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课前自学《坐井观天》•1.在文中圈出要求认识的生字，并想办法认识。•2.把课文读得正确、流利，并标出自然段序号。•3.在文中用“”画出青蛙和小鸟的三次对话，思考：青蛙和小鸟在争论什么？他们的说法为什么不一样？13坐井观天包含表格的两栏内容布局•此处是第一个项目要点•此处是第二个项目要点•此处是第三个项目要点•水井井沿包含SmartArt的两栏内容布局•在此处添加第一个项目要点•在此处添加第二个项目要点•在此处添加第三个项目要点组1组2组3组4组5组6我会认yándákěhēhuà沿答渴喝话nòngcuòjìnatái弄错际哪抬考考你①加偏旁成本课新字，再组词。合()台（）换偏旁成本课新字，再组词。船（）活（）答回答抬抬头沿井沿话说大话②选字填空：喝渴口（）想要水，（）水要用嘴。渴喝③“际”在字典里的解释是：①交界或靠边的地方；②彼此之间；③时候；④当，适逢其时；在“无边无际”中，“际”应选第（）种解释。①对——（）④说反义词错哪⑤多音字nǎ哪儿na大得很哪坐井观天1.揭示课题观思考：青蛙和小鸟在争论什么？（青蛙和小鸟争论天有多大。）第一次对话（青蛙问小鸟）：“你从哪儿来呀？”（小鸟回答说）：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”第二次对话（青蛙说）：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”（小鸟说）：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”第三次对话（青蛙笑了，说）：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”（小鸟也笑了，说）：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”思考：青蛙和小鸟的说法为什么不一样？认识事物，看待问题，站得高才能看得全面。拓展延伸，阅读引领《坐井观天》寓言故事寓言故事拔苗助长守株待兔亡羊补牢作业：1.把“坐井观天”的故事讲给家长听。2.课外阅读更多寓言故事，如《拔苗助长》《守株待兔》《亡羊补牢》《杯弓蛇影》《南辕北辙》等。