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百善孝为先——三年级一班“感恩父母”家庭教育主题活动方案活动目的：1、引导学生懂得孝顺父母、长辈的意义，并内化为实际行动，懂得感恩父母。懂得这种品德是青少年的重要思想素质。了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责，学会结合日常实际生活，为关爱和孝敬父母做力所能及的事情。2、家长积极参与其中，作为监督者、引导者，培养孩子基本的生活自理能力，教育引导孩子懂得关心、关爱父母，帮助学生形成正确的价值观，培养良好的习惯，最终形成良好的道德品质。活动参与：三年级班全体师生、家长活动时间：2015年3月1日—2015年6月1日活动过程：一、开学家长会，开展感恩教育专题讲座。明确本学期感恩教育的主题为“百善孝为先”，明白感恩教育在家庭中的重要性，摘录学习魏书生《班主任》一书中关于感恩教育的章节、内容。开展《感恩教育在家庭中的重要性》专题讲座。二、召开班会，明确活动意义和方法。启动“百善孝为先”主题活动，讨论交流后，对学生提出明确要求：（1）收集阅读有关“孝顺父母”的故事（2）巩固背诵《弟子规》（3）自己的事情自己做，不会的努力学着做（4）体验活动：每人包办家中一项力所能及的家务劳动每日坚持做，如扫地、洗碗、拖地等（5）懂得对父母、长辈有礼貌，耐心倾听父母、长辈的教导，有不同想法，懂得交流、沟通。（6）家中懂得关心、关爱父母。（7）体验活动：为父母做一件侍奉性的事，如给父母洗一次脚，或捶一次背、揉一次肩；坚持为爸、妈等长辈制作生日卡、节日卡，制作节日礼物等。三、阶段性评比，小结提升。1、“感恩父母”讲故事比赛。2、以学生日记、家长意见和自我评定，每周进行班级评比，期中时进行“我是家庭小能手”评比活动。四、邀请家长，召开“百善孝为先”主题班会活动。活动准备：1、能表现成长历程的照片、纪念物2、以日记或影像的方式，记录父母的一天3、回想父母曾经为自己做过的最感动的一件事4、回想体验活动情景及感受。五、评选、表彰1、“感恩父母”，优秀日记评选。2、“孝亲敬老”美德少年评比。2015-3-10