人教版数学四年级上册-第三单元-整理和复习

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整理和复习第三单元角的度量考点1例1下图中共有()条直线,()条射线,()条线段。认识线段、直线和射线思路分析:从图中可以看出,所有的点都在同一条直线上,因此图中只有1条直线。图中共有4个点,从每个点出发,都有向左、向右的2条射线,因此,共有8条射线。直线上两点间的一段是一条线段。以A点为左端点的线段有3条,以B点为左端点的线段有2条。以C点为左端点的线段有1条,因此图中共有3+2+1=6(条)线段。规范解答:186考点2例2量出下图各角的度数,你能发现什么?角的度量思路分析:通过度量得出:∠1=30°,∠2=150°,∠3=30°,∠4=150°,通过度量、观察、分析,∠1和∠3度数相等,∠2和∠4度数相等,可得到得规律是:两条直线相交成4个角,相对的两个角的度数相等。规范解答:∠1=30°∠2=150°∠3=30°∠4=150°规律:两条直线相交成4个角,相对的两个角的度数相等。考点3角的分类例3把下面的角按照一定的标准分一分。思路分析:将角分类,要先确定分类标准,再进行分类。可以按角的大小分为锐角、直角、钝角、平角和周角五类。一、填空题。1.()没有端点,()只有一个端点,()有两个端点。2.从一点引出()所组成的图形叫做角,这个点叫做角的(),这两条()叫做角的(),角通常用符号()来表示。直线射线线段两条射线顶点射线边∠3.过任意一点能画()条直线,经过两点能画()条直线。4.角的大小与()没有关系,与()有关。()越大,()越大。无数1边的长短两边张开的大小两边张开得角5.把半圆分成180等份,每一份所对的角的大小是()度,记作()。11°二、判断题。1.射线是直线的一部分,所以射线比直线短。()2.平角只有一条边。()3.周角是最大的角。()××√4.经过平面内的一点可以画无数条直线。()5.钝角一定比锐角大。()√√三、选择题。1.下列图形中,是线段的有()条。A.0B.1C.3B2.下图的角记作()。CA.1B.1∠C.∠1∠3.一条()的长度是9厘米。A.直线B.线段C.射线4.用一个能放大10倍的放大镜看一个60°的角,这个角是()。A.30°B.60°C.600°BB四、解决问题。1.已知∠1=30°,求∠2是多少度。∠1+∠2=180°∠2=180°-∠1=180°-30°=150°2.∠1是25°,求∠2是多少度。∠1+∠2=90°∠2=90°-∠1=90°-25°=65°3.已知∠1=55°,∠2=22°,求∠3的度数。∠1+∠2+∠3=180°∠3=180°-∠1-∠2=180°-55°-22°=103°4.如右下图,已知∠1=75°,求∠2、∠3、∠4的度数。∠2=180°-75°=105°∠4=180°-75°=105°∠3=180°-105°=75°5.下图是一张长方形纸折起来以后的图形,其中∠1=60°,你知道∠2是多少度吗?∠2=(180°-60°)÷2=60°作业1:完成教材P44~P46练习七剩余的题目。作业2:完成教材详解对应的练习题。

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