2017-2018学年黑龙江省哈尔滨市南岗区八年级(上)期末化学试卷

第1页（共33页）2017-2018学年黑龙江省哈尔滨市南岗区八年级（上）期末化学试卷一、选择题（1题-15题，每小题2分共30分．每小题只有一个正确选项）1．（2分）下列不属于化学对人类贡献的是（）A．研制生物煤油B．制作化肥用于粮食增产C．制作水泥用于建筑D．发明LED灯用于照明2．（2分）下列过程主要发生化学变化的是（）A．品红在水中扩散B．胆矾研碎C．分子运动现象的实验第2页（共33页）D．活性炭净水器除臭味3．（2分）规范的实验操作可以避免一些实验的失误，下列实验基本操作不规范的是（）A．B．C．D．4．（2分）下列结构示意图所表示的粒子属于稀有气体元素的是（）A．B．C．D．5．（2分）下列常见的物质中，按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（）A．酒精、氮气、盐酸B．氧气、石灰石、空气C．汞、四氧化三铁、石灰水D．臭氧、糖水、冰6．（2分）下列各图中“●”“○”分别表示两种不同质子数的原子，其中可能表示氧第3页（共33页）化物的是（）A．B．C．D．7．（2分）下列生活中的事实，可以用微观粒子的知识加以解释，其中不正确的是（）选项生活的现象解释A气体易被压缩气体分子间隔大B水银温度计测体温分子间的间隔随温度的变化而改变C在花园可闻到花的香味分子在不断运动D水结成冰，冰融化为水物理变化，分子本身不会变化A．AB．BC．CD．D8．（2分）下列叙述不正确的是（）A．醋的酿造包含物质的缓慢氧化B．1个碳原子的质量相当于12个氢原子的质量C．元素周期表共有18个纵行，每个纵行叫做一个族D．原子核是由质子和中子构成的，原子核内的质子数和中子数可以不同9．（2分）乙二醇是一种无色无臭、有甜味的液体，能与水以任意比例混合，可用作溶剂、防冻剂以及合成聚酯树脂等的原料．下列有关乙二醇的叙述中不正确的是（）第4页（共33页）A．乙二醇是由碳元素、氢元素、氧元素组成B．乙二醇是由碳、氢、氧三种原子构成C．乙二醇的分子可以表示为C2H6O2D．乙二醇分子中质子数和电子数相等10．（2分）下列物质的应用，主要用到物质的化学性质的是（）A．液氦用于冷冻机B．稀有气体充霓虹灯C．氧气用于气焊D．玻璃钢制船体11．（2分）有关资源的说法正确的是（）A．地球上，总储水量很大，但淡水只约占全球水总储水量的2.53%B．海洋不仅繁衍着无数的水生生物，还蕴藏着丰富的化学物质大约80多种C．地壳中含量最多的金属元素是氧元素，它的质量分数接近50%D．地球上的生物种类千差万别，但体内水的质量分数一般都在80%以上12．（2分）下列有关试验及实验现象的叙述正确的是（）A．硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合：无色溶液中产生蓝色氢氧化铜第5页（共33页）B．木炭在氧气中燃烧：剧烈燃烧，发红光，放出大量的热C．炽热的铁丝伸入盛有空气的集气瓶中：火星四射，放出大量的热，生成黑色固体D．用火柴点燃蜡烛熄灭时产生的白烟：蜡烛重新燃烧13．（2分）某同学要煮沸5mL的蒸馏水，操作顺序正确的是（）①向试管中加入5mL的蒸馏水②点燃酒精灯③用试管夹夹住试管④用灯帽盖灭酒精灯⑤给试管加热．A．①②③④⑤B．①③②⑤④C．①②③⑤④D．②①③④⑤14．（2分）水是生命之源，我们应该了解水资源、爱护水资源．下列说法正确的是（）A．只要把污染物排放到水体，就一定能造成水污染B．人类可利用淡水资源减少的原因只是水污染造成的C．水体污染只是来源于工业污染和农业污染D．淡水资源紧缺，农业上改大水漫灌为喷灌和滴灌可有效的节约用水15．（2分）区分下列各组物质的方法均正确的是（）选项需的方法1方法2A氧气和二氧化碳分别插入燃着的木条，观察现象分别通入澄清石灰水，观察现象B蒸馏水和过氧化氢溶液分别取样，观察颜色取样，分别加入试管中，再加入二氧化锰粉末，观察现象C氯酸钾和氯化钾分别取样，观察颜色取样，分别加入试管中，用酒第6页（共33页）精灯加热，深入带火星的木条，观察现象D硬水和软水分别取足量，且等质量的水样，分别放入铁锅中烧干，观察想象分别取等质量的水样，分别加入等质量的肥皂水，观察现象A．AB．BC．CD．D二、解答题（共8小题，满分40分）16．（2分）2017年5月18日我国首次在南海成功试采了可燃冰．可燃冰也叫天然气水合物，是一种燃烧值高，清洁无污染的新型能源．被视为未来全球能源发展的战略制高点．而这一任务就是由我国自主建造的．全球最大最先进的半潜深海钻井平台﹣﹣蓝鲸一号完成的．可燃冰分布于深海沉积物或陆地永久冻土中是由无色的天然气（主要成分是甲烷：CH4）与水在高压低温条件下形成的类冰状结晶物质．天然气燃烧后仅会生成少量的二氧化碳和水．请回答下列问题：（1）甲烷的物理性质有：（2）写出甲烷在氧气中燃烧反应的表达式（文字符号均可）：．17．（4分）如图是某化学反应的微观模拟图，根据图示回答下列问题．（1）在c图中将相关粒子图形补充完整①在图中完成．补充此图形的依据是：②第7页（共33页）（2）从图A到图C和D的过程中不发生改变的粒子是（填名称）；（3）此变化的微观实质是：在化学变化中，．18．（6分）请按题中要求回答下列问题：（1）写出下列符号的含义：Ca2+Fe（2）分类是初中化学常用的学习方法．对于物质进行分类，有利于我们对不同物质性质的掌握，理清脉络，对于我们的学习大有裨益，下面列举常见的一些物质，请对其进行平均分为两类．①四氧化三铁②二氧化碳③氧气④氮气⑤五氧化二磷⑥氢气I、选出的一组序号为．（包括的物质应全面）Ⅱ、分类依据或标准是．19．（6分）人类的日常生活和工农业生产离不开水，了解水很重要，请回答下列有关问题．（1）关于水组成测定的实验，如图所示是实验室电解水的实验装置图．A、B为电源的正、负两极，通电一段时间后．I玻璃管内出现的实验现象有．通过现象判断A为电源的②（填“正”或“负”极）．（2）Ⅱ玻璃管内收集到的气体可以用检验．若Ⅱ玻璃管内产生了10mL气体．这I玻璃管内产生的气体体积约是；（3）自然界的水，多数都是不纯的，其中还有一些不溶性杂质可以通过过滤来除去这些杂质．实验室进行过滤时要用过滤器．过滤器指的是；过滤所需要的用品，除过滤器外，还需要的仪器有．第8页（共33页）20．（5分）如图是硫粉分别在空气中（圆圈内为硫粉在空气中燃烧）和氧气中的燃烧的实验装置图．请回答下列有关问题．（1）硫在空气中的燃烧现象是①实验前在集气瓶内放入少量水，其目的是②（2）此反应的表达式（文字符号均可）为①其发生化学反应的基本反应类型是②（3）硫粉在空气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰，不如在氧气中燃烧剧烈，其原因是．21．（5分）下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表：气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体空气中的气体（%）78210.030.070.9呼出的气体（%）781641.10.9研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入的气体成分的含量有什么不同，其主要操作步骤如图所示．请依据图示将主要实验操作步骤及现象填入下表中：实验步骤实验现象及结论（1）取两个空集气瓶，用玻璃片将瓶口盖好，这样两瓶空气样品就收集好了．再用排水法收集两瓶呼出的气体：现象②第9页（共33页）（2）将①分别插入空气样品和呼出气体的样品中，观察现象．结论：由此判断人呼出气体中氧气含的量，比空气中的少．（3）向一瓶空气样品和一瓶呼出气体的样品中各滴入①，振荡，观察现象．现象②；结论：由此判断人呼出气体中二氧化碳的含量，比空气中的多．（4）取两块干燥的玻璃片，对其中的一块哈气，对比观察两块玻璃片上发生的现象．现象①；结论：由此判断人呼出气体中水蒸气含的量，比空气中的多．22．（5分）仿照拉瓦锡的实验原理，用如图所示的装置来测定空气中氧气的含量。请回答下列相关问题及填写有关空白。（1）实验前首先进行的一项操作是①。然后向集气瓶中加少量水，并将水面上方空间分为五等份，而后的操作是②。点燃燃烧匙内的红磷后立即伸入瓶中，并把塞子塞紧。此时出现的实验现象有③发生化学反应的表达式是④（文字符号均可）。（2）这个实验可以根据进入集气瓶内水的体积和集气瓶内被消耗氧气的体积相等。所得出的结论是。23．（7分）实验室有实验用品，二氧化锰、氯酸钾、升降台、火柴及下列图示的一些仪器。请回答下列有关问题。第10页（共33页）（1）利用上述仪器和药品可制取氧气，用化学表达式表示制取该气体的化学反应原理。①取该气体所选择的仪器是②（填仪器序号）。（2）在实验室里若用上述实验用品制取该气体，按如图补画出制取该气体的实验装置图。制取装置中还必须补充的一种实验用品。请图上补充。（3）在此化学实验中使用仪器A时的用途是（4）用排水法收集氧气时，待气泡①时开始收集；集气瓶集满氧气的标志（或现象）是②。第11页（共33页）2017-2018学年黑龙江省哈尔滨市南岗区八年级（上）期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（1题-15题，每小题2分共30分．每小题只有一个正确选项）1．（2分）下列不属于化学对人类贡献的是（）A．研制生物煤油B．制作化肥用于粮食增产C．制作水泥用于建筑D．发明LED灯用于照明【分析】根据化学研究的范畴、化学学科的特点分析．【解答】解：A、B、C都是通过化学反应制取，属于化学研究的范畴；D不是通过化学反应得到的，不是化学研究的范畴，故选：D。【点评】本题关键是弄清楚哪些问题是化学研究的范畴．2．（2分）下列过程主要发生化学变化的是（）A．品红在水中扩散第12页（共33页）B．胆矾研碎C．分子运动现象的实验D．活性炭净水器除臭味【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、品红在水中扩散过程中没有新物质生成，属于物理变化。B、胆矾研碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。C、分子运动现象的实验过程中有新物质氨水等生成，属于化学变化。D、活性炭净水器除臭味过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选：C。【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．3．（2分）规范的实验操作可以避免一些实验的失误，下列实验基本操作不规范的是（）A．第13页（共33页）B．C．D．【分析】A、根据液体药品的取用方法与量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．B、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．C、根据粉末状固体药品的取用方法进行分析判断．D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．【解答】解：A、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口要紧挨；量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。B、取用液体药品时，瓶塞要倒放；使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确。C、取用粉末状药品时，试管横放，用药匙或纸槽将药品送至试管底部，然后把试管慢慢竖立起来，图中所示操作正确。D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作错误。故选：D。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．第14页（共33页）4．（2分）下列结构示意图所表示的粒子属于稀有气体元素的是（）A．B．C．D．【分析】根据稀有气体元素的原子的结构特点进行分析：稀有气体的原子最外层电子数都是8个（氦为2个），都达到稳定结构，一般情况下不宜得失电子，性质稳定。【解答】解：根据稀有气体的原子最外层电子数的特点：原子最外层电子数都是8个（氦为2个），稀有气体元素不易失去，也不易得到电子，由原子直接构成。因为：原子的核外电子数=核内质子数，故：A、质子数=核外电子数=2，故A正确；B、质子数≠核外电子数，为离子，故B不符合题意；C、虽然为原子，但为碳原子，故C错误；D、质子数≠核外电子数，为离子，故D错误。