作文立意中的发散性思维

一花独放不是春，万紫千红春满园——作文立意中的发散性思维授课人：陈芳芸沿着不同的方向、不同的角度思考问题，从多方面寻找解决问题的方案的思维方式。发散思维它主要有三种表现形式：（1）侧向思考（类似联想）（2）反向思考（3）多向思考侧向思考是要求把自己的研究领域与别的领域交叉起来，并从别的领域取得思想上的启发，用来解决本领域内问题的思维方式。鲁班从草拉破了手得到启示，发明了锯。阿基米德在洗澡时揭开了“王冠之谜”，发现了流体静力学的基本原理。侧向思考话题：“倾听潮声”自然界：“江河的潮声”、“大海的潮声”人类社会：“思想之潮”，“文化之潮”，“改革之潮”，“时代之潮”“历史的潮声”•启示：•1.善于化抽象的概念话题为具体意象的描述。•2.善于从从大自然的众多风物中联想到社会生活，感悟到人生哲理，从小处着眼。•自然体现着辩证法，它往往和人类有着某种对应关系（或称象征）。•老子说：“人效法地，地效法天，天效法道，道纯任自然。”•天地与我并生,万物与我为一•自然中也有着丰富的哲理，需要我们去挖掘、去提升。反向思考两个推销鞋子的推销员，来到非洲。结果发现这里的人都不穿鞋子的。其中一个叫苦连天，这么个地方怎么会卖得出鞋子呢？于是打包回去了。另一个却喜出望外，多么大的一个市场啊。如果所有的人都穿鞋子，那么我的市场该有多大啊。有个老太，她有两个儿子，老大卖伞，老二卖布鞋。这个老太整天唉声叹气的，愁眉苦脸，原因是：到了晴天，她就为老大卖不了伞犯愁，到了阴天就为老二卖不出去鞋子犯愁。于是，邻居开导她说，：“你别这样了，为什么不换个方式思考呢？”到了阴天你就去看老大，他的生意多么红火啊。到了晴天你就去看老二，他忙的不亦乐乎。这样你不就可以每天都笑容满面了吗？生活充满了辩证法，都有正反两面，关键在于我们要有积极健康的心态。班门弄斧原意：比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。反向思维：让他给自己指点，以求进步。杞人忧天原意：比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。反意：任何事情都可能发生，多做考虑又有什么错呢？东施效颦反向思维：爱美之心人皆有之，如果从这个角度考虑我们会有新的发现。1.人人都有爱美的愿望，无论长得美丑，都有追求美的权利，东施效颦无可非议。2.东施的丑是先天不足，其追求美的后天努力是可嘉的，尽管她的“效颦”是不成功的，但是谁又是天生的成功者呢？3.现代人做美容手术的也很多。而东施只是模仿一下，那又何妨。〖迁移训练〗请就下列俗语、成语，提出新的观点。艺高人胆大出头椽子先烂也要看到“大意失荆州”、“河里淹死的多是会水的人”；因此艺高也需谨慎。“百舸争流”，风采依旧，瞻前顾后，犹豫踌躇未必可取。难道藏头缩脑就好吗？碌碌无为，明哲保身者只会令人不屑。多向思考是求异思维最重要的形式，表现为思维不受点、线、面的限制，不局限于一种模式，既可以是从尽可能多的方面去思考同一个问题，也可以从同一思维起点出发，让思路呈辐射状，形成诸多系列。水药水茶水糖水酒水自来水解渴灌溉载舟覆舟孕育生命水与发散思维•“水”，与我们的生活息息相关，面对“水”，你能否想到三个以上的主题？一滴滴的水汇成大海,积少成多重视积累的问题。一滴水与大海,从一滴水置于阳光之下,一下子便干涸,但如果汇入大海就永远存在的角度,联系到个人与集体的问题。从一滴水也能反映太阳的光辉,联系到于细微之处也能见精神的问题。从水与鱼儿的关系,即鱼儿离不开水,联系到军民鱼水情、干群鱼水情的问题。从水与船的关系,即水能载舟,也能覆舟联系到得民心与失民心的问题。从水虽是液体,却能冲决堤围,冲垮桥梁,毁坏公路,其柔弱身躯却有如此力量,联系到柔能克刚的问题。从水装在什么样的盛器之中,它就成为什么样的形状,联系到要善于适应环境,随遇而安的问题。从水的遇冷结成冰，变为冰山冰川；遇热变为水蒸汽，变为云霞，甚至变为海市蜃楼，联系到善于应变的问题。从喝水想起掘水人联系到不能忘本的问题。从清水与污水,即水资源受污染的角度,联系到环保的问题,净化的问题。从缺水到送水，如台湾金门缺水，大陆送去及时水的故事，联系到两岸人民情长的问题。练习1、写出下列事物的两面性a.虎b.蚕c.笑d.哭d.“欲哭无泪”，“出嫁闺女哭是笑”。a.“虎虎有生气”“苛政猛于虎”b.“春蚕到死丝方尽”，“作茧自缚”c.“欢歌笑语”“落第举子笑是哭”。同样面对春景，有人高歌“春色满园关不住”，有人低吟“流水落花春去也”。同样面对秋景，有人但见“秋天万里净，山暮澄江空”的明丽，有人却见“寂寞梧桐，深院锁清秋”的凄婉。有人忠告“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，有人认为良药裹糖衣，人们更爱吃，同样利于病，进而想到做思想工作关键在以理服人、以情动人，不一定要逆耳，推心置腹，促膝相谈，犹如春风化雨，更能使人茅塞顿开，心悦诚服。但丁说：“走自己的路，让别人去说吧!”根据这段名言，联系实际拟出两篇不同观点文章的开头，要求开头必须体现观点。这里的“说”该怎么理解？1、闲言碎语。2、良言相劝。“走自己的路，让人去说吧”是一种自信的表现，一种对科学、对真理执著追求不妥协的精神体现，我们要勇于走自己的路。有人拿“走自己的路，让人去说吧”作为挡箭牌，拒谏饰非，固执己见，我行我素，不能正确对待别人的批评建议，这显然是错误的。示例以“雪”为题，运用发散思维，写出三个以上的主题。主题之一：赞美雪的洁白无瑕、一尘不染，赞美雪温暖大地、滋润万物的奉献精神。主题之二：鞭挞雪的虚伪懦弱—以洁白的外衣掩饰世间。主题之三：鞭挞雪的冷酷无情，所到之处雪压冰封、千山枯寂、万木萧条。多角度看“南郭先生”南郭先生齐宣王与齐泯王299个同事从君王方面评齐宣王听合奏的“大锅饭”式的用人体制是导致滥竽充数的根源，可以与齐珉王听独奏作对比，强调打破平均主义的意义。从南郭先生的同事的角度，也可以得出还可以指出这些人没有责任感——事不关已，便高高挂起。这种缺乏主人翁精神的态度是要不得的。南郭先生，一般是否定其不懂装懂的工作态度，但是辩证地看，南郭先生也并非一无是处：齐珉王继位之后，他自知混不下去了，便逃之夭夭，说明其有自知之明。南郭先生能够在乐队里呆几年而没人告发，说明其善于搞好人际关系，从而能够在“夹缝”中求得生存，生活中不乏这样的人。“屋檐下，一只蜘蛛在结网，雨大风大，网还未结成又遭弄破。蜘蛛不辍地结，终于雨消风停，结网成功。”按此材料进行作文。我们可以提炼出如下话题：赞扬蜘蛛坚持不懈的努力，最终获得胜利；批评蜘蛛盲目蛮干，为何不在风雨之后再结；人与自然的较量中，最终获胜的只会是自然，蜘蛛象征着人，蜘蛛在风雨中无能为力，只在风雨后才能成功，说明自然的力量大于人类；可以对比两种力量，谁坚持到最后谁就是胜利者。•1．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。•据《羊城晚报》报道，因为被公交车“拒载”，市民王小姐不惜花费近十倍于乘公交车的钱，坐出租车赶去与“拒载”自己的公交车司机“理论”，追问“拒载“缘由。有人认为这种“较真”付出了大量的时间、精力、金钱，与得到的回报并不成正比，无理的“较真”就等同于苛刻；可当事人却认为这种“较真”值得，做人就要这样，该认真的就绝不儿戏，也不容许被别人儿戏！•要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。••审题提示：•（1）从肯定市民王小姐的方面看，可以有以下角度：无论做什么事情都要有认真的精神；做人要执着等。•（2）从否定市民王小姐的方面看，可以有以下角度：不应在生活琐事上耗费生命，要把有限的精力用在有意义的事情上；做人不应过度较真，而要宽容；要创设宽容、和谐的社会等。•（3）辨证地看待两方面的意见，可以有以下立意：既要认真，又要宽容；有条件的认真，有原则的宽容。