九年级道德与法治上册教学工作计划

九年级道德与法治上册教学工作计划一、教学目的和任务以党的理念为指导，切实贯彻新课程改革的精神，以学生为主体，以知识、能力、情感的培养为目标，力求认知、探索、实践相统一，努力培养能适应现代社会的有高尚道德情操，健康心理和法制观念的合格及优秀的中学生。二、本册教材教学重点和难点第一单元主题是“富强与创新”，包含“踏上强国之路”和“创新驱动发展”两课内容。见证改革开放创造带来的富强文明，紧紧围绕“创新”这一发展理念，论证改革与创新的密切关系，引导学生深刻领会改革开放的重大意义，牢固树立“创新强国”意识，在学习中践行创新理念。本单元为后三个单元起到了铺垫的作用，所以本单元是整册教材的重点也是难点。三、各单元教学目标重点和难点单元名称教学目标教学重点教学难点富强与创新全面深化改革的原因及我国应该怎么做，理解共享发展理念和如何实现共享发展培养学生理解经济新常态的相关政策悦纳经济新常态的变化，树立共享发展理念民主与法治认识近代以来中国对民主的不懈探索，珍惜来之不易的民主，知道我国社会主义民主是一种新型的民主，掌握我国社会主义民主的特点新兴的民主新型的民主文明与家园发展中的人口问题带来的危害，资源环境带来的危害计划生育的基本国策树立保护环境和节约资源的意识和谐与梦想知道实现中国梦的途径，了解自信中国人的特点和自信的源泉实现中国梦的途径我们自信的源泉四、教材浅析本册教材分四个单元：“富强与创新”、“民主与法治”、“文明与家园”、和“和谐与梦想”分八课教学内容：踏上强国之路、创新驱动发展、追求民主价值、建设法治中国、守望精神家园、建设美丽中国、中华一家亲、中国人中国梦五、教学中要注意的一些问题提起政治，大家都会觉得政治就是一门枯燥乏味的一门学科和会误以为政治都是靠死记硬背的一门学科，为了避免这些问题的出现，在设计教学环节时必须要注意教学的多样化，激发学生的学习兴趣。除此之外，还需在课堂上使学生在学会理解知识的基础上熟记。新课改的提出要求课堂教学应当遵循“以生为本”的教学理念，但是由于受到传统的“老师为主，学生为辅”的教学理念影响，在实际的课堂教学过程中，大多都是老师安排进度，进行内容讲解，而学生则是处于较为被动的位置，一味的接受老师所讲解的内容，很少有人会主动深入思考。这种将教师作为教学中心而忽视学生主体地位的教学模式，在很大程度上限制了学生发散性思维的发展，没有发挥出学生的主观能动性，降低课堂教学质量。六、本学期将要采用教学方法、教学技巧、教学手段1.重视学生自主学习，注意学生的接受性，注重学生的互动合作，强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验。2.注重学生的互动合作，互动活动蕴涵着人文关怀，在学生的互动活动中提高教学的时效性。突出探究式学习，主题探究是每一个单元灵魂。3.搞好教学还要抓好以下几个问题：充分了解学生的生活实际，这是教学的基础。分析透彻活动和材料，这是传授概念、观点的前提。组织好体验活动，这是促进学生内化的手段。指导好实践活动，这是实践学生良好行为的途径。4.认真钻研教材，积极捕捉课改信息，尽力倡导自主、合作、探究学习，努力培养学生的学习兴趣和个性品质。充分利用课堂教学时间，帮助学生理解教学重难点，训练考点、热点，强化记忆，形成能力，提高成绩。5.改进教学方法，用多媒体课件，实物等创设情景进行教学，力求课堂多样化、生活化和开放化，力争有更多的师生互动、生生互动的机会。精讲多练，在教学新知识的同时，注重旧知识的复习，使学习知识系统化、条理化，让学生在练习、测试中巩固提高，减少遗忘。七、教学中需要准备的教具和学具多媒体、宝典和笔记本八、教学进度安排表周次周次教学内容1强调班级课堂纪律+入学考试11期中考试+评讲试卷2坚持改革开放12参与民主生活3走向共同富裕13夯实法治基石4评讲练习14凝聚法制共识+评讲练习5第一次月考+评讲试卷15正视发展挑战+共筑生命家园6国庆假期16第二次月考+评讲试卷7创新改变生活17促进民族团结+维护祖国统一8创新永无止境18我们的梦想+共圆中国梦9评讲练习19评讲练习+期末复习10生活在民主国家20评讲练习+期末复习****2018年9月3日