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1三年级钢笔字书写入门••新课标中，对于小学三四年级的写字要求：“能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。”••写字四诀：看记写比练眼练脑练心4第五册生字•塔环墙轻洒悄愉排词聪涛径城钟做现汁体输抖纹燃烧铃岭绵淡犹格浮掩般初妙纯线绒球降嘱咐漠泥份保防访仍件混砍即扔纵胡仆议妇侵略仗伤信招抵诊沿仔析断效状沿浴舒服剧精临粒珍披植俊股抽仿佛肚扒讯甜队叔怪印矿煤册险吵拥拼跟谁欺纷脑踪捞维沃职担损班讲投低调况持境坑彼附钱软扮佳倍扶幼忆独孙挑既该统桨查典突烈岸岩音霜愁苏寺态各异奉荒茫素令忍晶圣窗帘表惑富麦食晃吴示免柴努员克管夜奏袭甚炭壳杂负智慧竟臂势药愿买盆实重采念兄罪宗周迫灰建磨闹店戴迹局述疼痛废豆止巨叉灭女串刀共甘至承•229个字5字形结构分类•左右结构•上下结构•包围结构•独体字6第五册生字分类•左右结构：塔环墙轻洒悄愉排词聪涛径城钟做现汁体输抖纹燃烧铃岭绵淡犹格浮掩般初妙纯线绒球降嘱咐漠泥份保防访仍件混砍即扔纵胡仆议妇侵略仗伤信招抵诊沿仔析断效状沿浴舒服剧精临粒珍披植俊股抽仿佛肚扒讯甜队叔怪印矿煤险吵拥拼跟谁欺纷脑踪捞维沃职担损班讲投低调况持境坑彼附钱软扮佳倍扶幼忆独孙挑既该统13960.7%•上下结构：桨查典突烈岸岩音霜愁苏寺态各异奉荒茫素令忍晶圣窗帘表惑富麦食晃吴示免柴努员克管夜奏袭甚炭壳杂负智慧竟臂势药愿买盆实重采念兄罪宗•包围结构：周迫灰建磨闹店戴迹局述疼痛废愿巨•独体字：豆止叉灭女串卫刀共甘至承册7分析左右结构字形特点:看看宽窄比比天地注意穿插小心避让•左小右大•左窄右宽•左右等宽•左大右小塔悄印叔看看宽窄比比天地注意穿插小心避让看看宽窄比比天地注意穿插小心避让看看宽窄比比天地注意穿插小心避让11分析左右结构字形特点:•左右有横“斜”着对即钱•左右争让穿插纵线招效析岭•两竖相遇右长拼仆•横在右上不顶天临即初侵印•横在右下不落地抽担妇径险12左右结构字形分析•左小“母抱子”塔岭吵略•右小“祖携孙”叔•左边瘦高个，右边矮胖子扔13几个常用部首的书写要点洒三点水像个小圆弧燃左点低，右点高，竖撇要舒展，右边捺变点怪点像两片小树叶,左边低右边高独低头、躬背、缩脚效撇的起笔在横中，横和捺的起笔在撇末14上下结构•桨查典突烈岸岩炭音霜愁苏寺态各异奉荒茫素令忍晶圣窗帘表惑富麦食晃吴示免柴努员克管夜奏袭甚壳杂负智慧竟臂势药买盆实重采念兄罪宗15分析上下结构字形特点:宽窄平衡,中心对正智苏壳16上下结构字形分析•上盖下食奏智臂势•下托上烈盆•中间宽寺典异壳杂17中心对正•音突实18中心对正•首点居正音突实19中心对正•首点居正音突实•奉采柴示杂宗20中心对正•首点居正音突实•以竖（竖钩）为中心奉采柴示杂宗21中心对正•首点居正音突实•以竖（竖钩）为中心奉采柴示杂宗•横的一半为中心至止•交叉点为中心各叉•撇头为中心吴免•上部的中间为中心智势桨22几个常用部首的书写要点令人字头盖下面烈四点底托上面，像座小拱桥忍心字底的卧钩像半个碗，三点斜向对齐岩山字在上头缩短盆长横托上面，方框像个扁漏斗23包围结构•灰磨店疼痛废愿局迹迫述建巨周闹戴24包围结构的字形局述闹国25包围结构字形分析•1、左上包围磨废愿疼痛局灰•被包围部分要冲出包围•被包围部分要独立饱满•被包围部分左边要靠紧，右下伸出，头上缩一点26包围结构字形分析•2、左下包围迹迫述建•被“包”部分上部超出，包进，包紧27包围结构字形分析•3、三面包围巨周闹•内部饱满，空白匀称•4、全包围国图•内部饱满，空白匀称，口框站稳28几个常用部首的书写要点磨横不长，撇舒展迹平捺舒展，托上面闹门字框要站稳29独体字•豆止叉灭女串卫刀共甘至承册30分析独体字字形特点:找主笔•中竖撑住术串止卫承•撇捺对称叉灭•横长册甘•空白下宽刀31行款不齐，高低起伏32大小不一致33没有空格34南京市珠江路小学滕玲横条格的行款要求：1、首空两格2、右边对齐3、字在格中4、大小一致（约3分之2）5、字距两毫米6、标点占格（在左下格的中心）7、墨色一致在拉萨，人们3536