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1956——1976年政治经济文化2020/11/1总的特征1、中共为寻找适合中国国情的社会主义道路进行了艰苦的探索,其中既有成就,也有失误。2、文化大革命时期，内乱。国际背景1、美苏争霸2、不结盟运动3、侵越战争1956——1976年政治2020/11/1经济1、“八大”的正确方针2、“大跃进”和人民公社化运动3、“调整、巩固、充实、提高”的八字方针4、1967、1968年“文革”动乱扩展到经济领域；周恩来纠“左”，国民经济复苏；邓小平全面整顿，国民经济迅速回升。政治1、“八大”正确的路线和方针2、文革对民主与法制的践踏3、中国恢复在联合国的合法席位、中美关系正常化、中日建交。2020/11/1文化思想：《关于正确处理人民内部矛盾的问题》文艺：破“四旧”、“八亿人口八个戏”。教育：57年教育方针、“两种教育制度、两种劳动制度”“教育革命”。科技：“两弹一星”（导弹、原子弹、人造卫星）；袁隆平的杂交水稻；选修：改革；人物人物：毛泽东（立志→选路→开路：新民主主义革命→社会主义革命→犯错；理论、实践）李四光(地质力学、古生物学、冰川学）2020/11/12、1956年对民主党派的八字方针（1）目的：为了更好地扩大社会主义民主（2）内容：长期共存，互相监督（3）意义：标志中共领导的多党合作政治协商制度发展到新阶段一、政治建设的曲折历程（1956——1976）2020/11/12、外交政策（1）50年代中期——60年代末1）政策：放弃“一边倒”的政策，提出“两个拳头出击”（既反对帝国主义，又反苏联修正主义）2）原因：美国利用台湾和侵入越南威胁中国，苏联对中国实行大国沙文主义政策，我国外交恶化；50年代中期更多国家赢得的独立。3）成果：中国主张和平共处五项原则，与包括法国在内的20多个国家建交。2020/11/11、政策：“一条线，一大片”改善与美国等资本主义国家关系。2、背景：美苏争霸中，美国处于守势；苏联陈兵中苏边境，威胁中国；中美双方都有改善的要求3、实践：中美关系的改善：（1）1971年7月，基辛格秘密访华，与周恩来总理会谈。（2）1972年2月，美国总统尼克松访华，中美双方在上海签署《中美联合公报》。（3）1979年，中美正式建立外交关系。意义：中美两国对抗结束，两国关系开始走向正常化。中日邦交正常化：1972年日本首相田中角荣访华。，两国正式建立外交关系。与许多国家建立外交关系，出现了与中国建交的热潮。1971年10月25日，参加第26届联合国大会。恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利，恢复了中国安理会常任理事国的席位。作用：进一步提高了中国国际地位。4、影响：扩大了中国在世界上的影响。（2）20世纪70年代2020/11/1二、经济——社会主义建设道路的探索与失误（1956——1966）1、正确的探索：中共八大1956背景：三大改造基本完成，社会主义制度在中国基本确立内容：分析社会主要矛盾（两对矛盾）确定党的主要任务（建设工业国）方针：既反保守又反冒进，在综合平衡中稳步前进意义：是对我国建设社会主义道路的一次成功探索2020/11/1（2）“大跃进”运动（1958--1960）1）原因A、急于求成和片面强调经济建设发展速度B、根源：“左倾”错误思想的指导；2)“大跃进”表现：大办工业、农业，片面追求经济发展的高速度。2、曲折及失误（总路线、大跃进和人民公社化）（1）社会主义经济建设总路线（1958年中共八大二次会议）1）内容：鼓足干劲，力争上游，多快好省建设社会主义2）影响：左倾经济思想开始，全国掀起大跃进高潮——加快生产力发展2020/11/1大跃进时期的漫画浮夸风2020/11/1大麦穗、大玉米，运到北京去见毛主席2020/11/11月9日报道亩产2000斤。6月30日报道亩产5103斤。7月25日报道亩产9195斤。9月25日报道亩产13043斤。一颗白菜500斤，亩产小麦12万斤，亩产土豆120万斤2020/11/1据查：即使在今天，小麦、早稻亩产最多一千斤左右。肥猪赛大象就是鼻子短全社杀一口足够吃半年当时的“卫星田”能承受得住一位小姑娘2020/11/1想一想：你认为这样炼出的钢质量会如何？这样炼钢你认为有什么影响？2020/11/11957年1958年1959年1962年535万吨9000万吨3000万吨1070万吨大跃进时期的炼钢指标2020/11/1实际上当年合格的钢产量仅800万吨瞎指挥2020/11/13）“大跃进”影响使国民经济比例严重失调；破坏了生产，影响了人民生活。4）根源：严重忽视客观经济规律,片面夸大人的主观能动性提高生产力客观经济规律：生产力关系的调整一定要适应生产力发展水平2020/11/1(2)“大跃进”运动（1958--1960）(3)人民公社化运动2、曲折及失误（总路线、大跃进和人民公社化）（1）社会主义经济建设总路线——加快生产力发展——谋求生产关系跃进2020/11/1人民公社的特点叫“一大二公”，……所谓大，就是将原来一二百户的合作社合并成四五千户以至一二万户的人民公社。一般是一乡一社。所谓公，就是将几十上百个经济条件、贫富水平不同的合作社合并后，一切财产上交公社，多者不退，少者不补，在全社范围内统一核算，统一分配，实行部分的供给制（包括大办公共食堂、吃饭不要钱，叫做共产主义因素），造成原来的各个合作社（合并后叫大队或小队）之间、社员与社员之间严重的平均主义。同时，社员的自留地、家畜、果树等，也都被收归社有。•错误：•危害：人民公社化运动盲目提高公有化程度，生产关系超越了生产力挫伤了农民的生产积极性，破坏了农业生产头遍哨子不买帐，二遍哨子伸头望，三遍哨子慢慢晃。——人民公社时农村的顺口溜共产风2020/11/1(2)“大跃进”运动（1958--1960）(3)人民公社化运动A、背景：B、特点：C、实质：2、曲折及失误（总路线、大跃进和人民公社化）（1）社会主义经济建设总路线是大跃进的表现，急于进入共产主义社会一大（规模大）；二公（公有化程度高）变革生产关系——谋求生产关系跃进2020/11/1鼓足干劲加油干放开肚皮吃饱饭2020/11/1D、人民公社化运动影响片面追求共有化的程度，损害了农民的利益，严重挫伤了农民的生产积极性。E、教训：尊重经济发展的客观规律2020/11/1[联系比较]农业合作化人民公社化时间1953-1956年1958年背景国民经济恢复，制订了过渡时期总路线“左”倾错误泛滥，经济建设出现失误原因小农经济影响了国民经济的发展和工业化毛泽东认为规模越大，工业化程度越高，越能促进生产力发展过程积极发展，稳步前进，由初级社到高级社一哄而起，迅速建立，刮共产风2020/11/1农业合作化人民公社化内容把土地等主要生产资料由农民所有制转变为集体所有制；由一家一户的个体经营转变为集体经营扩大公有化规模，提高公有化程度，甚至实行平均主义供给制实质农村生产关系的变革农村生产关系的超前变革结果是一场深刻的社会变革，使五亿多农民走上社会主义道路，使个体小农经济成为集体所有制经济，促进了农村生产力的发展实现了政社合一；权力过分集中，脱离当时生产力水平和群众觉悟程度；挫伤农民的积极性，破坏了农村生产力，使农村经济陷入混乱状态和长期停滞[联系比较]2020/11/1大跃进运动人民公社化原因片面追求经济建设高速度认为规模越大、公有化程度越高越能促进生产的发展特征：全民大炼钢铁、虚报浮夸风盛行“一大二公”（生产资料所有制）；“一平二调”（分配方式）实质盲目发展生产力超前变革生产关系错误不尊重科学，主观愿望超越了客观经济规律发展的可能性超越我国农村生产力水平，违反了生产关系一定要适应生产力发展的客观规律结果造成国民经济比例严重失调严重损害农民利益，影响他们建设社会主义的积极性[联系比较]2020/11/13、后期纠正错误：1960年——八字方针①背景：②开始：③八字方针：④成效：纠正农村中“左”倾错误调整、巩固、充实、提高1965年国民经济调整和发展完成4、十年探索中的主要成就：(自主阅读)(1)基础工业建设：(2)交通建设：(3)能源建设：1965年石油全部自给1960年国家针对国民经济制定了“调整、巩固、充实、提高”八字方针，它们对含义分别是什么。即调整什么？巩固什么？充实什么？提高什么？调整国民经济各部门的比例关系，主要是农轻重、工业内部、生产与基建、积累与消费等比例关系；巩固已经取得的经济建设成果；充实那些以工业品为原料的轻工业和手工业品的生产，发展塑料、化纤等新兴工业；提高产品质量，改善企业管理，提高劳动生产率。“八字方针”的中心是调整。大跃进和人民公社使国民经济出现混乱；1959-1961年严重自然灾害2020/11/1三、思想——毛泽东思想（1）文章：1956年《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾问题》（2）内容：富有中国特色的社会主义经济、政治建设方针两类矛盾学说和正确处理人民内部矛盾的理论（3）意义：丰富了马克思主义关于社会主义发展的理论为后来邓小平理论的形成奠定了基础（4）精髓：实事求是、群众路线、独立自主2020/11/1自力更生，艰苦奋斗王进喜；雷锋；焦裕禄；向秀丽大庆油田人工合成结晶牛胰素岛包头钢铁基地武汉钢铁基地成功试验第一颗原子弹兰新铁路包兰铁路4、十年建设成就1958年北京电视台开播2020/11/11956年中国试制成新型喷气式飞机2020/11/1武汉长江大桥通车典礼使天堑变通途的武汉长江大桥2020/11/1第一口油井试喷成功大庆油田2020/11/1原因：1）”左”倾错误的进一步发展2）毛泽东错误地估计了当时国内的阶级斗争形势3）林彪、江青等利用助长毛泽东的错误民主法制遭到破坏的表现：1）各地革命委员会的建立是国家政治体制建设的一次重大倒退；2）人民代表大会制度与多党合作和政治协商制度遭到破坏；3）公民的基本人权遭到肆意践踏，宪法遭到破坏；教训：要加强社会主义民主和法制建设；坚决反对个人崇拜，坚持党的民主集中制；政治：“文化大革命”1966.5——1976.102020/11/1二、经济——十年动乱中的国民经济（1966－1976）1966---------1971------1975-------1976爆发周恩来进行调整邓小平全面整顿结束纠正“文革”的“左”倾错误全面整顿的实质：2020/11/12、国民经济陷入混乱：①经济计划废置；②经济工作瘫痪；③交通运输阻塞；④企业管理混乱；⑤物质供应紧张；⑥人民生活下降2020/11/1恢复调整3、经济的好转（1）1971年周恩来主持中央日常工作（71—73年）2020/11/1全面整顿（2）1975年邓小平主持中央日常工作2020/11/1“文化大革命”动乱十年，在经济上，只是国民收入就损失人民币5000亿元。这个数字相当于建国30年全部基本投资的80%，超过了建国30年全部固定资产的总和。－－李先念感悟历史1967年的中国与世界大革命一小步2020/11/1（3）影响政治混乱给国民经济发展造成极其严重的破坏。中国拉大了与发达国家的差距，从而失去了一次极其宝贵的发展机遇。2020/11/11．科学技术发展的主要成就（1）1970年发射第一颗人造地球卫星，进入航天时代（2）1975年首颗返回式卫星发射成功（３）1973年袁隆平首次在世界上培育出杂交水稻“南优二号”四、科技2020/11/1三、“文化大革命”中的“教育革命”⑴各地大中学校停课，教学秩序混乱⑵初期，中小学招生基本停顿，高校停止招生。⑶知识青年上山下乡⑴领导体制：⑵教学体制：⑶高校招生：工宣队进校，贫下中农管校。“开门办学”，缩短学制。招工农学员，办“七·二一工人大学”。1.文革对教育的冲击2.“教育革命”2020/11/1知识青年“上山下乡”1968年12月，毛泽东下达了“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，很有必要”的指示，上山下乡运动大规模展开，1968年当年在校的初中和高中生（1966、1967、1968年三届学生，后来被称为“老三届”），全部前往农村。文革中上山下乡的知识青年总人数达到1600多万人，十分