1.2一元二次方程的解法(4)公式法

课题：1.2一元二次方程的解法（4）班级姓名：课型：新授课主备：审核：备课时间：上课时间：1、学习目标：经历探索求根公式的过程，培养抽象思维能力；2、熟练地应用求根公式解一元二次方程；3、在探索和应用求根公式中，进一步认识特殊与一般的关系。学习重点：对文字系数二次三项式进行配方；求根公式的结构比较复杂，不易记忆；系数和常数为负数时,代入求根公式常出符号错误学习难点：掌握一元二次方程的求根公式，并应用它熟练地解一元二次方程自学探究问题：1、用配方法解下列方程：（1）xx10152（2）0311232xx2、用配方解一元二次方程的步骤是什么？你觉得哪一步最重要？探究：问题1：用配方法解关于x的一元二次方程)0(02acbxax问题2：在研究问题1中，你能得出什么结论？知识点一：用公式法解一元二次方程自学课本第14－15页内容，完成：1、一般的，对于一元二次方程)0(02acbxax（1）当_____________时，它的根是_________________.这个公式叫一元二次方程的求根公式，利用这个公式解一元二次方程的方法叫公式法。（2）当_____________时，方程没有实数根。2、尝试交流：在一元二次方程)0(02acbxax中，代数式acb42有什么作用？〖基本题型一〗用公式法解一元二次方程例1解下列方程02312xxxx72222思考：用公式法解一元二次方程的一般步骤是什么？变式练习：（看谁算得快）解下列方程：（第一组）（1）0432xx（2）0122xx3232xx解下列方程：（第二组）182012xx662xx1143xx071542xx课后作业补充习题课后反思