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三年级语文上册各单元知识点第一单元一、易读错的字。坪坝[bà]绒球[róng]汉族[hàn]鲜艳[yàn]打扮[bàn]飘扬[yáng]摔跤[shuāijiāo]凤尾竹[fèng]洁白[jié]荒野[huāng]口笛[dí]罚站[fá]放假[jià]衣裳[shang]背诵[sòng]照例[lì]段落[duàn]练习[liàn]吓呆[dāi]戒尺[jiè]挨打[ái]清楚[chǔ]二、易写错的字。晨：第九笔是竖提。绒：右部是戎。落：上下结构。荒：第七笔是撇。舞：上部第二横上共有4竖。三、词语听写。（课本P119）早晨汉族鲜艳服装打扮朗读安静停下粗壮影子落下荒野口笛跳舞狂欢处罚放假互相所以能够猜出扬起双臂绒球花校园敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇招引古老枝干阵雨绿草功课狂风急急忙忙自然穿戴四、形近字组词。晨（早晨）服（服装）粗（粗壮）扮（打扮）扬（扬起）猜（猜测）荒（荒原）静（静止）球（气球）辰（星辰）报（报纸）组（小组）纷（纷纷）杨（杨树）情（情况）慌（惊慌）净（干净）救（求救）五、词语积累。1.含有人体部分的成语：摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥拓展：口是心非交头接耳肝胆相照左膀右臂心灵手巧昂首挺胸其它成语：鸦雀无声糊里糊涂绚丽多彩2.修饰词。(欢唱)的小鸟(可爱)的小学(详细)地讲(认真)地听(古老)的铜钟(簌簌)地响(流利)地背(湿润)的东风(粗壮)的枝干(洁白)的粉墙(鲜艳)的服装(高高飘扬)的国旗六、句子积累（富有新鲜感的句子）。1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。(排比）2.下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。（拟人）3.当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（拟人）4.孙中山想:这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(反问）5.学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。（这同样也应该是我们的求学态度）七、日积月累（描写儿童生活的诗句）1.牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。（袁枚《所见》）2.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。（胡令能《小儿垂钓》）3.篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。（杨万里《宿新市徐公店》）4.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（高鼎《村居》）八、课文理解。1.《大青树下的小学》描写了一所边疆小学里孩子们幸福的学习生活，体现了袓国各民族之间的友爱和团结，表达了作者自豪、赞美的感情。2.《花的学校》以孩子的视角描写了六月阵雨落下，花儿竞相开放的美丽景色，运用拟人的手法表达了对大自然的喜爱之情。3.《不懂就要问》讲述了孙中山小时候在私塾读书时，遇到不懂的问题就向先生请教的事情，告诫人们不要糊里糊涂地学。第二单元一、易读错的字石径（jìng）赠（zèng）送残（cán）菊橙（chéng）黄橘（ju）绿印（yìn)着凌（líng）乱增（zēng）添棕（zōng）色钥匙（shi）缤（bīn）纷喇叭（bā）丰（fēng）收君（jūn）子二、易写错的字径：右边的部分第二笔是点。霜：上面的“雨字头”第三笔是横钩。挑：第七笔是竖弯钩，不是斜钩。紧：下面的部分要写得紧凑。规：左边的第四笔是点。迟：上边的“尺”最后一笔是点。三、词语听写寒山石径斜阳傲霜赠送瓶盖残菊橙色送别挑明君子铺满水泥紧紧院墙印花排列规则胡乱棕红迟到飘动争取仙子好闻梨子丰收淡黄勾住歌曲邮票亮晶晶一盒颜料气味香甜放晴明朗雨珠落叶闪闪发光尽头平展叶丛清凉留意枫叶果树四、多音字挑：tiǎo挑战行：háng行列空：kòng空地扇：shān扇动好：hào好奇乐：lè快乐tiāo挑水xíng步行kōng天空shàn扇子hǎo好像yuè音乐五、形近字组词寒（寒冷）径（小径）赠（赠送）铺（铺满）残（残破）规（规则）淡（淡蓝）挑（挑战）赛（比赛）经（经过）增（增加）哺（哺育）浅（深浅）观（观看）谈（谈话）桃（桃树）六、近义词明朗—晴朗凌乱—杂乱增添—增加仔细—认真愉快—愉悦清凉—凉快香甜—甜美七、反义词凌乱—整齐增添—减少仔细—马虎清凉—炎热美丽—丑陋雪白—乌黑八、词语搭配1.形容词搭配（明朗）的天空（彩色）的地毯（湿漉漉）的水泥道（棕红色）的小雨靴（好闻）的气味（五彩缤纷）的颜料（金色）的海洋（暖暖）的叮咛（丰收）的歌曲2.数量词搭配一（双）小雨靴一（把）钥匙一（盒）颜料一（把）扇子一（枚）邮票一（首）歌子九、词语归类1.ABB式词语：亮晶晶湿漉漉2.ABAB式词语：金黄金黄瓦蓝瓦蓝3.描写颜色的成语：五彩缤纷五颜六色4.描写秋天的四字词语：秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实十、句子积累1.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……（比喻）2.橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（拟人）3.秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。（排比）十一、课文理解1.《古诗三首》写的都是秋天的景色。《山行》描绘了深秋时节山里的美景。《赠刘景文》借深秋的景色表达了诗人勉励朋友珍惜大好时光、乐观向上、努力不懈的情感。《夜书所见》是诗人借深秋晚上所见，表达客游在外的人对家乡的思念之情。2.《铺满金色巴掌的水泥道》描绘了一个小孩在上学路上看见法国梧桐树叶落在道路上，就像一个个金色的小巴掌，表达了对雨后秋景的喜爱。3.《秋天的雨》以秋雨为线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上描绘了一个美丽、丰收、欢乐的秋天，表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。4.《听听，秋的声音》中，作者抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言，体现了秋天景物的美好，赞美了秋天。十二、考试重点1.背诵：《山行》《赠刘景文》《夜书所见》和《秋天的雨》第2自然段。2.会用自己的话说说《山行》《赠刘景文》和《夜书所见》诗句的意思。3.学会用正确的格式写日记。第三单元一、易读错的字融化（róng）伐木（fá）斧子（fǔ）锯木头（jù）切开（qiē）煤油灯（méi）点燃（rán）缩小（suō）努力（nǔ）根茎（jīng）吱嘎（zhīgā）拆除（chāi）咱们（zán）答应（dāyìng）犯难（fàn）禁令（jìn）二、易写错的字煤：第二笔是撇。柴：上部是“此”，与“些”区分开。旅：右部共6画，注意最后一笔是捺。算：上下结构。睁：左边是目字旁。三、词语听写离开一定原野发生剩下树根斧子山谷火柴村子煤油灯告诉灯火接着旅行要好咱们草堆作声答应做梦可怜来得及救命拼命大吃一惊马上消化当然刚才知觉光亮眼泪四、形近字组词诉（告诉）砍（砍树）怜（可怜）睁（睁眼）拆（拆分）吹（吹风）冷（寒冷）挣（挣扎）五、词语积累（寒冷）的冬天（高大）的树（暖洋洋）的阳光（勇敢）的蟋蟀（诱人）的奶酪（紧紧）地包裹（费力）地跑来跑去（哗哗）地拂动（悄悄）地躲六、佳句积累1.鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。2.手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。3.木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。七、日积月累（关于讲道理的谚语）1.灯不拨不亮，理不辩不明。2.有理走遍天下，无理寸步难行。3.一时强弱在于力，万古胜负在于理。八、课文理解1.《去年的树》是一个既感人又感伤的故事。一只鸟和一棵树是好朋友，他们相约来年鸟儿再为树唱歌，可第二年春天树却不在了。鸟儿四处寻找，最后对着灯火唱起了歌，实现了对朋友的承诺。2.《那一定会很好》讲述了故事主人公从一粒种子到阳台上的木地板的历程，让我们见证了一棵树的成长过程及它的作用，明白了不同的阶段，要有不同的追求。3.《在牛肚子里旅行》讲述了小蟋蟀意外被大黄牛吞到嘴里，后来在朋友的帮助和鼓励下又随着一团草喷了出来的经历。让我们不仅了解了牛有四个胃，还感动于蟋蟀们的友谊。4.《一块奶酪》讲述了蚂蚁们在搬运奶酪的过程中掉了一点儿奶酪渣，蚂蚁队长抵住美食的诱惑，让年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣的故事，让我们感受到蚂蚁队长以身作则、遵守纪律、爱护幼小的优秀品质。第四单元一、易读错的字。暴风雨（bào）孵小鸡（fū）饥饿（è）批评（pī）偶尔（ǒuěr）凑巧（còu）发愁（chóu）访问（fǎng）发怒（nù）萝卜（luóbo）晾衣服（liàng）压根儿（yà）差不多（chà）二、词语听写。变成门板准备暴风雨饥饿因此安心撞击墙壁注意根本蜘蛛漂亮晒太阳字典基础阁楼佳节盲人唐朝三、形近字组词。洞（山洞）准（准备）饱（饱含）晒（晾晒）桐（梧桐）堆（堆放）抱（拥抱）洒（洒水）四、词语积累。1.拟声词喵喵叽叽汪汪喔喔咯咯咕咕咩咩呱呱吱吱呀呀乒乒乓乓叮咚叮咚2.成语百发百中四面八方七上八下百战百胜四通八达七嘴八舌百依百顺四平八稳七手八脚3.修饰词（浓密）的胡子（漂亮）的网（甜甜）的果酱（飞快）地爬（喔喔）的叫声（默默）地走开（孤零零）的小狗（吱吱呀呀）地响（安详）地吃草（奇怪）的叫声（百发百中）的神枪手五、日积月累（关于团结、合作的警句）。人心齐，泰山移。二人同心，其利断金。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。拓展：一花独放不是春，百花齐放春满园。独脚难行，孤掌难鸣。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。六、佳句欣赏1.老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”（老屋多么乐于奉献啊）《总也倒不了的老屋》2.它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。（排比）《不会叫的狗》3.狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚，捧着肚子，竭力忍着不笑出声来。小狗感到受了委屈，低着头，含着泪水默默走开了。（动作描写）《不会叫的狗》八、课文主题。1.《总也倒不了的老屋》讲述了破旧的百年老屋，为了帮助小动物们，一直没有倒下的故事。表现了老屋关爱他人、无私奉献的美好品质。2.《胡萝卜先生的长胡子》写了胡萝卜先生漏刮了一根胡子，因为沾到了果酱快速生长，所以这根长长的胡子帮助小男孩做了放风筝的线，帮助鸟太太做了晾衣服的绳子。从这篇文章我们可以体会到能够帮助别人是一件快乐的事情。3.《不会叫的狗》写了一只外来的不会叫的小狗先后向小公鸡、杜鹃学习了怎么叫，但是都给自己带来了麻烦的事。这个故事告诉我们：做事不能盲目，要动脑筋思索，要找到自己的位置，做真正的自己。