小学生节约用水主题课件地球上各种形态的水总储量约为1.39×1018m3。地球上的水体组成哪些水能被我们利用呢?世界总水量100%海洋水96.5%陆地咸水0.97%陆地淡水2.53%陆地咸水0.97%冰川、深层地下水占98%可直接利用淡水0.3%能供人类利用的淡水资源(河流、淡水湖泊、浅层地下水)比重极小。2.53%×0.3%=0.759/10000地球上水是丰富的但水资源却是有限的水≠水资源世界七个水资源总量丰富国家比较总量2.7亿立方米人均量2200立方米我国径流总量居世界第6位,人均则为世界平均水平的1/4,排名在110位之后。人均径流量(立方米/人)径流总量(亿立方米)巴西俄罗斯加拿大美国印度尼西亚中国印度世界468700我国水资源总量丰富但人均水资源不足北方地区土地资源丰富,但水资源少。水土资源匹配不合理进一步加剧了北方的缺水状况,制约了北方尤其是华北地区农业的发展。南方40%北方60%土地资源比例南方80%北方20%水资源比例我国水资源南多北少,东多西少空间分布不均工厂废水城市污水农药、化肥其他生产同样的粮食,我们比美国多用一倍的水。农业用水约占总用水量的80%。工业上,我国万元产值的耗水量是225立方米,发达国家却仅有100多立方米。城市生活用水的数量虽远远低于农业用水和工业用水量,但生活用水中肆无忌惮的浪费却与前二者相差不大。据统计,北京市仅一年的洗车耗水量,就相当于一个多昆明湖或6个北海的蓄水量。2.生活污水要集中处理达标排放3.合理施用农药、化肥,提倡使用农家肥.4.加强水质监测1.工业三废要经处理达标排放,提倡零排放.农业节水:1、改变灌溉技术方式,废弃大水漫灌、自流灌溉,推广喷灌、滴灌,提高水的有效利用率。2、改变作物品种,在北方缺水地区种植耐旱、耗水量少的农作物,节约灌溉用水。3、减少化肥、农药的使用,减少水污染。工业节水:1、工业用水重复使用、循环使用,提高水的利用率。2、降低生产耗水,节约用水。3、污水处理,达标排放。水的浪费是惊人的:一个关不紧的水龙头,一个月可以流掉1~6m³水;一个漏水的马桶,一个月要流掉3~25m³水;一个城市如果有60万个水龙头关不紧、20万个马桶漏水,一年可损失上亿m³的水。因此,在日常生活中掌握一些节水的小常识是很有必要的。刷牙,洗脸:不间断放水。节水:用杯子接水,用洗脸盆洗脸。洗衣机不间断地边注水边冲淋、排水的洗衣方式。节水:衣物集中洗涤,减少洗衣次数;小件、少量衣物提倡手洗;洗涤剂投放适量。长时间不间断冲淋。节水:间断放水淋浴,搓洗时及时关水,避免过长时间冲淋。热水出来需要一段时间,白白流走了。节水:用桶装着。人走,水龙头忘关停水后水龙头没关,再来水时无人问津。节水:在水龙头附近张贴提示,水龙头随开随关;出门前、临睡前仔细检查水龙头是否关好,有无漏水。生活节水小窍门清洗炊具、餐具时,如果油污过重,可以先用纸擦去油污,然后进行冲洗。用洗米水、煮面汤、过夜茶清洗碗筷,可以去油,节省用水量和洗洁精的污染。清洗蔬菜时,尽量放入到盛水容器中,并调整清洗顺序,如:可以先对有皮的蔬菜进行去皮、去泥,然后再进行清洗;先清洗叶类、果类蔬菜,然后清洗根茎类蔬菜。不用水来帮助解冻食品。小学生节约用水主题课件