铁路边的孩子们》阅读题目一、选择题。1.《铁路边的孩子们》一书中伯比原名叫:()A、乌娜B、罗伯塔C、菲莉丝2.孩子们给铁路上的火车一一起了名字,九点十分的火车叫(A)A、“青龙”B、“毛毛虫”C、“可怕的夜蝇”3.“老先生”通常坐的火车是:()A、“毛毛虫”B、“青龙”C、“可怕的夜蝇”.4.“三烟囱”指的是:()A、火车站B、珀比斯的家C、伯比三姐弟的家5.福雷斯特是()A、医生B、火车司机C、伯比家的邻居6.穿红色运动衣的“猎狗”的名字叫:()A、吉姆B、詹姆斯7.吉姆的爷爷是:()A、老先生B、珀比斯C、福雷斯特8.伯比是从什么地方知道了爸爸的坏消息的?()A、旧报纸B、老先生口中C、妈妈口中9.为了表彰孩子们消除一场车祸的英勇行为,铁路公司赠给每个孩子()A、一个火车头模型B、一盒巧克力C、一块挂表10.孩子们搭救的“犯人”是()A、英国诗人B、俄国作家C、法国作家二、判断题,对的打“√”,错的打“×”。1.孩子们的爸爸是因为犯法而被囚禁起来的。()2.珀比斯不愿意接受生日礼物是因为他觉得礼物太微薄了。()3.当妈妈生病时,孩子们是请求“老先生”给予援助。()4.爸爸“出事”后,妈妈是靠写作来维持一家人的生活的。()5.彼得是菲莉丝的弟弟。()6.是彼得站在铁路当中挥舞旗子让火车停下,从而避免一场车祸的。()7.彼得心爱的火车头坏了,妈妈说是发生了一场“车祸”。()8.彼得的火车头是火车司机吉姆的妻子的第二侄儿帮助修好的。()9.每天上午10点零7分的下行车被孩子们起名叫“可怕的夜蝇”。()10.爸爸最终回到妈妈和孩子们的身边了。()《铁路边的孩子们》阅读题目一、选择题。1.《铁路边的孩子们》一书中伯比原名叫:(B)A、乌娜B、罗伯塔C、菲莉丝2.孩子们给铁路上的火车一一起了名字,九点十分的火车叫(A)A、“青龙”B、“毛毛虫”C、“可怕的夜蝇”3.“老先生”通常坐的火车是:(B)A、“毛毛虫”B、“青龙”C、“可怕的夜蝇”.4.“三烟囱”指的是:(C)A、火车站B、珀比斯的家C、伯比三姐弟的家5.福雷斯特是(A)A、医生B、火车司机C、伯比家的邻居6.穿红色运动衣的“猎狗”的名字叫:(A)A、吉姆B、詹姆斯7.吉姆的爷爷是:(A)A、老先生B、珀比斯C、福雷斯特8.伯比是从什么地方知道了爸爸的坏消息的?(A)A、旧报纸B、老先生口中C、妈妈口中9.为了表彰孩子们消除一场车祸的英勇行为,铁路公司赠给每个孩子(C)A、一个火车头模型B、一盒巧克力C、一块挂表10.孩子们搭救的“犯人”是(B)A、英国诗人B、俄国作家C、法国作家二、判断题,对的打“√”,错的打“×”。1.孩子们的爸爸是因为犯法而被囚禁起来的。(×)2.珀比斯不愿意接受生日礼物是因为他觉得礼物太微薄了。(×)3.当妈妈生病时,孩子们是请求“老先生”给予援助。(√)4.爸爸“出事”后,妈妈是靠写作来维持一家人的生活的。(√)5.彼得是菲莉丝的弟弟。(×)6.是彼得站在铁路当中挥舞旗子让火车停下,从而避免一场车祸的。(×)7.彼得心爱的火车头坏了,妈妈说是发生了一场“车祸”。(√)8.彼得的火车头是火车司机吉姆的妻子的第二侄儿帮助修好的。(√)9.每天上午10点零7分的下行车被孩子们起名叫“可怕的夜蝇”。(×)10.爸爸最终回到妈妈和孩子们的身边了。(√)三、简答题。1.爸爸被抓走后,妈妈为什么要跟孩子们说:“我们要去玩一下做穷人的游戏。”答:因为妈妈不想让孩子知道爸爸被抓捕进监狱,她相信爸爸是无辜的,她希望孩子们永远快乐,她深爱着自己的孩子们。2.彼得为什么坚持自己是“开矿采媒”而不是偷煤呢?答:他没有从煤堆外面挖,而是爬到煤堆顶上(当中)去挖。我们都是铁路边的孩子――读《铁路边的孩子》写给女儿这是一本温暖的书。这本书在咱们家已躺了近两年了。记得刚买回来,妈妈迅速地看完,向你推荐的时候,因为说了一句“这本书中的孩子们多懂事啊”,从而使你反感“我才不要看这种书,我也不想做那种乖孩子”,于是这本书在你的那众多的书中开始了耐心地等待。而今天,它终于等到了你,你终于没有辜负这本书的耐心,认真地把它读完了。妈妈问你最喜欢书中的哪个人物时,你不假思索地回答说喜欢那个妈妈,因为她是那么坚强乐观,把一切难受都放在自己的心里,在孩子们面前表现出得都是笑脸,仿佛什么坏事都没有发生一样。是啊,我也喜欢那个妈妈,她是多么可爱啊,会写美妙的故事,会写美妙的诗(你说这点跟妈妈有些相似),会逗孩子们开心,知道孩子们心中所想。她是那么的善体人意,当彼得的火车头摔坏了因为伤心躺在床上说伤风了的时候,这位妈妈表现得多好啊,一首美妙的诗送给孩子,这里面有多少对孩子的爱和理解啊!“―――现在你们就可以明白,我们的彼得生病为了啥。他用鸽肉馅饼安慰自己,不让痛苦再折磨他。――――如果他的眼睛很红,一定是伤风刚好吧?把馅饼给他,没错儿,他一定不会拒绝收下。”这首美妙的诗也让妈妈产生很多美妙的联想,想起你的许多表情后面那难以表达的小小心思――那噘着的小嘴,后面是否有像彼得一样的委屈?那眯着的眼睛,后面是否掩藏着你小小的快乐?你所有的心思妈妈都注意到了吗?当然没有,妈妈知道。妈妈可能注意到了一些,更可能忽略掉了一些,你是否会因为没有得到恰如其分的安慰而心存失望?失望时你是否会埋怨有这样一个不善体人意的妈妈?想到这些,妈妈觉得真应该好好感谢《铁路边的孩子》中的妈妈,她是妈妈的镜子,让妈妈时不时的照照镜子,知道怎么样才能把我们依依想要的温暖带给她,让她健康地温暖地成长。妈妈也喜欢那个妈妈的勇敢。在他们的爸爸被冤入狱的时候,在他们不得已要搬到乡下的小白房子的时候,他们这位了不起的妈妈,让这一切在孩子们的眼里都变成了一种有趣的历险:“你们常常希望发生点事情,现在发生了。就像在历险,对吗?”她带着孩子们搬家,在夜晚到达小白房子,在那个黑暗的夜晚,她让孩子们点燃的那些蜡烛,为他们的历险拉开了多么温馨的序幕啊。因了那些温暖的蜡烛,那流落到乡下的一家子的凄凉也被换上了另一种味道,铁路边的生活也因此美丽地展开。有这样的妈妈,孩子们怎么会不感到安全和温暖呢?以后的日子尽管清贫但却充满了快乐,孩子们虽然过起了和以前截然不同的生活,却能自然而然地接受,尽量和他们的妈妈一样给贫寒的日子营造出温暖的味道。在困难的时候她从没有把恐惧带给她的孩子们,这让我不由想起你的外公外婆,妈妈小时候,家庭很贫困的时候,他们也是像这样给妈妈以安全以温暖啊。其实,天下爱孩子的爸爸妈妈都是勇敢的,在面对伤害的时候,他们总是想着要保护自己的孩子,想着不让孩子们受到伤害,想着他们就是孩子们的依靠。这就是爱,爱给了爸爸妈妈们勇气啊;这也是责任啊,做父母的责任。每一个人生活在这个世界上都有他的一些责任,只有尽好他的责任,他才不辜负他的人生啊。彼得的妈妈就是因了爱和责任才变得勇敢,在她没有这些责任之前,说不定也曾经是一个可爱的甚至有些胆怯的小姑娘呢。妈妈也喜欢铁路边的孩子们。他们懂事,能体谅到妈妈的不易,能想法分担妈妈的重负,减轻妈妈的痛苦。虽然他们说得并不多,但他们都用行动来表明了他们对妈妈的关心,表明了对妈妈的爱对他们那个家的爱。在孩子们的执着下他们的爸爸不是回来了吗?他们的家不是重新变得完美起来了吗?爱的力量是多么强大啊。你曾经以为我要你像那些孩子们学习才给你推荐这本书,其实,我哪里是想让你像那些孩子们一样啊。我们的经历跟他们不同,我跟那个妈妈不同,你当然和那些孩子们也不同,我们又怎么学得了呢?妈妈只是觉得这本书好温暖,妈妈喜欢里面那种温暖的味道,妈妈想让你跟我一同分享那份温暖。那种妈妈带给孩子们的温暖,孩子们带给妈妈的温暖,孩子们带给周围人的温暖,周围人带给孩子们的温暖,你不觉得这本书特别温暖的味道吗?那些黑夜中的蜡烛不是温暖的吗?那用菲丽丝的红裙子做成的红布条挥动时不也是温暖的吗?那每个车窗外向孩子们挥动的许多手帕、报纸和手不也是温暖的吗?我和你之间也有一种温暖的味道,你有没有感觉到?我们的温暖就在每一个你等待妈妈归来的瞬间里,就在你向妈妈微笑的嘴角上,就在你帮妈妈干活的小手中,也在妈妈给你热好的牛奶里,在妈妈给你掖好的被窝里,在妈妈给你唱的歌谣里,甚至在妈妈对你严厉的批评里,不是吗?温暖有各种各样的表现啊,爱有各种各样的表达方式。铁路边的孩子和他们的妈妈在用他们的方式表达着他们对彼此的爱、表达着他们对周围人的爱,他们拥有他们最恰当的表达方式。因为有了爱,而且他们恰当地表达了爱,艰难的岁月变得温馨,苦难的故事变成了奇妙的历险,在历险中孩子们成长、收获。我们也有我们的爱啊,我们应该如何把我们的温暖带给对方,我们应该如何体会到别人给我们的温暖,这可不是小事情啊,女儿。在我们相伴的岁月里,有一把开启温馨的钥匙该是多么的美好。有了这把钥匙在委屈时你就不会乱发脾气,有了这把钥匙在繁忙时我也不会心烦意乱,有了这把钥匙你在孤独时就会知道妈妈始终跟你在一起,有了这把钥匙妈妈也就更会知道怎么样让我们的依依健康地成长,快乐地长大,始终有一份微笑在脸上,有一份温暖在心里。铁路边的孩子们经过了历炼长大了,他们的妈妈经过历炼也更坚强了。我们也在经受着生活,在生活的铁路边我们的爱也在成长,我们都是铁路边的孩子啊。