皮肤的一些细胞耗氧增加C．此过程中皮肤血管收缩，立毛肌放松D．整个过程是由神经调节和激素调节共同作用的8．下图所示哺乳动物的某些生理活动的调节，据图分析不正确的是A．激素甲、乙、丁分别为胰岛素、胰高血糖素、抗利尿激素B．激素甲与激素乙相互拮抗维持血糖含量稳定C．激素丁与水平衡调节有关D．下丘脑只通过胰岛对血糖浓度进行调节9．关于神经调节与激素调节之间的关系，不正确的叙述是A．不是所有的内分泌腺的激素分泌都受神经系统的控制B．某些内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能C．各项生命活动主要受神经系统的调节，同时也受激素的调节D．体温平衡主要由激素来调节10．在寒冷条件下，下列有关人体体温调节的叙述，正确的是A．人体的产热量远远高于散热量B．下丘脑和垂体是体温调节的中枢C．人体内的甲状腺激素分泌量减少D．人的体温相对恒定，是机体产热一散热保持动态平衡的结果编号16一个成功者所知道的，除了勤奋，便是谦逊。——爱因斯坦11．若对健康幼龄狗分别作下表实验处理，实验结果与实验处理相符合的是12．下图是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A、B为有关的物质。各种分析正确的是A．禽流感病毒N5N1侵入机体后，T细胞细胞周期变短B．效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质，B物质的化学本质是脂类C．T细胞成熟于骨髓，它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能D．A物质为抗体，最终将禽流感病毒H5N1清除13．下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。相关叙述错误的是A．由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同B．当X再次侵入人体时，由于①～⑥过程的增强，才使得机体产生更强的免疫反应C．①②③过程都需要细胞膜上糖被的参与D．Y主要在内环境中发挥作用，与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体14．在体液免疫和细胞免疫反应阶段的淋巴细胞内，能进行的生理过程是A．两者都只有①B．两者都只有②和③C．两者都有①、②和③D．前者有①、②和③，后者只有①15．近年来，在预防传染病的疫苗家族中增加的第三代疫苗——DNA疫苗，是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成的，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。以下关于DNA疫苗的叙述不正确的是A．DNA疫苗导入人体后能够产生特异性免疫B．导入人体的DNA疫苗在体内直接产生抗体，起到免疫作用C．DNA疫苗的接种可以达到预防特定微生物感染的目的D．DNA疫苗接种后引起人体产生的抗体是由效应B细胞合成的16．酿脓链球菌可以引发咽炎、扁桃体炎等疾病，但由于该菌表面的物质结构与心脏瓣膜上一种物质的结构十分相似，因此当人体产生抗体消灭该菌时，也会“攻击”心脏瓣膜，从而导致风湿性心脏病的发生。根据以上叙述，判断下列哪项结论是正确的?A．由酿脓链球菌感染而引发的咽炎、扁桃体炎为自身免疫疾病B．由酿脓链球菌感染而引发的咽炎、扁桃体炎都是遗传病C．由酿脓链球菌感染而引发的风湿性心脏病是一种传染病D．由酿脓链球菌感染而引发的风湿性心脏病是一种免疫缺陷症17．下图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合是A．①②B．③④C．⑤⑥D．④⑥18．假设图中含生长素（IAA）的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是A．ca=bdB．a=cb=dC．cabdD．acdb19．在果实自然成熟过程中，植物体内某些激素的含量会有明显变化，有植物学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化如图所示，下列叙述不正确．．．的是（）A．在果实成熟过程中只有生长素能促进细胞伸长B．在果实成熟阶段，果实中含量升高的激素有乙烯和脱落酸C．果实中的生长素主要来源于发育着的种子D．在果实发育到成熟过程中各种激素相互协调共同起作用一个成功者所知道的，除了勤奋，便是谦逊。——爱因斯坦20．人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示“下丘脑-神经分泌细胞-垂体细胞-甲状腺细胞”及它们分泌的激素之间的关系。下列说法中正确的是（）A．当体内缺乏碘元素时，将导致激素A合成受阻，该元素是以主动运输的方式进入细胞内部的B．当激素C的合成量过多时，激素A、B含量的会减少，这是一种反馈调节机制C．激素、递质和淀粉酶都是由某些细胞合成与释放，并特异性地影响其他细胞生理功能D．人在寒冷环境中的即时反应之一是皮肤起“鸡皮疙瘩”，这是一种非条件反射，其神经中枢位于下丘脑。某人被裸露的电线电击后，而再次看到裸露的电线，会立即反射性地把手缩回，反射中枢在大脑三、非选择题：满分为86分。本题包括10个小题。29.某生物兴趣小组探究药物对神经传导的影响，设计以下实验：其中下图为反射弧的模式图，X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙。请回答下列问题：1）图中A为，由图可以看出，一个完整的反射活动至少需要个神经元。（2）如果在Y处的膜外安放如图所示的灵敏电流计，给予X点一个强刺激，电流计指针发生次偏转。（3）某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动。将药物放在X，刺激Y，肌肉收缩；将药物放在Z，刺激Y，肌肉不收缩。该实验结果证明这种药物在神经系统中仅对兴奋在有阻断作用。（4）某种药物能够阻止神经递质的分解，若将此药物放在Z，刺激Y，预计突触后的神经元将发生。（5）在图中的N刺激点给予较强的电刺激。依据观测到的电流表指针偏转情况所绘出的曲线是。30．血糖平衡是人体健康状况的重要指标之一，人体内有多种激素参与血糖浓度的调节。请据下图回答有关问题（图中甲、乙、丙表示结构，①，②，③表示物质）：（1）血糖浓度的正常范围是_____________。（2）当血糖浓度降低时，除了[]______________直接感受血糖含量变化而发生调节作用外，下丘脑某一区域通过有关神经作用促使乙、丙分别分泌____________，两者都可以通过促进_______________，使血糖含量升高。（3）从图中可以看出①，②对血糖含量的调节关系称为___________作用。（4）糖尿病患者主要是图中[]____________细胞受损，使[]__________分泌不足，_____________________发生障碍，使细胞内能量供应不足，导致脂肪和蛋白质分解加强，所以病人出现机体逐渐消瘦，体重减轻的症状。37．植物生命活动调节的基本形式是激素调节，下面是有关植物激素的知识及实验研究，请根据有关信息分别回答下列问题：（1）植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：1）目前公认的植物激素共有五大类，除上表中的四大类外，植物体内还有一类物质也属于植物激素，该激素的主要作用是。（2）比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量，从细胞角度分析植物的生长，说明生长素和赤霉素主要通过促进，从而促进生长；细胞分裂素主要通过促进，而促进生长。部位激素的相对浓度生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸茎尖+++++++++-幼叶++++++--伸长茎++++--侧芽++--成熟叶++-+++根++--根尖++---+++表示含量高；++表示含量中等；+表示含量低；-表示无0+-0+-AB0+-C0+-D