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探究电流与电压电阻的关系实验年级：班级：小组成员：__________________________________一、实验目的及原理：探究电流与电压、电阻的关系。二、实验器材：定值电阻、电流表、电压表、电源、开关、导线、滑动变阻器1、在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，采用的研究方法是控制变量法。2、在探究“电流与电压的关系”时，应保持电阻不变；3、在探究“电流与电阻的关系”时，将5Ω的电阻换成10Ω后，下一步操作是调节滑动变阻器，使前后电压保持不变。具体做法：1、控制电阻一定，探究电流与电压的关系。2、控制电压一定，探究电流与电阻的关系。要探究当电阻一定时，电流与电压的关系，应如何设计实验方案？你可以这样考虑：1、要测量哪些物理量？导体中的电流I和导体两端的电压U2、需要什么测量工具？电流I——电流表；电压U——电压表3、怎样设计实验电路？实验内容与步骤：实验一：控制电阻一定，探究电流与电压的关系步骤：1、按电路图连接电路：（注意：连接电路前先断开开关，并将滑动变阻器滑片移到最大值处,电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱。）2、闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数成整数倍增加（如分别为1V、2V、3V），依次记下电流表的示数，把数据记录在表格中。控制变量电阻电阻：R＝Ω电压（V）电流（A）3、分析数据，得出结论：当电阻一定时，通过导体的电流跟它两端的电压_________。4、本实验中滑动变阻器的作用是什么？AVRR'S实验二：控制电压一定，探究电流与电阻的关系步骤：1、按电路图连接电路：（注意：连接电路前先断开开关，并将滑动变阻器滑片移到最大值处,电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱。）2、记下电阻值（如5Ω），闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为某一值（如2V），记下电流表的示数，把数据记录在表格中；3、更换一个新的电阻，记下其阻值（如10Ω），移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数保持不变（如仍为2V），记下电流表的示数，把数据记录在表格中；4、再更换一个新的电阻，记下其阻值（如15Ω），重复上次实验。控制变量电压电压：U＝V电阻（Ω）电流（A）5、分析数据，得出结论：当电压一定时，通过导体的电流跟它的电阻____________。6、本实验中滑动变阻器的作用是：控制导体两端的电压________。