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少年·使命1爱国情怀——探历史之源立少年之志2《少年中国说》3i目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、借助注释和相关资料，理解课文内容，体会作者表达的思想感情。3、联系生活实际，想一想自己应该为祖国的发展做什么。4i任务正确、流利、有感情地朗读课文；借助注释和相关资料，理解少年中国和中国少年两者之间的关系，体会作者表达的思想感情，联系生活实际，想一想自己应该为祖国的发展做什么。5读一读：读准字音，读清句子及节奏。找一找：找出关于描写少年中国和中国少年的语句，思考两者之间的关系。品一品:品读含义深刻的语句，体会作者表达的思想感情。议一议:小组内交流自己对使命的理解,联系生活实际，想一想自己应该为祖国的发展做什么。6普通话标准，发音吐字清楚、准确，声音洪亮。仪表形象举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。语言表达普通话标准，发音吐字清楚、准确，声音洪亮。展示内容展示效果紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。感情饱满真挚，丰富到位，朗诵富有感染力。时间3—5分钟展示形式展示形式富有创意。7少年中国说8少年中国中国少年9101112131415孙中山近代革命先行者毛泽东新中国主要缔造者之一周恩来新中国主要缔造者之一16邓小平改革开放总设计师钱学森中国航天之父邓稼先两弹元勋17华罗庚中国现代数学之父袁隆平杂交水稻育种专家……18故今日之责任，不在他人，而全在我少年。19少年·使命201、最困难的事就是认识自己。20.6.286.28.202020:1120:11:15Jun-2020:112、自知之明是最难得的知识。二〇二〇年六月二十八日2020年6月28日星期日3、越是无能的人，越喜欢挑剔别人。20:116.28.202020:116.28.202020:1120:11:156.28.202020:116.28.20204、与肝胆人共事，无字句处读书。6.28.20206.28.202020:1120:1120:11:1520:11:155、三军可夺帅也。Sunday,June28,2020June20Sunday,June28,20206/28/20206、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。8时11分8时11分28-Jun-206.28.20207、人生就是学校。20.6.2820.6.2820.6.28。2020年6月28日星期日二〇二〇年六月二十八日8、你让爱生命吗，那么不要浪费时间。20:1120:11:156.28.2020Sunday,June28,202021