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小学生节约用水主题课件地球上各种形态的水总储量约为1.39×1018m3。地球上的水体组成哪些水能被我们利用呢？世界总水量100%海洋水96.5%陆地咸水0.97%陆地淡水2.53%陆地咸水0.97%冰川、深层地下水占98%可直接利用淡水0.3%能供人类利用的淡水资源（河流、淡水湖泊、浅层地下水）比重极小。2.53%×0.3％＝0.759／10000地球上水是丰富的但水资源却是有限的水≠水资源世界七个水资源总量丰富国家比较总量2.7亿立方米人均量2200立方米我国径流总量居世界第6位，人均则为世界平均水平的1/4，排名在110位之后。人均径流量（立方米/人）径流总量（亿立方米）巴西俄罗斯加拿大美国印度尼西亚中国印度世界468700我国水资源总量丰富但人均水资源不足北方地区土地资源丰富，但水资源少。水土资源匹配不合理进一步加剧了北方的缺水状况，制约了北方尤其是华北地区农业的发展。南方40%北方60%土地资源比例南方80%北方20%水资源比例我国水资源南多北少，东多西少空间分布不均工厂废水城市污水农药、化肥其他生产同样的粮食，我们比美国多用一倍的水。农业用水约占总用水量的80％。工业上，我国万元产值的耗水量是225立方米，发达国家却仅有100多立方米。城市生活用水的数量虽远远低于农业用水和工业用水量，但生活用水中肆无忌惮的浪费却与前二者相差不大。据统计，北京市仅一年的洗车耗水量，就相当于一个多昆明湖或6个北海的蓄水量。2.生活污水要集中处理达标排放3.合理施用农药、化肥,提倡使用农家肥.4.加强水质监测1.工业三废要经处理达标排放,提倡零排放.农业节水：1、改变灌溉技术方式，废弃大水漫灌、自流灌溉，推广喷灌、滴灌，提高水的有效利用率。2、改变作物品种，在北方缺水地区种植耐旱、耗水量少的农作物，节约灌溉用水。3、减少化肥、农药的使用，减少水污染。工业节水：1、工业用水重复使用、循环使用，提高水的利用率。2、降低生产耗水，节约用水。3、污水处理，达标排放。水的浪费是惊人的：一个关不紧的水龙头，一个月可以流掉1~6m³水；一个漏水的马桶，一个月要流掉3~25m³水；一个城市如果有60万个水龙头关不紧、20万个马桶漏水，一年可损失上亿m³的水。因此，在日常生活中掌握一些节水的小常识是很有必要的。刷牙，洗脸：不间断放水。节水：用杯子接水，用洗脸盆洗脸。洗衣机不间断地边注水边冲淋、排水的洗衣方式。节水：衣物集中洗涤，减少洗衣次数；小件、少量衣物提倡手洗；洗涤剂投放适量。长时间不间断冲淋。节水：间断放水淋浴，搓洗时及时关水，避免过长时间冲淋。热水出来需要一段时间，白白流走了。节水：用桶装着。人走，水龙头忘关停水后水龙头没关，再来水时无人问津。节水：在水龙头附近张贴提示，水龙头随开随关；出门前、临睡前仔细检查水龙头是否关好，有无漏水。生活节水小窍门清洗炊具、餐具时，如果油污过重，可以先用纸擦去油污，然后进行冲洗。用洗米水、煮面汤、过夜茶清洗碗筷，可以去油，节省用水量和洗洁精的污染。清洗蔬菜时，尽量放入到盛水容器中，并调整清洗顺序，如：可以先对有皮的蔬菜进行去皮、去泥，然后再进行清洗；先清洗叶类、果类蔬菜，然后清洗根茎类蔬菜。不用水来帮助解冻食品。小学生节约用水主题课件