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词语主要包括实词、虚词和熟语。实词主要指名词、动词、形容词、代词；虚词主要指副词、介词、连词；熟语是指常用的固定短语，包括成语、惯用语、谚语和歇后语评选礼仪章活动设计主题：评选“礼仪章”目的：通过评章，进一步落实礼仪要求，规范队员的言行举止，真真正正做个懂礼貌，讲文明的好队员。活动过程：一、整理队伍二、出队旗三、唱队歌四、中队长室宣布活动开始1、出示“礼仪章”评选条件，明确要求（1）正确使用礼貌用语，不讲粗语，不打架、不欺负小同学。（2）学会进别人屋子前要敲门，客人来访会请座、沏茶倒水并礼貌送客。（3）做到服饰仪表整洁大方。（4）尊敬父母、师长，正确使用称谓，主动给长辈、亲属、老师和熟人打招呼。2、做到上述四项，并选择下列若干项做可获章：（1）说出三个公共场所应做到的礼貌行为。（2）说出三种少数民族或外宾的风俗习惯（3）会用英语说十句以上的礼貌用语词语主要包括实词、虚词和熟语。实词主要指名词、动词、形容词、代词；虚词主要指副词、介词、连词；熟语是指常用的固定短语，包括成语、惯用语、谚语和歇后语3、根据上面的条件进行评选（1）分小队进行评选（2）各小队选组长汇报情况4、中队辅导员总结评选情况（1）加分奖励被获章的同学（2）小结情况，鼓励未获章的同学要下决心克服缺点，我取下一轮评章时能评选中。5、辅导员小结第三周队员学习，纪律的加、扣分情况，并进行奖励。五、呼号，退旗六、活动结束